2019统编教材“整本书阅读”计划（125本）一上第一单元上学篇我上学了1.天地人2.金木水火土3.口耳目4.日月水火5.对韵歌口语交际：我说你做语文园地一（快乐读书吧《小兔子乖乖》）1.绘本类：《上学第一天》（美）劳丽•弗里德曼/文，（美）特丽莎•穆芬/图【创意读写绘】在老师（或者爸爸、妈妈的帮助下），参考吉弗德的《纪律清单》，也给自己制定一份《×××纪律清单》。
第二单元汉语拼音1.a o e2.i u ü3.b p m f4.d t n l5.g k h6.j q x7.z c s8.zh ch sh r语文园地二（和大人一起读《剪窗花》）2.传统文化类：《笠翁对韵》（注音+注释+典故）（请）李渔著【创意读写绘】一年级刚入学第二周，小朋友识字很少，可采用“和大人一起读”（亲子阅读）的形式，以“讲故事”的方式，从小培养孩子的节奏、韵律、语感。
第三单元汉语拼音9.ai ei ui10.ao ou iu11.ie üe er12.an en in un ün13.ang eng ing ong语文园地三（和大人一起读《小鸟念书》）3.绘本类：《我喜欢书》（美）安东尼·布朗绘；佘治莹译【创意读写绘】《我喜欢书》中介绍了各种各样的书，老师教小朋友们集体创作《我的第一本“提问书”》。
第四单元课文1.秋天2.小小的船3.江南4.四季口语交际：我们做朋友语文园地四（和大人一起读《小松鼠找花生》）4.绘本类：《田鼠阿佛》（美）李欧·李奥尼文/图【创意读写绘】田鼠阿佛太神奇了，连颜色也可以采集。
你们能在秋天采集到哪些颜色？画一画，说一说。
第五单元 识字6.画7.大小多少 8.小书包 9.日月明 10.升国旗语文园地五（和大人一起读《拔萝卜》）5.绘本类：《盘中餐》于虹呈 著/绘【创意读写绘】读了李绅的《悯农》，再听老师读一读《盘中餐》，说一说：一粒稻种要经历怎样的生命之旅才能成为我们碗中的一粒米饭？（可以画几个过程图，让学生连）第六单元课文5.影子6.比尾巴7.青蛙写诗8.雨点儿口语交际：用多大声音 语文园地六（和大人一起读《谁会飞》）6.童话类：《你好，粗尾巴》孙幼军 著【创意读写绘】动物的尾巴有着各自的用途，连一连，说一说：蜜蜂尾巴是叮敌人的武器；蜻蜓尾巴点水产卵；海獭尾巴是警报器……第七单元 课文9.明天要远足 10.大还是小 11.项链语文园地七（和大人一起读《猴子捞月亮》7.童话类：《彼得兔的故事》（英）毕翠克丝•波特 著/绘，任溶溶 译【创意读写绘】《彼得兔的故事》作者毕翠克丝很喜欢画画，她经常观察她的宠物，然后尽可能生动逼真地把它们画下来。
怎么样，小朋友也试着画一个你最喜欢的动物。
第八单元 课文12.雪地里的小画家 13.乌鸦喝水 14.小蜗牛口语交际：小兔运南瓜 语文园地八（和大人一起读《春节童谣》）8.传统文化类：《中国记忆·传统节日图画书》王早早 文，黄弛衡 图【创意读写绘】绘本创作：春节记忆。
一下字语文园地一（和大人一起读《谁和谁好》，快乐读书吧《读读童谣和儿歌》）第二单元课文1.吃水不忘挖井人2.我多想去看看3.一个接一个（日）金子美玲4.四个太阳语文园地二（和大人一起读《阳光》（金波）10.童诗类：《蝴蝶•豌豆花》金波编，蔡皋等画【创意读写绘】重点阅读《村小识字课》，用“扩词”的方式，进行童诗模仿创作第三单元课文5.小公鸡和小鸭子6.树和喜鹊7.怎么都快乐口语交际：请你帮个忙语文园地三（和大人一起读《胖乎乎的小手》）11.童话类：《青蛙和蟾蜍》（美）艾诺•洛贝尔，潘人木、党英台译【创意读写绘】在《等信》的故事中，青蛙和蟾蜍等了四天，蜗牛才迟迟把信送到。
如果换成让兔子来送信，故事的结局会很不一样，你喜欢哪个呢？第四单元课文8.静夜思9.夜色10.端午粽11.彩虹语文园地四（和大人一起读《妞妞赶牛》）12.绘本类：《小粽子，小粽子》卷儿文/图【创意读写绘】自己动手用彩纸制作一个超级简单的手工粽子，做好后说一说你准备用这些彩色的小粽子装饰哪里？第五单元识字5.动物儿歌6.古对今7.操场上8.人之初（《三字经》）口语交际：打电话语文园地五（和大人一起读《狐狸和乌鸦》）13.传统文化类：《三字经》注音美绘本【创意读写绘】可以拿一下实物作为例子，一边玩游戏一边教孩子。
