領導者的特質目錄ㄧ、領導者的人格特質、、、、、、、、、、、、、、、01 (ㄧ)領導者:、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、01 (二)特質:、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、01二、談領導力、、、、、、、、、、、、、、、、、、、02三、留住人才-安定是領導力的基石、、、、、、、、、03四、社團領導壹百則、、、、、、、、、、、、、、、、04一、領導者的人格特質<一>、領導者:在這裡的每一個夥伴,都有著許多種角色需要你去扮演,有時要做一個嚴肅的帶領者,有時,要做一個強力的支援者;更而甚者,當這裡的人出去之後,外面的人都會把你看作是一個強力領導者。
領導者,是一種象徵;對於自己社上的夥伴而言,代表的是一種精神支援,一種行動支援,更是一種友誼支援;對於社外的同學而言,是一種與活動強力劃下等號的人,是一種活動、美工、文宣、戲劇,甚至是人緣交際,都有著特殊訓練過的人;對於被我們帶領的夥伴而言,我們可能更是一種崇拜、模仿、學習、甚至是在最短時間內引以為友、為師的對象。
<二>、特質:身為一個領導者,在從事各種服務工作,在面對上千上萬的人,並不是隨便上臺說幾個笑話就算成功的,總會有一些特質,是我們在臺上的時候,該學著去注意的:◆◆責任心:成為一個領導者,也許是因為外力使之,但是你自己還必須培養一些特質,使自己成為一個好的領導者;首先便是自己的責任心,不論是對學員,或是自己的工作夥伴,唯有你先對自己的工作負責,才能贏得他們的尊重,也才能要求他們完成你所交負的工作◆◆積極心:主動求取新知,並主動去做一些大家不願意去做的事,不論自己在群體中扮演的角色為何,隨時隨地的去想,自己是不是還可以把自己的工作做的更好,讓自己為身邊的工作團體及工作環境注入活力。
◆◆親和力:無時無刻表示自己的關心,不堅持己見,並適時溝通團體的異議,使人人都很樂意告訴你他們的意見。
◆◆創造力:不要拘泥於前人的話或行為,保持自己的風格,也盡量為自己的活動注入想像力。
◆◆思考力:這是跟前一點互補的地方,隨時對自己的看法,做法加以思考,自己這樣做,是不是符合活動設計本意,活動接受者是不是能夠感受到自己想要表達的東西;同時,不要一昧的反對前人的作法,想想看,他們這樣設計活動是不是有哪些考量,帶出來的效果是不是真的不堪一顧。
◆◆榮譽感:時時注意,隨時都有底下的夥伴,或是一起共事的夥伴在以你的行為當作仿效的對象,對自己的行為,加以約束,並以此為榮,讓身邊的人知道,你是值得他們去學習的一個服務員。
前人曾經說過許多話,這邊,寫一些印像較深刻的,希望與大伙共勉:◆◆幽默感:對事物保持高度的幽默感,並學習將這一份幽默感帶給自己身邊的人。
◆◆犧牲自我:這是一個領導者必備的特質,因為在很多時候,你必須是團體的領導者;身為一個領導者,就必須學會以犧牲自己的時間、金錢來完成團體的帶領;好比我們出去帶隊,往往在帶完之後,我們還得墊出一些錢,如果因此而斤斤計較,那我們要如何來帶領這個團體呢?◆◆犧牲享受、享受犧牲在帶隊的過程中,或許會很辛苦,也許你會懷疑,我為什麼要花時間在這裡;也許,想想自己所接觸到的這些人,想想自己可能已經在他們的心目中成為一個學習的對象,讓自己在帶領的過程中,領悟到犧牲的快樂。
◆◆以有限之資源、行無限之創造現在的帶隊環境,不論是金錢、支援、都已經比我們以前好多了,這裡,並不是叫大家節省,只是,希望大伙不要一昧的沈醉在眾多的物質資源中,如果有一天,沒有了這些資源,也要能在現有的東西中,實現自己的設計。
