中小学大课间活动方案【篇一：中小学大课间活动方案】中小学大课间活动方案一、指导思想为继续贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，使全体师生树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。

同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高德育工作实效，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。

二、活动目标保证学生每天有一小时的体育活动时间，教师学生共同参与体育锻炼；力争使各学生在本学年体质健康标准测试中达到及格以上，达到优秀学生比上学年有一定的增幅。

三、活动内容篮球、足球、羽毛球、乒乓球、跑步、踢匿子、跳绳、立定跳远、游戏等形式多样的群众体育、竞技体育活动。

四、活动时间：每周一、二、四、五下午第八节。

活动的组织实施（一）组织机构组长：校长副组长：两位副校长组员：学校行政、各班主任、副班主任、各科任（二）活动组织1、组织分工：校长室：领导课外体育活动“中小学生每天一小时校园体育活动”的全面工作。

教导处：制定实施方案与活动计划“中学生每天一小肘校园体育活动”。

保证课程设置与活动时间安排，做好教师安排、场地分配、器材使用等工作。

总务处：提供必要的物质准备，保证场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检査。

体育教师：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。

政教处：协调各班的场地划分与检査。

校医务室：负责活动的医务监督。

班主任：组织本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。

任课教师：分配到班，协助组织，参与活动。

2、组织形式：以班级为基本单位，班主任、副班主任或班干部组织，科任教师协助，在指定的场地内开展指定项目或者自选项目的活动。

3、组织要求（1）、为了让活动更加扎实有效开展，学校还确定了专门负责的组织老师，成立督査小组对各班的活动进行督促检査。

（2）、组织活动由班主任及副班主任及科任、蹲班行政负责。

（3）、体育活动时间学生不能逗留在教室，各班在开展活动是要锁好门窗。

经检査发现一人次将扣该班文明班管理得分1分，学生无故早退或迟到的扣该班文明班管理得分0.5分。

（4）、在阳光体育活动时间如有学生违反学校规章制度，视情况轻重扣该班文明班管理得分（1一3分）（5）、每次阳光体育活动时间由蹲级行政监督，并记录各班的考勤情况。

（6）、建议学生能自备体育器材。

4、场地及项目安排5、体育活动场地安排表6、活动场地、班级及周次安排表六、注意事项【篇二：龙蟠小学大课间活动实施方案2014】滁州市龙蟠小学阳光体育大课间活动实施方案一、指导思想为认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，落实区教育局《关于开展我区中小学校阳光体育大课间活动评比的通知》中的相关要求，强化“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的教育理念，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召。

决定从本学期开始继续开展阳光体育大课间活动，以保证学生每天必要的体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。

二、实施原则1、全体性原则。

大课间活动的开展做到面向全体学生，人人参与活动，个个都有喜爱项目。

达到全体健身、全员愉悦的目的。

2、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理安排大课冋活动的计划和内容。

3、因地制宜原则。

根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了慢跑、广播体操、球类、跳绳、游戏类等高效性体育活动。

4、安全的原则。

在大课间体育活动的组织与实施过程中，加强安全教育和管理，制定岀必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

三、组织领导（一）领导小组组长：王再虎副组长：陈启文、杜佐运、王庆军、徐元敏职责：负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检査和评比工作，保证“大课间体育活动”正常有序开展。

（二）工作小组组长：杜佐运副组长：陈刚、刘志梅组员：各班班主任职责：负责“大课间体育活动”的具体实施，包括拟定方案、制作音乐、组织训练等。

四、活动内容及流程（一）、活动内容"大课间活动”在每天上午早读课后进行，时间为8:10 -8:35 ,共25 分钟。

采用跑步、广播操、各种体育活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动过程。

各班级以班级为单位参加大课间活动，班主任要组织好学生有序地参加各项活动。

遇雨雪等异常天气，由各班班主任统一安排学生在教室内和教室走廊上进行活动，体育组负责安排活动内容。

（二）、活动流程1、大课间活动（25分钟）（1）、学生有序入场（2分钟）：出操音乐响起，各班学生迅速在室外走廊站成两路纵队，随音乐依次有序下楼，到达操场指定位置有序的站好。