比如讲到“融四岁,能让梨。
弟于长,宜先知。
”时，给孩子拿出个梨，让爸爸妈妈配合着扮演角色，演一演。
第六单元课文12.古诗二首《池上》《小池》13.荷叶圆圆14.要下雨了语文园地六（和大人一起读《夏夜多美》）14.散文类：《中国儿童散文诗画丛》圣野等主编【创意读写绘】散文诗是对孩子最好的熏陶，每天睡前我都会给孩子读一段或者他给我读一段，诗的语言朗朗上口，充满童趣。
第15.文具的家15.小说类：《西游记》（彩图注音版）吴承恩原著七单元课文16.一分钟17.动物王国开大会18.小猴子下山口语交际：一起做游戏语文园地七（和大人一起读《孙悟空打妖怪》）【创意读写绘】1.“师徒四人来应聘”假设学生是师徒四人中的一个，穿越到了今天，根据自己的能力特长和性格特点写一封求职信。
2.取经路上的新故事？第八单元课文19.棉花姑娘家13.咕咚14.小壁虎结尾巴语文园地八（和大人一起读《小熊住山洞》）16.动画类：《熊的故事》2016奥斯卡最佳动画短片【创意读写绘】怎样读懂动画片？二上第四单元课文8.古诗二首 登鹳雀楼 望庐山瀑布 9.黄山奇石 10.日月潭 11.葡萄沟语文园地四（我爱阅读《画家乡》） 24.童话类：《挤挤城和宽宽街》任溶溶 著【创意读写绘】画一个想象中的城市，说说它和你现在的家乡有什么不一样。
第五单元课文12.坐井观天 13.寒号鸟14.我要的是葫芦 15.大禹治水 口语交际：商量语文园地五（我爱阅读《刻舟求剑》）25.寓言类：《中国古代寓言故事》闻钟 主编【创意读写坊】寓言故事大多分为故事和启示两部分，必须弄清楚故事中有哪些人物，他们之间发生了什么事？在朗读时要运用表情和动作来配合语言，以此来丰富寓言朗读的表达效果。
第六单元课文16.朱德的扁担 17.难忘的泼水节口语交际：看图讲故事《父与子》语文园地六（我爱阅读《鲁班造锯》26.漫画类：《父与子》（德）卜劳恩【创意读写坊】用好“故事框”，写好看图写话。
（参考“长辫子老师创意写作坊”2018.10.22的文章）第七单元课文18.故事二首 夜宿山寺敕勒歌 19.雾在哪里 20.雪孩子 语文园地七（我爱阅读《分不清鸭还是霞》） 27.绘本类：《雪人》（英）雷蒙·布力格 文/图【创意读写坊】 这是一本无字图画书，通过连环漫画的形式，讲述了一个故事。
请全班每个同学分别给其中的一幅图配上一段文字，然后连起来读一读，看是不是一个完整的故事（不会的字可以注拼音）。
第八单元课文21.狐假虎威 22.狐狸分奶酪 23.纸船和风筝24.风娃娃 语文园地八（我爱阅读《称赞》） 28.故事类：《和甘伯伯去游河》约翰·伯宁罕 文/图【创意读写坊】演一演：和气的甘伯伯，在答应中提出许多坐船应该遵守的规矩。
后来大家忘了遵守规矩，结果船翻了。
二下第四单元课文8.彩色的梦9.枫树上的喜鹊10.沙滩上的童话11.我是一只小虫子语文园地四（我爱阅读《手影戏）35.绘本类：《虫字旁》朱赢春著【创意读写绘】观察你喜欢的小虫子，用“图+文”的形式，记录下你的观察结果。
第五单元识字12.寓言二则亡羊补牢揠苗助长13.画杨桃14.小马过河口语交际：图书借阅公约语文园地五（我爱阅读《好天气和坏天气》）36.童话类：《月光下的肚肚狼》冰波著【创意读写绘】给故事编几个不同的结尾：结尾1：结尾2：结尾3：……第六单元课文15.古诗二首晓出净慈寺送林子方绝句16.雷雨17.要是你在野外迷了路18.太空生活趣事多语文园地六（我爱阅读《最大的“书”》37.绘本：《第一次提问》（日）长田弘文，（日）伊势英子图【创意读写绘】绘本创作：《我的第一本“提问书”》第七单元课文19.大象的耳朵20.蜘蛛开店21.青蛙卖泥塘语文园地七（我爱阅读《月亮姑娘做衣裳》）38.童话类：《螃蟹理发店》（日）新美南吉著【创意读写绘】随着科技的日益发展，动物社会也在不断地与时俱进，迈入了现代化的生活。