二、談領導力企業的成敗止於人,止上有人是企字,止上無人就不成企字。
企業要能永續經營,其先決條件,必須具有帶領組織團體共同完成目標的領導者。
領導者充其量只不過是個精神領袖,領導者並不在於他有顯赫的頭銜,而在於他是否有領導力。
何謂領導力?首先必須深信領導力有它的真理。
即凡事以愛為出發點,以組成一個家庭價值化的公司為經營哲學。
這樣才有可能創造出一個如父子、兄弟、姊妹,相互包容、付出、奉獻、回饋的工作環境,人才自然不會流失。
一、領導特質(一)以身作則,懂得激勵(二)有效溝通-以同理心為出發點。
沒有站在對方立場的溝通,是有溝沒有通。
(三)灌能授權-先教育再授權,否則錯誤的授權,不僅害了部屬,也會害了自己。
(四)公開讚賞-不僅部屬需要主管的公開讚賞,你四周的人都需要。
吝於讚賞別人的人,將孤芳自賞。
(五)走動指導-你要作一個關在辦公室,叫你部屬來找你,讓他們對你產生恐懼感,還是你正在他們身旁指導他們呢?(六)專業知識-時常充實自己,對部屬的專業領域瞭若指掌。
(七)回饋感恩-感謝你四周的人,因為他們的一舉一動,無論是好的或壞的,才得以讓你有更深一層的體驗與成長。
(八)公私分明-公與私要條理分明,以大「愛」為出發點。
二、吸引人才-心是領導力的鏡子(一)涵養氣質-以你誠懇及那股令人懾服的涵養氣質,創造優良企業文化,感染你的全體同仁。
(二)機智反應-每天想著有什麼東西能給同事、如何讓每個看到你的人都感到快樂,那你的反應自然會靈敏起來。
(三)誠信原則-不講誠信是吸引不住人才的,若能被你一時所蒙騙者一定是圖利短視者,那天沒利可圖時,你身旁的這些人將一個個無情的離你而去。
(四)打拼活力-做人要像騎腳踏車,頭不停的點,腳不停地踩,而不要耍酷,讓人感受到你的活力。
做事要像騎老式的摩托車,換檔之前,要先踩離合器,不要自以為是,一意孤行。
三、訓練人才-人是領導力的靈魂(一)共同領導參與-用啟迪方式,讓你的部屬共同參與你的訓練課程。
(二)能力品質-台灣經營之神王永慶說過的話:「看一個人的能力,是以他做事的品質來判斷。
」而做事的品質,絕對不是只懂得專業知識那麼膚淺,你的一舉一動能否有效影響你四周的人,甘願跟你共同達成你所負的任務,才是品質的定義。
(三)贏的團隊-教你的部屬,不要只會灌籃,因為沒有團隊的組織,是不會有成功的企業的。
(四)老二哲學-當你的部屬還如嬰兒般柔軟時,儘量讓他們摔倒,再鼓勵他們站起來,從挫折中成長磨練成老大。
(五)勇於認錯-教你的部屬勇於認錯,將問題突顯出來,大家共同來解決,以鼓勵的方式取代一昧的責罰。
(六)追根究底、現場改善--教你的部屬秉持三現主義,到現場、看現物、瞭解現況,確實找出問題真正發生原因。
找出原因後,馬上下對策,確實執行,並要定時確認其成效,最後將已改善的作業方法予以標準化。
與其做個英勇的救火員,不如做個快樂的火災預防講師。
三、留住人才-安定是領導力的基石(一)安定環境-提供有愛、有關心、有遠景的環境。
讓員工感受到安定的力量。
(二)不揭逆鱗-多看人優點,少看人缺點。
(三)有恩部屬-讓你的部屬不論在工作或家庭中,都能感受到你有恩於他,那你的成功將指日可待,因中國人非常重視過去。
無論是恩或仇,絕不會輕易地忘卻。
(四)水清無魚-凡事以較大的度量處理,那麼整件事才得以順利運作。
(五)寡言訥諫-自大是個「臭」字,多給部屬說「不」的機會,多接受諫言,因為你只是比部屬早一點入行,你不見得比部屬懂得多。
(六)重守承諾-切記!不要輕意對部屬許諾,許諾後一定要記下來,儘量做到,若做不到也要主動提出與部屬溝通。
