的两个力，其合力也作用在该点上，合力的大小和
方向由这两个力为邻边所作平行四FR= F1+F2
A
F1
知识准备
2.二力平衡公理
观察与分析： 静止的电灯 受到几个力的作用？这几
F
个力有什么样的特点？
G
知识准备
2.二力平衡公理：作用于刚体上的两个力，使刚体 保持平衡的必要和充分条件是：两力大小相等， 方向相反，且作用在同一条直线上。
内效应
2、物体重力：物体重力是由于地球吸引而产
生的。
大小
3. 力的三要素
方向
作用点 确定力的必要因素
知识准备
二.刚体的概念 在任何力的作用下，体积和形状都不发生改变 的物体称为刚体。
三.平衡的概念 物体静止不动或处于匀速直线运动的状态称为 平衡。
知识准备
四.静力学公理
1.力的平行四边形法则： 作用在物体上同一点
小一些。
任务评价
考核评价记录表
过程考核（30%）
结果考核（70%）
职业态度 （10%）
组织纪律 （10%）
团队合作 （10%）
考核评价内容
分值比重
教师根据学 生表现进行 评价，采用 减分制。
教师考勤
学生学习 小组评价
The End
Thanks for your attention
谢谢
F=－F′
想一想：作用力与反作用力和平衡二力的区别是什么？
知识准备
4.加减平衡力系公理：在已知力系上加上或减去 任意一个平衡力系，并不改变原力系对刚体的作 用。
任务处理
1.人向前推船，该船给载人的船一个大小 相等，方向向后的反作用力，因此载人的 船向后移动。
2. “合力一定大于分力”这种说法不正 确，如方向相反在一条直线上的两力， 其合力是该两力的差。
思维导图
任务一
力的概念 重力的概念 平衡的概念
静力学公理
情境导入
任务描述 1、用力学知识试分析人向前推船，载人的船
却向后移动的原因。
2、“合力一定大于分力”这种说法是否正确？ 举例说明为什么？
知识准备
一、力的概念 外效应
1.力的定义：力是使物体的运动状态发生变化或 使物体产生变形的物体之间的相互机械作用。
同步训练
1、下列图中的两力是平衡力的是（ D）
F1=5N
F2=5N
F1=8N
F2=10N
A
B
F1=10N
F2=10N
F2=10N
F1=10N
C
D
同步训练 2、下图中脚给球的力F1与球给脚的力F2是一对 （作用力与反作用）力，两者的关系是 （ F1=－F2）。
3、两人抬提包时，两手臂之间的夹角大一些还是小一 些更省力？
知识准备
3.作用与反作用定律
• 小游戏：与同桌击掌 • 问题：和同桌击掌两人的手受到的力是什么关系？ • 观看动画：两块吸铁石受到什么力的作用？这两个
力有什么关系？
知识准备
3.作用与反作用定律：一个物体对另一个物体有一
作用力时，另一物体对该物体必有一个反作用力，这两 个力大小相等、方向相反，作用在同一直线上，且分别 作用在两个物体上。