(2)乱砍滥伐 贫瘠的沙漠 漫天飞舞
(3)脱缰的野马 咆哮 冲垮 泛滥成灾
选择一组词语，说一句话。
概括内容
怎样概括这篇课文的主要内容？
谁 在哪些地方 干什么 知道了什么
小云雀跟着妈妈飞到
，
看见
；飞到
，看
见
；又飞回
，小云
雀知道了
，于是许下了
的心愿。
浏览课文，找到写“云雀心愿” 这一段，自由读这一小节，想想云雀 的心愿是什么？
云雀的心愿
小链接： 云雀 ：赤褐色，有黑
色斑纹，嘴又尖又小， 翅膀大，能高飞，叫 声嘹亮动听。飞到一 定高度时，稍稍浮翔， 又疾飞而上，直入云 霄，故得此名。
自主学习
学习目标：
1.会写“厌、滥、贫、垮、刷、壤、擦、邀”，认识“缰、 苔”，理解词语。 2.正确流利地朗读课文 3.用简洁的语言概括课文。
“滥”: ①(江江河湖泊的 水)漫溢出来； ②过度，没有选择 或节制； ③不切实际。
云雀眼中的沙漠是 什么样的？
是什么原因造成的？
茂密的森林
贫瘠的沙漠
森林实在是太重要了！
他们飞呀飞，飞到一条 大河的上空。只见大河的水 位很高，浑浑黄黄的的河河水水像像脱脱缰缰 的野马，咆咆哮哮着着向向下下游游冲冲去去。。 有几处河堤被冲冲垮垮了了，，一一些些 村庄淹没在洪水之中。
，所以小云雀有了这个心愿。
森林实在是太重要了！
分段概括 尝试给课文分段，概括段意。 提示：把“云雀心愿”作为单独一段，试一试按 照地点的变化给课文分段。
一（1）开头，云雀妈妈带小云雀到外面看看世界。 二（2-4）小云雀跟妈妈飞到沙漠的上空，看到黄山漫天，心 里埋怨，听妈妈介绍，才知道是人们乱砍滥伐的结果。
学习要求：
1.结合课后生字表，朗读课文，自学生字词。 2.轻声读课文，联系上下文理解词语，不能解决的词语画上 问号。 3.默读课文，思考：课文主要讲了什么？根据已经掌握的概 括方法尝试说说课文内容。
生字词语
(1)埋怨 淹没 树冠 暖和
挨近
mái埋没 mò淹没 ɡuān树冠 hé和气 hè应和 ái挨打 mán埋怨 méi没有 ɡuàn冠军 huo暖和 huó和面 āi挨近
三（5-10）小云雀跟妈妈飞到大河上空，看见洪水泛滥，感 到奇怪。妈妈告诉它，这是人们破坏了“森林水库”的结果。
四（11-13）妈妈告诉小云雀，森林是一座巨大的空调器，森 林里冬暖夏凉。
五（14-15）到沙漠种树，让沙漠重新变绿洲，这是云雀的心 愿。
课堂练习
一、在正确的读音下面画横线。 散失（sàn sǎn）淹没（méimò）暖和（hé huo） 埋怨（mán mái）树冠（ɡuān ɡuàn）挨近（āi ái） 渗进（shènɡ shèn）擦去（chā cā）河堤（tí dī）
2、再读云雀妈妈的话，说一说你读出了什么 感情？
他们飞呀飞，飞到一片沙漠 的上空。 一阵狂风刮过，地上 的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不 开眼。
“这里的风沙真讨厌！”小 云雀埋怨地说。
“孩子，以前这里也是一片 茂密的森林。后来由于人们乱乱砍砍 滥伐，树木越来越少。土地失去 了森林的保护，就慢慢地变成了 贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。
二、互查朗读情况（选择一个段落）
云雀的心愿
第二课时
森林实在是太重要了！
自主学习一：认识乱砍滥伐的后果
1、读2-8自然段
画一画：小云雀眼中的沙漠和大河是什么样的？ 读一读：读自己所画的句子，体会小云雀的感情。 写一写：概括写出乱砍滥伐的两大后果。 说一说：说说你对这种情况的印象。 想一想：你遇到过小云雀所见的这样的情况吗？心情 如何？ 谈一谈：这样的结果是什么直接造成的？
读出大河的样子。
小云雀不由得挨近了妈妈。 “妈妈，妈妈，大河里的水 怎么这么凶猛啊！” 云雀妈妈叹了一口气：“唉， 上游的森林被砍光了, ‘森林水 库'没有了，到了汛期，大河里 的水就泛滥成灾。。””
