电子书包标准
2020年5月26日星期二
PART 1 电子书包标准
• 国家标准 • 国际标准 • 企业标准
1.1 国家标准
组织
• 2010年10月，由华东师 范大学牵头向全国信标 委申报成立电子课本与 电子书包标准专题组， 由工信部全国信息技术 标准化技术委员会和教 育部教育信息化技术委 员会联合组建，开启了 中国电子课本与电子书 包标准体系的研究历程 。
虚拟学具三级配置
1.1.2 标准体系→⑤虚拟学具标准
虚拟学具测评流程
1.1.2 标准体系→⑥学习服务标准
学习服务体系总体
1.2 国际标准→①电子课本国际标准
华东师大目前作为中国代表在国际标准组织主持研制电子课本的
1.2 国际标准→②云电子书包国际标准
2013年7月18日，经国家工业和信息化 部批准，云电子书包国际标准推进工作 组正式成立，安徽省磊鑫科技有限公司 为组长单位，同方知好乐教育科技(北京 )有限公司为副组长单位，深圳市飞腾供 应链管理有限公司为秘书长单位，安徽 省电化教育馆和安徽省产品质量监督检 验研究院为副秘书长单位。
工作组按照产业链分 ，分别为基础通用标 据计算标准专题组， 组，智能终端标准专 通信标准专题组，教 专题组，安全服务标
1.3 企业标准
• 2012年6月13日诺亚舟发布全国首个“电子书包”企 • 中央电化教育馆副馆长王晓芜，北京师范大学教育技
余胜泉教授，教育部教学仪器研究所理科研究室研究 强博士，中央人民广播电视大学现代远程教育资源中 字化学习资源中心主任单丛凯教授等多位业界专家和 本次发布会。
• 祝智庭,郁晓华.电子书包系统及其功能建模[J].电化教育研究,2011(4):24 • 吴永和,余云涛,祝智庭.电子课本国际标准提案[J].信息技术与标准化,201 • 雷云鹤.电子书包中虚拟学具标准的研究与设计[C].华东师范大学,2013. • 钱冬明,管珏琪,郭玮.电子书包终端技术规范设计研究[J].华东师范大学学
电子课本的信息
1.1.2 标准体系→④学习终端标准
电子书包学习终端技术规范
1.1.2 标准体系→④学习终端标准
与其他标准的
1.1.2 标准体系→⑤虚拟学具标准
虚拟学具总体架构图
1.1.2 标准体系→⑤虚拟学具标准
虚拟学具分类维
1.1.2 标准体系→⑤虚拟学具标准
虚拟学具描述的三个层
1.1.2 标准体系→⑤虚拟学具标准
2.6 云电子书包标准体系研讨会
2013年5月17日至18日，由省经信委和市政府主办的云电子书 讨会在池召开。来自国家工信部、省经信委和全国20多家相关 构的100余名专家学者、政府官员、企业家齐聚一堂。
会议主要围绕“云电子书包标准体系建设”等相关议题进行了深 成立了云电子书包国际标准推进工作组。
电子课本与电子书
1.1.2 标准体系→ ②电子课本与电子书包总体标准
电子课本与电子书包系统的
1.1.2 标准体系→ ②电子课本与电子书包总体标准
电子课本与电子书包
1.1.2 标准体系→ ②电子课本与电子书包总体标准
电子课本和电子书包的
1.1.2 标准体系→③电子课本标准
电子课本的概念模型
1.1.2 标准体系→③电子课本标准
上海 北京
2011/4/1 上海
2011/8/1 1
北京
第一次会议
标准专题组成立
第二次会议 第三次会议
第四次会议
梳理电子书-电子课本-电子书包的关 系统技术标准概图
明确了专题组文档的规范化管理， 了建议书、用例和技术报告
讨论标准专题项目组召集人人选、 专题项目组汇报了《电子书包终端 》、《电子课本与电子书包体系架 电子课本信息模型（草案）》标准 组秘书处余云涛汇报了《电子课本 系研究报告》的撰写情况
1.1.1 标准专题组→ ②专题组分项目组
总体架构 项目组
学习服务标 准项目组
虚拟学具标 准项目组
电子课本 与电子书 包技术系 列标准
电 准
学习终 准项目
1.1.2 标准体系→①电子课本与电子书包标准体系图
1.1.2 标准体系→②电子课本与电子书包总体标准
1.1.2 标准体系→ ②电子课本与电子书包总体标准
上述“第X次会议”是“第X次‘电子课本与电子书包’标准专题组会议”的简
