围棋开发智力的十大功效
我们看到，在几千年前围棋就有着它独特的教育功能，而作为一个智力开发的项目，围棋在今天已经得到广泛认同，尤其是会下棋的家长普遍希望自己的孩子学会围棋，并把它作为锻炼孩子们的逻辑思维能力、计算运筹能力、提高综合素质和开发智力的一条有效途径。

1. 挫折训练
围棋与音乐、绘画等纯艺术类项目的最大不同之处在于：围棋有直接，明确的胜负。

有些学员在下棋时只能赢不能输；只能吃对手的棋，而被对方吃棋就哭，或者就不让对手落子。

棋下输心情自然不好受，学员有胜负感、荣誉感、危机感是好事，说明有上进心，仅有这些是不够的，在遇见挫折时要面对现实，养成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放弃、快速调整好自己的心态的本领和习惯，在后面的对局中更加仔细，少犯错，及时抓住对手的失误反败为胜。

高手亦是如此，更何况学员呢?所以，围棋的魅力是很大程度上与生活中的事务、人生的道理相通的。

2. 减少做事的盲目性
从一开始的，看一步走一步，到初级的看一步想三步，以后的看一步，联想三种变化。

逐步反复训练，提高孩子的做事的计划性，针对性，不走糊涂棋，少做糊涂事。

3. 学习提高效率
围棋的每一步棋，在棋盘上是相同的，但对于不同的棋手，作用不同。

高手可以发挥更高的效率，初级学员有可能就是一步费棋，而就是在反复锻炼，再锻炼过程中，提高学员的敏锐的观察力，提高每步棋的效用。

引申到生活里，就会使孩子有目的，有效率地学习，娱乐。

4. 培养大局观
大局观、全局意识、各个方面的轻重缓急、舍小就大等等的综合运筹能力，不是一朝一夕就可以训练而成的，尤其对孩子有可能要求过高。

但是，长期的训练之后的学员与没有经过训练的孩子的思维谨密程度、思维的深度和广度有着巨大的差异，这是有目共识的。

（但当前没有准确的数据印证。

）
5. 锻炼智慧，培养记忆力、注意力
孩子的智慧差异不会太大，更主要的差异在于后天的自我修养。

举个例子来说，湍流的河水，再干净也无法见底。

而水一旦静下来，就能清澈见底。

人的心情、思想就像水一样，只有冷静下来，才会思路清晰。

安静下来的孩子，学习效率也会急速提高。

6. 培养总结经验教训习惯
下棋、复盘过程中，总要不断询问自己这个问题是否有更好的解决办法。

不断质疑，不断调整，不断总结，最终就是不断进步。

一个人的良好习惯，成就一个人的一生。

7. 与组织能力、灵活应变能力的关系
很多军事家善下围棋，就是他们认识到“棋局如战场”。

孰强孰弱，战前准备，如何设伏、怎样侦察敌情，以多打少怎么办，以少如何去胜多，何时出奇制胜。

哪里需要缠住对手让他无法脱身，哪里要使用围魏救赵，何时又能声东击西等等。

一种游戏能蕴含如此多的哲理、提供何等样多的辩证方法。

围棋——应该是首屈一指的。

8. 讲求做事的次序性、条理性
该做什么，不该做什么，先做什么，后做什么，什么时候要做什么，什么时候不能做什么，怎么安排。

就连大人有时也会无所适从。

孩子要是从小有这方面的锻炼，让他从容不迫地安排自己的人生，事业、家庭。

作为人之父母，比赠与他十万黄金，任由他肆意挥霍，或许要强些。

9. 提高计算力、判断力——影响预见能力和做事的决断能力
围棋最基本的一项技能就是数气，以后的算目，形势判断，无时无刻离不开数字，“基于数字的论证是最具说服力的”。

“基于数字的分析是最趋近于真理的”。

而当今的社会，怎能离开数字。

小到股票、期货，大到医疗、、电子、航天。

各行各业，一直处在数字的起伏中。

10. 与逻辑的关系——做事的连续性，持续性，辩证性
对局是千变万化的，如何在错综复杂的局面里找到头绪，制定计划，或者高效完成，或者稳扎稳打。

都需要我们的逻辑思辨来主导。