(七)共創願景-每個人才都期盼企業能給他們願景藍圖,你的藍圖有沒有辦法實現,不在於你多麼會畫,而是你的領導力他們有沒有感受到。
s 善用人才-專業是領導力的階梯 s(一)適才適所-了解部屬的專長,分派適合他可一展長才的位置。
即用對的人、以對的方法、做對的事,方能達到事半功倍之效。
(二)用人不疑-一個人的成功是要靠別人,不是只靠自己。
沒有可信賴的部屬,你將很難成功。
(三)從旁指導-「自覺是最好的自療。
」不要讓部屬依樣畫葫蘆,先讓他們塗塗鴉,不懂,你指導他;他再不懂,你就拉著他的手教他怎麼做。
(四)有勇有謀-教你的部屬要運用各種做事的技巧,達到事半功倍之效。
s 提攜人才-信任是領導力的天空 s(一)安排適當舞臺-在企業裡,一定有很多人才,把他們擺錯了舞台,他們可能人才變蠢才;把他們擺對了舞台,將會為企業力挽狂瀾。
(二)相信人才-放心地把你的人才交給你心目中的大將,他們會做得讓你自歎弗如,同時,他們會更感激你的知遇之恩。
(三)任務導向為主-給部屬很清楚的任務指示,不管過程,他們會自己走出來;因為人才是樂於扛責任及接受挑戰的。
(四)建立互信互諒-在企業裡既然你能重用或被重用,那表示彼此早已有互相信賴對方的互信基礎。
用他就要相信他,被賞識要懂得體諒,那就是最佳拍檔。
領導別人前先領導自己,試問自己擁有哪些領導力?想要面面俱到,很難,但無論你的領域在哪個階段,一定要堅持,不能放棄,你要先領導自己做到,才能領導別人。
要讓自己確實做到,凡事得以愛為出發點,共組一個互相付出、奉獻、回饋的工作環境。
此目標必須由自己做起,你自己做到了,你的同事一定會受你影響,流氓到紳士窩也會變成紳士。
要心存感謝,感謝那些讓你深深感受到過去一直無形中領導你的點燈人。
最後你一定會發覺到,我們的領導力已正在魅力四射中 ----- 你的四週都是領導力。
四、社團領導壹百則01.好的社團可以使成員發揮潛,提高價值;提高每一成員的水準,社團水準才能提高。
02.社團的成功與否,取決於成員們是否滿足其參加動機,以及是否發揮潛能,提高價值,內容是否和諧,而非決定於決定於社團名氣是否響亮,對外競賽是否獲勝。
03.社團的特色應依設立宗旨目的而建立,依成員之特徵而修正。
各個社團應有其特色活動,也有專屬於自己的口號標語。
04.社團活動不必限於與社團名稱有關,但其主題活動應環繞其宗旨目的行。
05.好的社團常常有其傳統精神與作風。
06.不完美的活動使社團必須求進步,因此不怕不完美,只怕沒進步。
07.參與是社團活動的最重要原則。
08.「誠」是最好的領導術,信賴是幹部工作的根本。
09.社團負責人是取得一項責任,而非權利。
10.社團負責人做一協調中心的角色,遠較做指揮重要。
11.社團負責人最主要的工作是對內而非對外。
12.社團負責人要掌握方向,而讓大家共同努力去做。
13.社團負責人懂得盡量製造機會給別人。
14.社團負責人站在台上的時間並非最多的一位。
15.領導者的言行與喜怒哀樂,對於群眾有感染的作用16.領導者懂得如何正確而適時地指出別人優點,而予讚美。
17.領導者懂得如何在適當時機請「無名英雄」出來接受大家喝采。
18.領導者懂得人前或人後讚揚別人,都是同等重要。
19.領導者很少批評別人,尤其是在人背後,或指名批評。
20.領導者懂得如何使想表現的人表現,而不影響別人情緒。
21.領導者要隨時默察全局,縱然在說話、活動時亦然。
22.領導者不隨便發表談話。
23.領導者的口頭語是「我們」而非「你們」。
24.領導者要善用並活用幹部的優點。
25.對於幹部的成功,領導者記性很好,對於失敗,則有健忘症。