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2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(五)

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(五)1.不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示,要根据学科特点及教学内容的实际,合理选用多媒体技术,使其与课堂教学有机整合。

A. 正确B. 错误答案:A2.柱形图、曲线图、饼图通过Word、Excel就可以生成。

A. 正确B. 错误答案:A3.有理有据的系统连贯的理论阐述,中间不插入或很少插入其他的活动,多用于小学及中学低年级的教学。

A. 正确答案:B4.传统的“授课+考试”的教学模式已经在学校教学中占次要地位A. 正确B. 错误答案:B5.被称为“大脑先生”的英国人东尼·博赞,因发明“思维导图”而闻名世界。

A. 正确B. 错误答案:A6.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。

A. 正确B. 错误7.电子书包的课堂里师生的关系是老师主导的A. 正确B. 错误答案:B8.展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效的组织学生进行讨论与交流。

A. 正确B. 错误答案:A9.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式A. 正确B. 错误10.课堂学习评价,主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。

A. 正确B. 错误答案:A11.所谓全景图片是将一系列的图片拼接成为完整的一张图片。

A. 正确B. 错误答案:A12.压感模拟电子技术式,准确度高,但精度不高A. 正确B. 错误13.利用浏览器可以方便地获取网络资源。

A. 正确B. 错误答案:A14.电子书就是将课本上的内容以数字化的形式提供给学生A. 正确B. 错误答案:B电子书代表人们所阅读的数字化出版物, 从而区别于以纸张为载体的传统出版物, 电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息, 通过数码方式记录在以光、电、磁为介质的设备中, 借助于特定的设备来读取、复制、传输15.计算机病毒也是一个文件,也有文件名A. 正确B. 错误16.在Excel中,工作表中的单元格是不可以合并的。

()A. 正确B. 错误答案:B17.浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是能够快速打开常用的网页,只不过收藏夹需要自己整理,历史记录不需要自己整理。

A. 正确B. 错误答案:A18.通过修改学生的权限,可以使学生对某个Wiki只能看不能改。

()A. 正确B. 错误19.word中要将某段文档排成两列,应该使用格式菜单中的分栏命令。

A. 正确B. 错误答案:A20.Word的模板文件的后缀是xls。

A. 正确B. 错误答案:B单选题(总分40分,每题2分,共20小题)21.powerpoint中,下列创建议程幻灯片的步骤中错误的是A. 打开演示文稿,为议程幻灯处下每一个所需的主题创建自定义放映B. 在幻灯片视图中选择每个自定义放映的第一张幻灯片C. 在幻灯片视图中为摘要幻灯片中的带项目符号的项设置超级链接D. 单击"幻灯片浏览"工具栏中的"摘要幻灯片"按钮答案:B22.在PowePoint2003中制作表格时A. 不允许画斜线B. 无法纵向合并单元格C. 可以随意画出交叉的斜线D. 表格内部框线的粗细必须一致答案:C23.在PowerPoint2003的以下哪种状态下,不可以用拖动方法改变幻灯片的顺序A. 幻灯片放映B. 幻灯片视图C. 备注页视图D. 幻灯片浏览视图答案:A24.下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是A. 按钮图标B. 敲击区响应C. 拖动响应D. 强制响应答案:D25.以下软件可免费用于编辑Word、Excel和PPT文档移动设备软件是A. KeynoteB. 有道云笔记C. WPS OFFICED. Microsoft OFFICE答案:C26.本课程从技术环境变化、教学媒体变化、()、教学方式变化、技术支持的探究学习这五个部分来阐述技术背景下教育的发展。

()A. 教材形式B. 教学用具C. 教室环境D. 学习方式变化答案:D27.你的课堂上出现了以下的问题:为了便于课堂教学,一般邻座同学组合小组。

但由于组间水平的差异。

学生完成任务的时间相差很多。

针对以上问题较好的处理方式为()A. 没有什么好方法,只能按一般学生的进度来安排教学时间B. 采用分层教学方法,对一些进度慢的组给与必要的引导,让一些进度快的组自学C. 要学生自由组合小组开展学习D. 把学生按能力分组,最好使组与组之间水平基本相等,上课前按小组安排座位答案:D28.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能?A. 教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传。

