压强 D. 图d中打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，
说明气体的溶解度与________有关
其他类型
14. (2018重庆B卷)用“一分为二”的观点对化学物
B 质的评价中，不符合事实的是( )
A. 甲醛危害人体健康但可保存动物标本 B. 一氧
化碳有毒但可灭火
C. 浓硫酸有腐蚀性但可作干燥剂
D. 农药有
(7)单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质都是
单质( × )
(8)由一种元素组成的纯净物一定是单质，则单质一定 只含一种元素√( )
(9)某物质在氧气中燃烧生成水，所以该物质中一定含 有氢元素( √)
(10)同种元素的原子所含质子数相同，含有相同质子数 的微粒一定属于同种元素( × )
(11)中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定 是中和反应( × )
(12)置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定是 置换反应( × )
(13)复分解反应中一定没有元素化合价发生变化，则没 有元素化合价发生变化的反应一定是复分解反应( × )
(14)有氧气参加的反应一定是氧化反应，则氧化反应一 定有氧气参加( × )
(15)碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚 酞溶液变红的一定是碱的溶液( × )
17. (2018泰州)化学概念在逻辑上存在如下关系：
D 下列对概念间相互关系的说法正确的是( )
A. 混合物与纯净物属于交叉关系 B. 糖类与淀粉属于并列关系 C. 中和反应与复分解反应属于并列关系 D. 合成材料与塑料属于包含关系
C. 能分解产生氧气的物质一定含有氧元素 D. 能与碱 反应生成盐和水的物质一定是酸
7. (2018乐山)归纳和总结是学习化学常用的方法，下
B 列归纳与总结的化学知识正确的是( ) A. 羊毛、棉花、塑料、橡胶都是有机合成材料 B. H2、CO、C都具有可燃性和还原性 C. CO2和水都常用来灭火，是利用CO2和水降低可燃 物的着火点
(25)催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后 质量不变的物质都是催化剂×( )
类型2 整理归纳（8年2考) 江西真题精选
4、（2014江西）下列整理归纳得出的规律合理的是
（B ）
A．溶液中的溶剂一定是水
B. 同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大
C．酸、碱中一定含有氧元素
D. 不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液
(16)碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的 物质一定是碳酸盐( ×)
(17)氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中 一定都含有金属元素( × )
(18)化学反应伴随着能量变化，所以金属锈蚀过程一定 伴随能量变化( √ )
(19)化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生 改变的变化一定是化学变化( √)
专题一 化学思想方法的应用 （8年6考，2或3分）
类型1 逻辑推理（8年4考）
江西真题精选
1. (2018江西)逻辑推理是学习化学常用的思维方法，
C 下列推理正确的是( ) A. 有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物 一定是有机物
B. 一氧化碳能从氧化铁中还原出铁，所以冶炼金属 一定要用一氧化碳
A 一，下列排序正确的是( )
A. 金属活动性顺序：
B. 溶液的pH：
C. 地壳中的元素含量：
D. 氮元素的化合价：
10. [2018江西样卷(七)]归类是化学学习常见的方法。
B 下列归类正确的是( )
A. 洗洁精、汽油、肥皂清洗油污的原理都是乳化
B. 煤、石油、天然气都是化石燃料
C. 一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫都是空气污染物
D. 干冰、生石灰、小苏打都属于氧化物

D 8. (2018辽阳)下列化学知识归纳正确的是( ) A. 温度达到着火点，可燃物就一定能燃烧 B. 生成盐和水的反应都是中和反应
C. 与酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐 D. 铵态氮肥不能与碱性物质混合施用 9. (2018深圳改编)归纳总结是学习化学的重要方法之
C. 铁在潮湿的空气中容易生锈，所以隔绝氧气和水 一定可以防止铁生锈
D. 化学反应通常伴有能量变化，所以人类利用的能 量都是由化学反应提供
2.（2017江西）根据反应事实能推导影响化学反应的因素，以下
B 推理中错误的是（ ）
