教案设计
课题：《镜面反射与漫反射》
授课教师：刘小宁
教材：初中物理八年级上册第四章第二节（光的反射）
一、教学目标
1.掌握镜面反射与漫反射的定义及特征
2.理解镜面反射与漫反射的光路图成因
3.正确区分生活中的镜面反射、漫反射
4.培养学生合作解决问题的过程
二、重难点
重点：掌握镜面反射与漫反射的定义及特征，正确区分生活中的镜面反射、漫反射
难点：让学生感性认识镜面反射与漫反射
三、教学方法
启发诱导法、问答法、讲授法、读书指导法、实验法、练习法、讨论法四、教具
平面镜、白纸
五、教学过程
（一）导入新课：通过学生在生活中经常拿平面镜照射同学的眼睛生活小事，引起学生对本节课的积极兴趣。

（二）讲授新课
1.通过做太阳光在平面镜上、太阳光在白纸上发生的实验，让学生让
学生感性认识镜面反射与漫反射。

2.接着带领学生一起画出镜面反射与漫反射的光路图，强调指出镜面
反射和漫反射的每条光线均遵循反射定律。

3.在此基础上给出学生镜面反射与漫反射的定义及特征。

4.列举出生活中的一些具有镜面反射或漫反射应用的事物，让同学以
小组的形式进行讨论判断。

（三）总结
1.镜面反射与漫反射的定义
2.镜面反射与漫反射的特征
3.镜面反射与漫反射的应用
（四）作业
1.关于光的漫反射，下列说法中正确的是( )
A.光发生漫反射时，反射光线射向各个方向，不遵守光的反射定律
B.光发生漫反射时，遵守光的反射定律
C.我们能够从不同方向看见黑板上的字迹，这说明光发生了镜面反射
D.漫反射和镜面反射二者没有区别
2.在图2中准确画出所给入射光线经两平面镜反射
的反射光线。

3.电影屏幕为什么做成表面粗糙的平面？
图2
六、板书设计
方
汽车后视镜、汽车尾灯、路标。