猪妈妈的美容院开张啦！小帅猴架上自制飞机开始了他的环球旅游啦……发挥你的想象，还会有哪些不可思议的事情发生？第八单元课文23.祖先的摇篮24.当世界年级还小的时候25.羿射九日口语交际：推荐一部动画片语文园地八39.哲学书：《当世界年级还小的时候》（德）于尔克·舒比格著，林敏雅译【创意读写绘】选一个开头，接着往下讲：1.这世界还相当有秩序……2.很久很久以前，当世界年级还小的时候……三上三下四上四下五上第六单元17.慈母情深 18.父爱之舟19※.“精彩极了”和“糟糕透了”口语交际：父母之爱 习作：我想对您说 语文园地六 94.小说类：《因为爸爸》韩青辰著【创意读写绘】父母的爱是最深沉的，写一份信给爸爸、妈妈，说出你的爱。
第七单元20.古诗词三首 山居秋暝 枫桥夜泊 长相思21.四季之美 22.鸟的天堂 23※.月迹习作： 即景 语文园地七 95.科普类：《这就是二十四节气》高春香，邵敏著，许明振，李婧绘【创意读写坊】做一本《我的四季观察日记》（或者我的《动物观察日记》） 让学生用“图画+文字”的方式，记录自己在四季的观察所得，标题就叫《我的四季观察日记》。
第八单元24.古人谈读书 25.忆读书26※.我的“长生果” 口语交际：我最喜欢的人物形象习作：推荐一本书 语文园地八96.科普类：《昆虫记》（法）法布尔著 97.科普类：《动物素描》（法）布封著【创意读写绘】比较阅读，你更喜欢哪一本，说出理由。
五下第二单元4.草船借箭5.景阳冈6※. 猴王出世7※.宝黛初会6.j q x口语交际：我们都来演一演习作：写读后感语文园地二（快乐读书吧《读古典名著，品百味人生》）小说类：四大名著（青少版）焦庆锋主编99.《三国演义》罗贯中著100.《水浒传》施耐庵著101.《西游记》吴承恩著102.《红楼梦》曹雪芹著【创意读写绘】班级读书会1.做一做：人物的名片2.讲一讲：人物的故事3.演一演：有趣的情节4.考一考：你是三国（红楼、水浒、西游）迷吗？第三单元综合性学习：遨游汉字王国汉字真有趣我爱你，汉字103.汉字类：《给孩子的汉字王国》（瑞典）林西莉著，李之义译，北岛编【创意读写绘】研究性学习：名字的故事（《小学创意写作》一下第八单元）中有专门单元，可以借鉴第四单元8.古诗三首凉州词送元二使安西秋夜将晓出篱门迎凉有感9.军神10※.清贫11※.无名岛习作：他陶醉了语文园地四104.小说类：《一百个中国孩子的梦》董洪猷著【创意读写绘】每个人画一画自己的梦，并写下来（可以是一篇文章，也可以是一段话）第五单元12.人物描写一组摔跤他像一棵挺脱的树两茎灯草13.刷子李习作例文：我的朋友容容小守门员和他的观众们习作：把一个人的特点写具体105.小说类：《俗世奇人》冯骥才著【创意读写绘】1.读书要有速度今天我读的是故事，共字，用了分钟2.要能快速抓住关键内容《俗世奇人》奇在哪三处？（名字奇、情节奇、语言奇）3.理解“漫画”人物的内涵：夸张、幽默第六单元14.自相矛盾 15.田忌赛马 16.跳水习作：神奇的探险之旅语文园地六106.小说类：《汤姆·索亚历险记》（美）马克·吐温著【创意读写坊】怎样写一场探险之旅？1.基本公式：“离家出走——遇到困难——寻求帮助——战胜困难——归来”2.五大要素：探险知识、求生技能、团队意识、探索精神、敬畏精神3.具体做法（选择一项完成）： ①画一张探险路线图 ②画一张人物推荐卡 ③故事续写（或创编）第七单元17.威尼斯的小艇 18.牧场之国 19※.金字塔 金字塔夕照不可思议的金字塔 口语交际：我是小小讲解员 习作：中国的世界文化遗产 语文园地七107.人文类：《带你看故宫》乔鲁京文，呼啊呦图【创意读写坊】1.画一条游览故宫的路线2.当一回故宫解说员为了介绍时有条理，可以在介绍前先拟定一个提纲，可从以下几个方面思考。