【解析】铁与银的金属活动性顺序不同，铁比铜活泼，而银没有铜活泼，故 铁能与硫酸铜溶液反应，而银与硫酸铜溶液不反应，A正确；木炭在充分燃烧时 生成二氧化碳，不充分燃烧时生成一氧化碳，影响反应的因素是氧气的浓度， 而不是反应温度，B错误；空气中氧气的浓度较低，故硫在氧气中燃烧更剧烈， C正确；锌粉和锌片与稀盐酸反应时，锌粉与稀盐酸的接触面积更大，反应更 剧烈，D正确。
12. (2018安徽)对比实验是实验探究的重要方法，下列
A 对比实验设计能实现相应实验目的的是( )
13. (2018南昌测试卷)“对比实验”是科学探究常用的方
C 法。下列说法正确的是( )
A. 图a中，可观察到内焰处的火柴炭化最明显 B. 图b中右边试管发烫 C. 图c中可得出燃烧的条件之一是燃烧需要温度达到 可燃物的着火点
(20)溶液具有均一性和稳定性，所以均一、稳定的液 体一定是溶液×( )
(21)铝的金属活动性比铁强，所以铝制品比铁制品更 容易锈蚀×( )
(22)H2O和H2O2的组成元素相同，所以二者的化学性 质相同×( )
(23)金刚石和石墨中的碳原子排列方式不同，所以它 们的化学性质不同×( )
(24)点燃可燃性气体有可能引发爆炸，所以点燃可燃 性气体前要先检验气体纯度√( )
(3)原子核是由质子和中子构成的，故所有的原子的核内 都含有质子和中子( × )
(4)化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两 种或两种以上元素组成的物质一定是化合物( × )
(5)混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两 种元素( × )
(6)氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定 是氧化物( ×)
毒但能保护农作物
15. (2018巴中)建立模型是学习化学的重要方法。下
D 列有关模型正确的是( )
16. (2018眉山)下列涉及化学学科观点的有关说法错误
D 的是( ) A. 转化观：碳酸钙与碳酸氢钙在一定条件下可以相互 转化
B. 微粒观：氯化钠是由Na＋和Cl－构成的 C. 组成观：酸和碱组成上都含有氢元素 D. 守恒观：50 mL酒精与50 mL水混合后得到100 mL酒 精溶液
5、（2016江西）归纳总结是学习化学的常用方法，下列总结的规
B 律正确的是（
）
A．含氧的化合物都是氧化物 B.化学反应伴随着能量变化
C.带电的粒子都是离子
D.酸、碱、盐中都含有金属元素
备考满分挑战
6. (2018葫芦岛)在总结化学知识时，以下归纳或判断
C 正确的是( ) A. 可作保护气的气体一定是稀有气体 B. 由一种元 素组成的物质一定是单质
D. 棉花羊、毛__或__蚕___丝_都是天然纤维
类型3 对比法（8年1考：2015.10）
D 11．（2015江西）下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这
种科学思想的是（
）
【解析】对比是控制相关变量，保证实验中其他变量相同，只改变一个变量， 探究该因素对实验结果的影响。A中集气瓶规格(气体体积)、滴入澄清石灰水的 滴数相同，但气体中二氧化碳的含量不同，利用对比澄清石灰水是否变浑浊或 变浑浊的程度可比较出两种气体中二氧化碳含量的高低，A体现了对比思想；B 中过氧化氢溶液的浓度、过氧化氢溶液的体积都相同，通过对比，向过氧化氢
3．（2015江西）逻辑推理是学习化学常用的思维方法，
A 下列推理正确的是（ ）
A．物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧 （O3）的性质不同 B．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物 一定是由同种分子构成
C．氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非 金属元素原子最外层电子数都多于四个
D．单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，
CO或H ________能2夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性
备考满分挑战
请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打
“×”。 (1)Na＋、Cl－的最外层电子数均为8，则最外层电子数为
8的粒子都是离子(× )
(2)阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子 ( ×)
溶液中加二氧化锰和不加二氧化锰时，带火星的木条复燃的情况，判断二氧化 锰对过氧化氢分解速率的影响，B体现了对比思想；C中水样的体积相同，加入 肥皂水的量相同，水的硬度不同，通过对比产生泡沫的多少来比较水的硬度，C 体现了对比思想；D中水的质量不同，加入的氯化钠的质量也不同，对比两个实 验无法获得相关结论，D中没有体现对比思想，且溶液配制无需通过对比方法。 故选D。