26×3% = 26×0.03 = 0.78 (万元) 答：10月份应缴纳营业税0.78万元。
4.城市中的饭店除了要按营业额的5％缴纳营 业税以外，还要按营业税的7％缴纳城市维护 建设税．如果一个饭店平均每个月的营业额是 20万元，那么每年应交这两种税共多少元？
12万元
8400元
四、课堂小结
解决与税率有关的实际问题，实质上是“求一个数 的百分之几是多少”和“已知一个数的百分之几是多少， 求这个数”的问题，和百分数问题解题思路相同。应纳 税额=收入额×税率。
230×88%-20
=202.4-20 =182.4（元）
210×（1-20%） =210×80% =168（元）
四、课堂小结
解决与折扣有关的实际问题，实质上是“求一个 数的百分之几是多少”和“已知一个数的百分之几是多 少，求这个数”的问题，和百分数问题解题思路相同。
五、拓展训练
一件商品的进价加上40元是定价，一位顾客 购买这种商品打了八折，商场还赚了12元。这种 商品的进价是多少元？
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。 例如，“一成”就是十分之一，改写成百分数就是10% 。“二 成”就是十分之二，改写成百分数是（ 20% ）……“三成五” 是十分之三点五，改写成百分数就是35%。
现在，“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。 例如：出口汽车总量比去年增加三成，北京出游人数比去年增加 两成……
次。
2.
3.
四、课堂小结
解决与成数有关的实际问题，实质上是“求比一 个数多（或少）百分之几的数是多少”的问题，和百 分数解决问题解题思路相同。一般有两种解题方法， 一种是先求出比单位“1”多(或少)的数量，再用单位“1” 的数量去加或减这个数量，另一种是先求出要求的这 个数量是单位“1”的百分之几，再用单位“1”的数量乘 百分之几。
二、探索新知
1
买这辆车只花了
（ 153 ）元。
(1)爸爸给小雨买了一辆自行车， 原价180元，现在商店打八五 折出售。买这辆车用了多 少钱？ 180× 85% = 153 （元） 答：买这辆车用了153元。
我少花了
（ 16 ）元。
(2)爸爸买了一个随身听，原价 160元，现在只花了九折的钱， 比原价便宜了多少钱？
一、情景导入
纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人 收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国 家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因 此，每个公民都有依法纳税的义务。
你知道哪些 纳税项目？ 税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴 纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业 额……）的比率叫做税率。
160×（1-90%）= 160×10% = 16 （元） 答：比原价便宜了16元。
三、巩固练习
1.算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）
原价：80.00
现价： 52 ，
原价：105.00
现价：73.5，
原价：35.00
现价：30.8，
六五折
七折
八八折
2、一件体恤衫原价80元，如果打八折出售 是多少元？
（40-12）÷（1-80%）-40 =28÷20%-40
=140-40 =100（元） 答：这种商品的进价是100元。
六年级数学下册（RJ） 教学课件
第 2 单元 百分数（二）
第 2 课时 成 数
一、情景导入
农业收成，经常用“成数”来表示。 例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比 去年增产二成”……

二、新课导入
3 一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的
5%缴纳营业税，这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元？
30×5%=1.5（万元）
答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。
三、巩固练习
1.李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征 额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个 人所得税多少元？
二、新课导入
2 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，
今年用电多少万千瓦时？
350×（1-25%）=262.5 （万千瓦时） 答： 今年用电262.5万千瓦时 。
三、巩固练习
1.某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两 成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？
15000÷（1+20%）=12500（人次） 答：该市2011年出境旅游人数为12500人
五、拓展训练
有一块小麦地，今年收小麦2200kg，比去年增产 一成，今年比去年增产多少千克？
2200÷（1+10%）×10% =2200÷110%×10% =2000×10% =200（kg） 答：今年比去年增产200kg。
六年级数学下册（RJ） 教学课件
第 2 单元
百分数（二）
第 3 课时 税 率
80×80%=80×0.8=64（元） 答：如果打八折出售是64元。
3、一种型号的手机，原价1000元，现价 900元，打几折出售？
打几折表示现价按原价的百分之几出售。 900÷1000=0.9=90% 90%=九折
答：打九折出售。
4、元旦快到了，小强想去买件新衣服，他在商场 和专卖店发现同一款式的衣服，但价格却不同，商 场里的原价是230元，现在按八八折出售，且按打 完折后的价钱，满200送20元现金；现在专卖店里 卖210元，并且所有商品一律降价20%出售，小强 很犹豫，你能帮他想想买哪个更划算吗？
第 2 单元 目录
1. 折扣 2. 成书 3. 税率 4. 利率 5. 解决问题 6. 生活与百分数
六年级数学下册（RJ） 教学课件
第 2 单元 百分数（二）
第 1 课时 折 扣
一、复习引入
什么叫做 “八五折”？
八五折就是
原价的85%。
商店有时降价出售商品，叫 做打折扣销售,俗称“打折”。 几折就表示十分之几，也就是 百分之几十。例如，打九折出 售，就是按原价的90%出售。
（5000-3500）×3%=45（元） 答：她应缴个人所得税45元。
2.判断对错 ⑴税率是永远不变的。（×） ⑵各种收入与应纳税额的比率叫税率。（×）
⑶纳税只有我国才有,其它国家没有。（×） ⑷营业额是300万元的饭店，如果按营业额的5% 缴纳营业税，那么纳税额应是15万元。（ √）
3.一家运输公司10月份的营业额是26万 元，如果按营业额的3％ 缴纳营业税，10月 份应缴纳营业税多少万元？