（2）、广播体操（5分钟）:各班在本班指定位置认真做广播体操《希望风帆》。

（3）、体育活动（16分钟）：由学校统一安排，各班进行各项体育活动。

（4）、学生有序离场（2分钟）：在音乐声中，有序地离开活动场地走回教室，稍作休息后以良好的状态投入课堂学习。

五、实施措施（一）建立保障体系，确保大课间活动有序开展1、时间保障。

学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午8:10^8:40这段时间。

当下课铃一响，利用背景音乐《运动员进行曲》的播放时间，各班教师迅速带领本班学生来到操场指定的位置站好，然后做小学生广播体操《希望风帆》，广播体操结束后进行分班活动。

任何老师不得挤占大课冋活动时间，若遇阴雨天改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等。

2、制度保障。

为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，要制订大课间活动班主任、体育教师的职责，建立领导督査制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间活动评比制等制度。

3、人力、物力保障。

要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

大课间活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生从跳绳、健子、三棋这三种器材中自备一样。

4、安全保障。

学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。

班主任跟班进行现场活动指导。

5、组织保障。

学校要加强该项活动的领导，成立大课间活动领导小组，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行。

（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性1、实行考核激励。

大课间活动情况和效果纳入班主任考核，同时学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据。

2、鼓励活动创新。

大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

二。

一四年三月附：1、运动项目场地位置及负责人安排表2.活动内容安排表龙蟠小学大课间活动项目场地位置及负责人安排表【篇三：中心小学大课间活动方案】中心小学大课间活动方案一、指导思想认真落实教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》精神及《阳光体育运动方案》，保证学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风、校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。

二、活动目标1.在全校范围内积极开展学生乐于参加的各项体育活动，保证每天一小时的活动时间，使学生积极主动参与锻炼体育，以及掌握锻炼的方法和技能，养成终身锻炼的习惯。

2.在四、五年级继续开展长跑活动，做到每次跑步有负责老师、有里程记录、有音乐伴奏，在确保安全的情况下提高学生的身体素质和集体主义观念。

3.根据学生的心理特点，积极创编各种游戏活动，发展学生的身心健康和学生的创新能力。

4.加强学校体育场地设施设备的管理，提高其使用率，发挥其最大的效益。

三、实施原则1.全体性原则。

大课间活动的开展面向全体学生，从学生参与面的大小确定活动项目，做到人人参与活动，个个都有喜爱项目。

2.全面性原则。

大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与学生素质提高有机结合，坚持寓教育性、健身性、趣味性于活动之中。

3.因地制宜原则。

大课间活动要根据学校规模、场地、设施、特色和气候特点因地制宜的进行。

学校充分挖掘体育资源的潜力，调动一切积极因素，充分发挥师生员工的主观能动性，使活动内容与形式丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生活动需要。

4.积极引导原则。

学校在组织学生参加大课间活动的过程中，教师要进行鼓励和引导，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

要为学生营造一个自主活动、相互交流和自我评价的环境和氛围。

5.适度原则。

教师要掌控学生的运动量，指导学生适度进行体育活动，并组织做好放松活动。

避免由于学生的自控能力较弱、活动时间相对较长、超负荷运动等原因，而带来影响下一节文化课教学效果的现象发生。

6.安全原则。

在大课间活动的组织与实施过程中，遵循教育规律和学生身心发展特点，设置运动项目，开展相关活动。

加强安全教育和管理，制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。

同时防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目。

四、实施形式大课冋活动形式力求多种多样，内容的安排根据学校实际以及季节、气候的情况确定。

1.做好眼保健操、《第三套广播体操一七彩阳光》o教育学生懂得保护视力的重要性，指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。

在每年新生入学时强化广播体操的教学和评比，使得全体学生都能做好广播操。

2.集体跑步活动。

学校在冬春两季根据操场容纳情况，安排全校或部分年级（班级）进行运动量适度的集体跑步。

如遇班级较多的情况，分内外圈相向进行跑步。

跑步活动在音乐伴奏下进行，选择恰如其分的音乐。

严禁自行组织学生到校外或公路上跑步。

3.分组活动。

在班主任、体育教师和科任老师的组织和参与下，以班为单位分成小组，充分发挥班委会和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

4.自由活动。

学生根据自己特点与爱好，自主进行活动，如：打篮球、排球、羽毛球、踢足球、跳绳、跳皮筋、踢键子等。

五、实施方法1.明确职责。

大课间活动管理与组织者是校长、班主任和体育教师, 实行责任制管理。

他们各自的职责是：校长。

大课间活动实行校长负责制，分管校长具体负责。