初一字音字形专项复习字音字形专项复习字音是中考语文每年必考的内容。

这道试题的难度一般都不大，然而不少学生却总做不好。

究其原因，主要有二：一是部分学生认为复习范围太大，试题分值不高，就不认真复习；二是部分学生虽然认真复习了，但由于复习不得要领，事倍功半。

那么，怎样复习字音才算是“得要领”呢？建议大家关注以下几类易读错的字：一、受习惯错误读法影响错读的字如，“符（fú）合”常被错读为“符（fǔ）合”，“档（dàng）案”常被错读为档（dǎn g）案，“粗犷（guǎng）”常被错读为“粗犷（kuàng）”。

怎样避免这种错读呢？一种方法是换词识别。

像“符（fú）号”这个词一般都不会读错，我们又知道“符”不是个多音字，那就能确定在“符合”这个词中“符”也读“fú”。

另一种方法是谐音记忆。

像“档（dàng）案”这个词，我们在读的时候可以在头脑中把“档”想象为“荡”。

还有一种方法是根据“声旁”来确定。

如“粗犷”的“犷”是个形声字，其声旁“广”的读音与整个字“犷”的读音相同。

记住了这一点大家就不会再读错“犷”这个字了。

受习惯错误读法影响常被错读的字还有“号召（zhào）”、“挫（cuò）折”、“质（zhì）量”、“嫉（jí）妒”、“细菌（jūn）”、“剖（pōu）析”、“气氛（fēn）”、“比较（j iào）”、“脊（jǐ）梁”、“魁梧（wú）”、“颈（jǐng）联”等。

大家可以尝试按照上面的方法记牢它们的正确读音。

二、没有准确、全面掌握多音字的读音而错读的字如，“处（chǔ）理”常被错读为“处（chù）理”，“强（qiǎng）迫”常被错读为“强（q iáng）迫”。

怎样避免错读呢？一种方法是依据词性辨别。

如，“处”读（chǔ）时多作动词，读（chù）时多作名词。

所以，像“处理”、“处罚”、“处世”、“处惊不变”、“处心积虑”、“处之泰然”等词语中的“处”都读“chǔ”。

另一种方法是根据字义判断。

如，“强”理解为“迫使”或“硬要”之意时都读“qiǎng”。

所以，像“强迫”、“强辩”、“勉强”、“强词夺理”、“强人所难”、“强颜欢笑”中的“强”都读“qiǎng”。

另外，有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉，甚至认为它只有一个读音，如“创（chuāng）伤”常被错读为“创（c h uàng）伤”，“尽（jǐn）量”常被错读为“尽（jìn）量”，“参与（yù）”常被错读为“参与（y ǔ）”。

这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音，然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。

三、形近字区别不清错读或依据形声字的“声旁”妄测而错读的字如，“内疚（jiù）”的“疚”与“针灸（jiǔ）”的“灸”读音分辨不对，“友谊（yì）”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为“yí”。

怎么避免这种错读呢？一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。

另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字，如“锲（qiè）而不舍”这个词大家经常会遇到，但好多时候都会疑惑“锲”到底是读“qiè”，还是读“qì”。

“契（qì）”的读音我们都知道，如“契约”，如果我们再记住“锲”的读音与其声旁“契”的读音不一样，自然就会肯定其读“qiè”了。

属于这种情况的常见字还有像“缜（zhěn）密”、“悲恸（tòng）”、“违（wéi）背”、“祛（qū）斑”、“绮（qǐ）丽”、“发酵（jiào）”等。

四、不清楚字音的变读而错拼的字读三声的两个字组成的词，在读的时候第一个字都会变读为二声。

如果不清楚这一点，只是根据读音来判断拼音就会出错。

如，“窈（yǎo）窕（tiǎo）”的“窈”常被错拼为“yáo”，“匕（bǐ）首（shǒu）”的“匕”常被错拼为“b í”，“侮（wǔ）辱（rǔ）”的“侮”常被错拼为“wú”等。

当然，不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果。

如“祈（qí）祷（dǎo）”这个词，第一个字本来就读“qí”。

实际上常见的“变读词”并不多，大家只要在遇见其时，刻意记忆一下就可以了。

【考点透视】《语文课程标准》在字音、字形方面对七至九年级学习要求是：1. 能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。

累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。

2. 在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。

3. 临摹名家书法，体会书法的审美价值。

由此中考对这个考点的考查主要内容和基本题型有：1.给汉字注音，按拼音写汉字(除课本出现的以外，还包含生活常用语)；2.对错别字的有无进行判断并作出相应的选择，或改正所给词语中的错别字；3.汉字在具体语境中的正确使用；4.抄写一段文字，检查汉字的规范书写的能力。

鉴于汉字音、形、义结合的特点，要解答好这类试题，应做到以下几点：⒈要按照《语文课程标准》的要求，掌握常用汉字3500个，并能准确拼读，规范书写；⒉准确把握试题所提供的信息，揣摩命题者设计的意图；⒊弄清错别字产生的原因，包括字型相似误用、字音相同或相近误用，还有字音相同字型相近的误用；⒋善于将字形、字音、乃至字义结合起来辨识，在对具体语境的理解中学习并掌握汉字。