“滥”: ①(江江河湖泊的 水)漫溢出来； ②过度，没有选择 或节制； ③不切实际。
茂密的森林
洪水泛滥成灾
森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。 在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着 空气进入叶组织，储存在植物体内；而光合作用释放出来的气 体则是纯净而无毒的。森林还能杀灭细菌，很多树木能分泌杀 菌素，直接杀死空气中的细菌。
森林是绿色的隔音墙。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干， 对噪音有很强的吸收和消减作用。声波一旦遇到森林，就像皮 球落在松软的沙滩上，不会再弹起来。
云雀妈妈把森林称作
—— 水库
找出森林是水库的 理由。
说说你对这句话的理解 （句子的性质、内容）
树冠
不让雨水 直接冲刷 地面
森林水库
树干 苔藓
吸收雨水
树下 枯枝败叶
土壤
储存雨水
森林实在是太重要了！
“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏 天，林子里的枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光， 自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里 的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林 像不像空调器？”
森林实在是太重要了！
自主学习二：了解森林的重要作用
读9-13自然段
1、找出云雀妈妈对森林的两个特定称呼：
（
）（
）
2、称森林是“森林水库”是因为森林有这样三个方 面可以蓄水：（ ）（ ）（ ）。把森林称 为“空调器”是因为夏天森林能（ ），冬天森林 能（ ）。
3、概括出文中介绍的森林的两大作用：
（
）（
小云雀一边听，一边不住 地点头：“森林实在是太重要 了！明年春天，我一定邀上小 伙伴，到那片沙漠上去种树， 让沙漠重新变成绿洲。这是我 的心愿。”
小云雀一边听，一边不住 地点头：“森林实在是太重要 了！明年春天，我一定邀上小 伙伴，到那片沙漠上去种树， 让沙漠重新变成绿洲。这是我 的心愿。”
因为
）
“孩子，森林也是可以 蓄水的呀。森林的树树冠冠就就像像 一把把大伞，可以挡住一部 分雨水，不让它们直接冲刷 地面。树干上上的的苔苔藓藓和和树树下下 的枯枝败叶也可以吸收一部 分雨水。森林里土土壤壤的的蓄蓄水水 能力就更大了，剩下来的雨 水渗进土壤，大都能够被储 存起来。你看，森森林林不不就就是是 一座大水库吗？””
一亩树林的作用 1、一亩树林每天能吸收 67千克二氧化碳，释放 出49千克氧气。 2、一亩树林一个夏天可蒸发 42吨水，一年可达 300-500 吨。 3、一亩树林一年可吸收各种灰尘 22-60吨。 4、一亩树林一个月可以吸收有毒气体 4千克。 5、一亩有林地比一亩无林地多蓄水 20吨。 6、一亩防风林可保护 100多亩农田免受风灾。
联系课文，结合生活实际，以 “森林实在是太重要了”为中心写一 段话。
“因为……所以……”
“之所以……是因为……”
森林实在是太重要了！可以 可以 ；也可以
； 。
自主学习三：分角色朗读课文来自读9-13自然段1、思考文中角色说话时的语气。 2、同伴配合分角色朗读课文，互相评议。 3、汇报展示（可以加上表情、动作）
读一读：
森林是良好的吸尘器，是防风固沙的生态屏障。携带各 种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面， 另一部分就会被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。森林又具 有防风固沙的功能，能够有效地减少台风、暴雨和沙化给人民 生命财产带来的损失。