B. 教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放。

C. 教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享。

D. 教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。

答案:A29.以下关于“学习评价”的表述,不正确的是()A. 学习评价的功能就是甄别B. 学习评价是指基于课程标准的学生学习成就评价C. 学习评价可以在网络环境下完成答案:A30.《中小学教师信息技术应用能力标准》设定的课程主题不包括?A. 技术素养类B. 综合类C. 学科类D. 教师专业发展类答案:C31.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工作坊成员角色中促进者的职责包括下列哪项?A. 促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通B. 促进专家进行有效地讲解C. 促进参与者完成个人和团队任务D. 促进专家按计划参与工作坊的研究活动答案:A32.关于信息技术支持教师专业发展的说法不正确的是()A. 信息技术有力支持了教师的自主学习B. 信息技术完全可以替代教师的专业研修活动、从而使教师实现快速地专业成长C. 信息技术支持教师之间的交流与协作、促进教师共同的专业发展D. 掌握信息技术手段和方法,有助于提升信息化环境下教师的学习能力答案:B33.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么?A. shift+TB. ctrl+UC. shift+UD. ctrl+T答案:D34.教师在课堂教学过程中让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体( )A. 提供事实,建立经验教学作用B. 欣赏审美,陶冶情操教学作用C. 呈现过程,形成表象教学作用D. 展示事例,开阔视野教学作用答案:B35.以下哪些描述是不正确的?()A. 信息技术主要作用教师“教”的环节B. 信息技术可以作用于不同的教学环节C. 信息技术可以作用于不同的教学领域D. 信息技术可以作用于不同的教学要素36.我们选择一组相邻的文件通常使用的方法是____。

A. 一次单击这组相邻文件的文件名B. 先单击第一个文件名,在按住Shift键的同时,再单击最后一个文件名C. 先单击第一个文件名,在按住Ctrl键的同时,再单击最后一个文件名D. 先单击第一个文件名,再单击最后一个文件名答案:B37.通过几何画板可以任意编写出自己需要的教学课件,它是基于什么学科的教学环境?A. 英语B. 化学C. 英语D. 物理38.最适合安装Moodle的操作系统是()。

A. WindowsB. iOSC. AndroidD. Linux答案:D39.下面对moodle平台描述错误的是()A. 可以创建论坛、wiki等活动B. 学生可以自主选课C. 只能在服务器上安装D. 具有在线测试功能答案:C40.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是A. 书写功能B. 容器功能C. 幕布功能D. 拖动副本功能答案:B多选题(总分40分,每题2分,共20小题)41.提高教师讲授课堂技能的“课堂教学三部曲”指的是?A. 注重课后巩固练习B. 课前预习C. 提供有效的课堂资源D. 精心设计练习,提高教学效率答案:BCD42.使用虚拟实验的优点是:A. 节约时间和成本B. 比真实实验更能培养科学素养C. 产生的数据更理想D. 实施难以在教室环境进行的实验答案:AD43.在简易多媒体环境下,讲授教学在技术的支持下是从哪几方面发发生变化?A. 教学对象B. 内容表征C. 情感投入D. 教学方式答案:BCD44.提高讲授性教学的基本策略A. 注重知识的合理组织是提高讲授教学有效性的基础B. 恰当把握过程教学的实质是提高讲授教学的保证C. 发挥自主能动性是提高有效教学的前提D. 丰富并贯穿启发式教学思想是提高有效性教学的的关键答案:ABD45.“四三五四”教学模式中五要指的是?A. 教师要科学的组织教学内容B. 教师要掌握学生原有的知识结构C. 教师要注重激发学生的学习动机D. 教师要注意巧设疑难问题E. 教师要提高自身语言素养和组织能力答案:ABCDE46.电子交互功能中能够提高课堂活跃度的交互方式不包括:A. 人机交互B. 物理交互C. 电子交互D. 游戏式的交互答案:ABC47.交互式电子白板可以把当前白板软件中编辑过的所有页面进行保存,可以保存的格式有_。

A. doc或pptB. exeC. pdfD. 以上都不可以答案:ABC48.交互式电子白板中的橡皮擦工具,可以擦除_。

A. 书写对象的任何一部分B. 规则区域内的对象整体C. 不规则区域内的对象D. 以上都不可以答案:ABC49.交互式电子白板可调用的第三方软件有:A. WordB. PPTC. 几何画板D. 思维导图答案:ABCD50.假如你要去上一节公开课,但是教学对象不是自己的学生,你需要提前了解学生的哪些特征A. 学生对多媒体课件的接受能力B. 学生的活跃程度C. 学生接受新知识的能力D. 学生原有的知识基础答案:ABCD51.通过光盘获取的视频素材,在应用课堂之前需要()。

A. 截取需要的视频片断B. 叠加文字标题C. 修改调整声音D. 以上都有可能答案:ABCD52.以下可以作为师生间的实时交流手段的是。

A. 网易泡泡B. QQC. BBSD. MSN答案:A、B、D53.微型计算机硬件的最小配置包括________。

A. 主机B. 键盘C. 显示器D. 打印机答案:ABC54.关于Word的打印,叙述正确的是()A. 打印输出的对象必须是打印机B. 可以打印输出到一个文件C. 只有安装了打印机驱动程序和打印机,才能打印D. 在打印之前,可以进行打印预览答案:BD55.格式刷的使用中,正确的说法是。

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