悔教夫婿觅封侯
--闺情宫怨诗
学习目标：
1、总结闺情宫怨诗的特征
2、归纳闺情宫怨诗的思想感情
3、规范答题
学习重难点
1、归纳闺情宫怨诗的思想感情
2、规范答题
一、专题总论
闺怨诗以女性心态为描写对象，有浓重的感伤色调，细腻的心理描写。

从创作特色上说，闺怨诗从整体而言，都呈现出一种婉约缠绵幽怨感伤之美，悠长含蓄，有无尽之味。

闺怨诗分为闺怨诗、宫怨诗、征妇怨诗、商妇怨诗四类。

闺怨诗都以女性为描写对象，“怨”是这类诗的基调。

二、分析总结闺情宫怨诗的特征
1、题目：宫、闺、怨、思
2、人物：女子形象
3、常见意象
（1）工具类意象：书信、剪刀、边衣、征衣、更漏、沙漏、水漏、回文机等;
（2）行为意象：戍边、织布、捣衣、缝衣、梳妆、登高、凭栏等;
（3）室内用具意象：灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜等；
（4）庭院建筑意象：闺房、高楼、宫殿、玉阶、窗等
（5）自然类意象：月、落花
（6）动物类意象：雁
（7）言愁意象：泪
三、闺怨诗、宫怨诗主题归纳
1．表现闺中女子的孤独寂寞、后悔、怨恨
《闺怨》王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。

忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

《江南曲》李益
嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。

早知潮有信，嫁与弄潮儿。

2．表现对丈夫的思念,对战争的怨恨
《春怨》金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

”
《杂诗》沈佺期
闻道黄龙戍，频年不解兵。

可怜闺里月，长在汉家营。

少妇今春意，良人昨夜情。

谁能将旗鼓，一为取龙城。

3.表现对丈夫的关切、担忧、牵挂
《寄夫》陈玉兰
夫戍边关妾在吴，西风吹妾妾忧夫。

一行书信千行泪，寒到君边衣到无?
4.表现闺中人的寂寞、冷清，美人迟暮的哀怨
《行宫》元稹
寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，闲坐说玄宗。

5、寄托个人身世，
《闺意上张水部》朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？
四、典型例题，规范答题
玉楼春欧阳修
去时梅萼初凝粉，不觉小桃风力损。

梨花最晚又凋零，何事归期无定准？
栏干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。

蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信。

1、上片是如何写时序变化的？这样写有什么作用？
通过写梅花、桃花和梨花的依次开落来表现时序变化。

作用：突出等候时间之久，为下文抒发惆怅之情做铺垫。

2、下片前两句刻画了怎样的人物形象？简要分析
答：刻画了痴情、娇羞而哀怨的闺中女子形象：通过时时倚楼望远，偷偷拭泪的细节，表现了闺中女子的痴情而哀怨。

3、试分析下片后两句的抒情特色及效果
答（1）托物抒情，（2）借埋怨蜘蛛喜鹊多次误传喜讯，表达了自己久盼不归的失望，（3）从侧面体现出思念之殷切，委婉动人。

五、提高训练
题目1：
秋夜曲张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

秋思赠远（其一）王涯
当年只自守空帷，梦里关山觉别离。

不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。

1、两首诗分别是以什么人的口吻来写的？（2分）
思妇、征夫。

（2分）
2、“当年只自守空帷，梦里关山觉别离”包含两重对比，请具体说明。

（4分）
第一重对比是写当年自己甘愿与妻子离别独守空帷，现在感受到别离之苦；
第二重对比是写梦境里历经千山万水和妻子相会，醒来后两人仍处别离之中。

（4分，正确写出一重对比内容2分）
3、“漫漫轻云露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都写到月亮，各有什么作用？（4分）
“漫漫”句渲染了朦胧幽静的氛围，衬托出孤枕难眠的思妇形象（2分）。

“唯看”句以景结情，由新月联想到远方的妻子，也写出了思念和无可奈何的怅惘（2分）。

题目2：
秋闺思张仲素
秋天一夜静无云，断续鸿声到晓闻。

欲寄征衣问消息，居延城外又移军。

望夫词施肩吾
手燃寒灯向影频，回文机上暗尘生。

自家夫婿无消息，却恨桥头卖卜人。

【注】回文机：前秦符坚时秦州刺史窦滔被徙流沙，其妻苏惠善属文，把对丈夫的思念织为回文旋图诗，读法宛转循环，词意凄婉。

1、两首诗头两句描写手法有何不同？
张诗动静结合，施诗细节描写
2、两首诗都写到了“消息”，张诗的“问消息”和施诗的“无消息”的具体内容有何不同？两首诗都表达了怎样的思想感情？（4分）
张诗的“问消息”是要探问出征的丈夫身在何处，施诗的“无消息”是不知道丈夫何时回家。

两首诗都表达了对离家在外的丈夫的思念之情。

3、第二首诗中，思妇为什么要“恨”卖卜人？这样写有什么好处？（4分）
诗中思妇因思念丈夫而问卜，得到的是卖卜人惯用的“好音讯”，因而她在寒灯下整夜频频回头期盼丈夫归来，看到的却是自己孤独的身影。

所以长夜未眠的女子自然就“恨”卖卜人。

（２分）以对卖卜人的恨来衬托对丈夫的思念之切。

（２分）。