⒌平时要养成良好的书写习惯，正楷书写要力争做到规范、工整、美观。

【典型考题】1.书写题（1）将下面句子抄写在答卷相应的格子里。

（要求：正确、端正、整齐）（温州市2005卷）温州，山川秀美，物产丰富，人杰地灵，经济繁荣。

_______________________________________________ __________________________________。

（2）抄写下面诗句，要求正确、端正、清楚。

（嘉兴市2005卷）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

_______________________________________________ __。

（3）将下面的句子抄写在田字格内，要做到准确、规范、端正、整洁。

（烟台市 2005卷）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

解析：这类题，字体通常要求正楷，卷面要求整洁，有些题目还暗含对标点的书写要求。

目的和导向性很明确，要求考生们平时养成良好的书写习惯。

不少地区的试卷还设了卷面分，2005年浙江卷的一大创新就是书写单独在全卷中列出5分，书写由专人负责评分，把它当作真正的一道题来看待，是非常有意义的；而评分标准中“严格控制3分或3分以下的卷面分”及“虽有修改，但仍保持整张卷子整洁依然可以得满分”的两条人性化建议，则大大降低书写考查的门槛，使书写满分不再成为广大考生可望而不可及的标准。

2.根据拼音写汉字,或给汉字注音(1)给加点的字注音，并根据拼音写汉字。

（扬州市 2005卷）2005年春节晚会上，精美绝________(lún)的舞蹈《千手观音》给观众留下了非常深刻的印象。

邰丽华与20位同伴结为一体，以“千手观音”的形象立于莲花台上。

她们在镶嵌（）着一千多只手的金_______（bì）辉煌的拱（）门下，用翩跹（）的舞姿和斑________(lán)的色彩，“诉说”她们内心世界的美丽话语。

(2)根据拼音用正楷字书写出相应的格言。

（泰安市2005卷)yŏu z hìzhě shì jìn g chéng__________________________________________。

(3) 根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。

（嘉兴市 2005卷）目不（xiá）_________接鳞次（zhì）_______ 比如愿以（c hánɡ）________(4) 根据拼音在田字格里工整地写出汉字，并给加点字注音。

(福州市 2004卷)shǎn shuòyún chèn①星光__________ ②结构____________③春风和煦 ( )④一唱一和( )解析:此类题目,目前考查的趋势是在具体的语境中根据拼音写出汉字或给汉字注音，选文或生动亲切或寓含哲理，也体现了语文的人文性。

通常考查最常用的基本汉字，不故意为难考生，却又加大了对多音字的要求。

在情景下考查汉字，或许将在以后成为这类题的主导模式，而选择题模式将会逐渐淡出，因为这符合新课程“在运用中培养学习语文的能力”思想。

答案（1）伦 qiàn 碧gǒng x iān斓（2）有志者事竞成（3）暇栉偿（4）闪烁匀称 xùhè3．字音或字形的选择判断。

（1）下列各组词语中加点字的读音，与所给读音全部相同的一项是( )（盐城市2005卷）a．zhān 玷污粘贴拈轻怕重 b．q iān 迁就忏悔合成纤维c．xǐnq 归省反省不省人事 d．qiáng翔实倔强风行绿墙（2）下列划线字的注音不完全正确的是（）（高青县 2005卷）a．贫民窟（kū）相形见拙 (chù)白皙(xī)b．桑梓(zǐ)之地挑拨离间（jiàn）蜷伏(quán)c．大腹便便(p ián) 孜孜不倦(zī) 锲而不舍(qiè) d．惟妙惟肖(xiào) 匀称(jūn) 卷帙浩繁（zhì）（3）选出下列词语书写不完全正确的一项是：（）（德城区 2005卷）a、①、妙手偶得②、坦荡如砥③、嘎然而止④、义愤填膺b、①、不屑置辩②、夙夜忧叹③、攘除奸凶④、与日俱增c、①、嗟来之食②、望文生义③、匠心独运④、张冠李戴d、①、惨绝人寰②、相形见拙③、尖嘴猴腮④、意兴阑珊（4）下列词语中，没有错别字的一组是（）（南通市 2005卷）a．和谐别出新裁谈笑风生b．风彩扣人心弦舍身取义c．陶冶脍炙人口出类拔萃 d．真谛呕心沥血一愁莫展解析：这是比较传统的题型。

题（1）（2）字音考查，综合了多音字、形近字和课本生字词几方面内容，我们需要依词辨音，依意定音。

题（3）（4）字形考查重点是课本生字词和生活常用语，目前此类题目中成语的考查比重越来越大。

答案（1）c（a中“玷污”读“diàn”，“拈轻怕重”读“ni ān”； b中“忏悔”读“chàn”，“合成纤维”读“xiān”；d 中“翔实”读“xiáng”，“倔强”读“j iàng”。