（1）0.97 = （2）0.005 =97﹪ （3）1.08 = 0.5﹪ （4）0.132 = 108﹪
13.2﹪
检测:把下面的百分数化成小数。 97﹪ 8﹪ 0.5﹪ 13.2﹪
课堂作业：
必做题
1、把下面的百分数化成小数，小数化成百分数。
2.1 26.34﹪ 0.313 59.8﹪
2、比大小。
复习：我会变！
（ 3）
⑴0.3 = （ 10 ）
（ 23 ）
⑵0.23 =（100 ）
（176 ）
⑶0.176 = （1000）
（ 16 ）
⑷1.6 = （ 10 ）
学习目标： 掌握百分数与小数的
互化方法，并能正确进行 互化。
自学指导： 认真看书80页例1。 边看边想：书中是怎样把三个小数
转化成百分数的？并把例题补充完整。 3分钟后组内交流转化过程。 6分钟后看谁能做对检测题。
0.55○55﹪
0.7﹪○0.0007
2.33○23.3﹪
1﹪○0.01
选做题
1、把下面各数按一定顺序排列。
..
2.35﹪ 23.5 0.2目标： • 1.理解并掌握百分数与小数的互化方法，
能正确熟练地进行互化
• 2 培养学生观察、比较和分析的能力。 • 教学重点：掌握百分数与小数互化的简
便方法。
• 教学难点：在学生掌握百分数与小数基 本转化规律的基础上，如何引导学生通 过观察分析、概括，掌握它们互化的简 便方法