2.1 电子课本与电子书包标准专题组会议
时间
地点
会议名称
工作进展
2012/7/3
2012/12/ 20
北京 杭州
2013/6/1 外研社国际
8
会议中心
第五次会议 第六次会议 第七次会议
通报了“电子课本”新工作项目 ISO/IEC国际标准
1）教育中的新兴技术；
2）教育信息化技术标
3）电子课本和电子书包的标准与应用； 4）虚拟实验的标准与
5）云计算在教育中的应用与标准；
6）统一信息基架在网
；
7）教育领域中的信息管理标准与应用； 8）教育资源管理标准
2.3 电子书包产业论坛
2011年11月8日，“电子书包企业联盟成立大会暨2011年电子 ”在沪举行。
内容
• 电子课本与子书包标准 体系核心由五个类别的 技术标准组成，分别是 电子课本与电子书包总 体标准 、电子课本标准 、学习终端标准、 虚拟 学具标准和学习服务标 准，并作为首期研发技 术标准。另外，还涉及 服务质量与管理、教育 应用规范与推广模式等 第二阶段研究应用层面 的标准规范。
• 专题 本与 ，电 电子 三个 国信 成了 包标 草案
1.1.1 标准专题组→①专题组成员
50多个单位参与标准研制，分别来自各高校、研究所、企
中国电子技术标准化研究所 汉王科技股份有限公司 福州福昕软件开发有限公司 明博教育科技有限公司 明基电通有限公司 英特尔亚太研发有限公司 中国电信股份有限公司北京研究院
华东师范大学 中国新闻出版研究所 江苏中科梦兰电子科技有 上海华师京城高新技术开 飞利浦（中国）投资有限 易方数码 创而新(北京)信息技术有
与会的专家就电子书包项目资源架构的需求、电子课本标准研 之于教育出版数字化新方向等话题展开谈论和探索。会上宣告 子书包企业联盟理事会由10家会员单位组成，上海外语教育出 理事长单位。电子书包项目致力于提高中国教育信息化，推动 境建设，打造学生自主学习的平台。
2.4 “电子书包”数字化教材研发会
2012年6月14日至15日，上海市虹口区教育局和国家数字出版 联合举行了“电子书包”数字化教材研发会。
),2013(2):91-98.
发布了《中国电子课本与电子书 告》白皮书，启动了“全国电子 准应用与教育创新示范校”项目
外研社参与的电子课本标准已获 子书包总体框架标准、电子书包 国家标准立项；电子课本与电子 子课本与电子书包引用组谱规范
2.2 SC36开放论坛
2011年9月14日，SC36开放论坛在中国上海隆重举行，其主 育和培训领域的新技术与标准化——产学研合作创造教育信息 learning与教育信息化标准化领域的国内外专家学者就以下八 开交流讨论，共同分享最新研究成果。
相关专家结合“电子书包研发工程”，对数字化教育环境下教材 化教材如何突破纸质教材的架构、以何种呈现方式和内容组织为 开了深入探讨。
2.5 全国中小学数字化学习创新教学应用研讨会
2013年4月19日，全国中小学数字化学习创新教学应用研讨会 市隆重开幕，本次会议的主题是“数字化互动教学的创新与发
1）一对一数字化学习引领教育信息化； 2）“天禾”数字化学习平台融入数字化校园整体建设； 3）基于平板电脑的教学模式与学习模式变革； 4）电子书包环境下数字化优质资源的开发与共建共享； 5）分享各地区平板电脑教学课例展示、评析。
参考文献
• 吴永和,祝智庭,何超.电子课本与电子书包技术标准体系框架的研究[J].华
自然科学版),2012(2):70-80.
• 吴永和.研制电子书包(课本)国家标准[J].中国教育网,2011(7):62-64. • 郁晓华,雷云鹤,祝智庭,吴永和.变革理念下虚拟学具标准研制现状梳理与
远程教育研究.2013(02).
PART 2 电子书包会议
• 标准专题组会议 • SC36开放论坛 • 电子书包产业论坛 • 电子书包数字化教材研发会 • 全国中小学数字化学习创新教
学应用研讨会 • 云电子书包标准体系研讨会
2.1 电子课本与电子书包标准专题组会议
时间
地点
会议名称
工作进展
2010/11/ 19
2011/1/1 7