§3.2切克兰德软科学系统工程方法论
问
弄
题
清
现
关
状
联
说
因
明素
初步弄清与改善现状 有关的各种因素及其 相互关系.
§3.2切克兰德软科学系统工程方法论
问
弄
建
题
清
立
现
关
概
状
联
念
说
因
模
明素型
在不能建立数学模型 时,用结构模型或语言 模型描述现状.
§3.2切克兰德软科学系统工程方法论
问
弄
建
改
题
清
立
善
现
关
1.时间维
知识维
2.逻辑维（p45）
管理
表示思维过程,即每一 阶段工作中应遵循的
法律 工程技术 …
逻辑维
逻辑步骤.
规划阶段 拟定方案
系统研制
生产阶段 安装阶段 运行阶段
时间维
更新阶段 弄目系系最决实 清标统统优策施 问选综分化 题择合析
§3.1霍尔系统工程三维结构
1.时间维
知识维
2.逻辑维
法律
3.知识维（p46）
§3.2切克兰德软科学系统工程方法论
该方法的步骤可用如下流程图表示:
问 题
弄 清
建 立
改 善
比
实
现
关
概
概
状
联
念
念
说 明
因 素
模 型
模 型
较
施
切克兰德“调查学习”软方法流程图
§3.2切克兰德软科学系统工程方法论
问 题 现 状 说 明
通过调查分析，对所研 究的不良结构系统的现 状进行说明,以求改善。
3 系统研制
4 生产
5 安装
6 运行
7 更新
§3.1霍尔系统工程三维结构
二维活动矩阵:
逻辑维 时间维
1 2 34 567
问目系系最决实 题标统统优策施 阐选综分化 述择合析
1 规划
aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1 a12
a16 a17
2 拟定方案 a21
3 系统研制
a34
4 生产
a47
5 安装
a53
6 运行
a61
7 更新
a77
知识维
以一向量(工作阶段、 思维过程、专业知识)表示 出系统工程所处的任意位 置，就是三维空间结构作 为统工程方法论的本质
ABCDEFG
环境科学 社会科学 计算机科学 管理科学
经济 法律 工程技术
逻辑维
规划阶段
2 方1案阶段 3 研制阶段 4生产阶段 5运行阶段 6更新阶段
系统工程的霍尔三维结构
§3.1霍尔系统工程三维结构
形成模型,把备选方案与 评价目标联系起来.
对系统分析结果比较评 价, 精选出最佳的方案.
§3.1霍尔系统工程三维结构
二维活动矩阵:
逻辑维 时间维
1 2 34 567
问目系系最决实 题标统统优策施 阐选综分化 述择合析
由决策者进行决策, 选定 一个或几个方案试行.
1 规划 2 拟定方案
根据最后选定的方案, 具体加以实施.
系统调查, 搜集资 料和数据,弄清问题
日本:如何打开 坤表销路？
耐
样
用
式
准
花
确
色
试
试
销
销
§3.1霍尔系统工程三维结构
二维活动矩阵:
逻辑维 时间维
1 2 34 567
问目系系最决实 题标统统优策施 阐选综分化 述择合析
1 规划 2 拟定方案 3 系统研制 4 生产 5 安装 6 运行 7 更新
将系统目的具体化,拟 定目标及评价标准.
管理 工程技术
完成各阶段中各思维步
…
逻辑维
骤所需要的专业知识.
规划阶段 拟定方案
系统研制
生产阶段
安装阶段
运行阶段
时间维
更新阶段 弄目系系最决实 清标统统优策施 问选综分化 题择合析
§3.1霍尔系统工程三维结构
二维活动矩阵:
调研、制定方针、 政策和规划
提出具体的计划 方案
作出研制方案及 生产计划
生产出零部件， 提出安装计划
逻辑维
1
问
2
目
3
系
4
系
5
最
67
决实
题标统统优策施
时间维
阐选综分化 述择合析
1 规划
2 拟定方案 3 系统研制 4 生产 5 安装 6 运行
7 更新
§3.1霍尔系统工程三维结构
二维活动矩阵:
安装好系统，并 制定运行计划.
系统运行，为预 期用途服务.
改进、取消旧系 统，建立新系统.
逻辑维
1
问
2
目
3
系
4
系
5
最
67
决实
题标统统优策施
时间维
阐选综分化 述择合析
1 规划
2 拟定方案 3 系统研制 4 生产 5 安装 6 运行
7 更新
§3.1霍尔系统工程三维结构
二维活动矩阵:
逻辑维 时间维
1 2 34 567
问目系系最决实 题标统统优策施 阐选综分化 述择合析
1 规划 2 拟定方案 3 系统研制 4 生产 5 安装 6 运行 7 更新
霍尔三维结构小结:
霍尔三维结构强调明确目标,核心内容是最优 化,并认为现实问题基本上都可以归纳成结构 良好的工程系统问题,应用定量分析手段,求 得最优解答.
该方法论具有研究方法上的整体性(三维)、技 术应用的综合性(知识维)、组织管理上的科 学性(时间维和逻辑维)和系统工程工作的问 题导向性(逻辑维)的突出特点.
问 题
弄 清
建改 立善
比
实
现
关
概
概
状
联
念
念
说 明
因 素
模模 型型
较
施
实施能带来上述 变革的改革方案.
§3.2切克兰德软科学系统工程方法论
问 题
弄 清
建改 立善
比
实
现
关
概
概
状
联
念
念
说 明
第3章-系统工程方法论
§3.1霍尔系统工程三维结构
1.时间维（p44）
知识维
表示工作阶段,即按时 间排列的工作顺序.
管理 法律 工程技术 …
逻辑维
时间维
规划阶段 拟定方案 系统研制 生产阶段 安装阶段 运行阶段
更新阶段 弄目系系最决实 清标统统优策施 问选综分化 题择合析
§3.1霍尔系统工程三维结构
概
概
状
联
念
念
说
因
模
模
明
素
型
型
随着分析的深入和“学习” 的加深,用更合适的模型和方 法改进上述概念模型.
§3.2切克兰德软科学系统工程方法论
问 题
弄 清
建 立
改 善
比
现
关
概
概
状
联
念
念
说 明
因 素
模 型
模 型
较
将概念模型与现状进行比较, 找出符合决策者意图而且可 行的变革途径或方案.
§3.2切克兰德软科学系统工程方法论
§3.2切克兰德软科学系统工程方法论
系统
良好 结构系统
偏重工程、机理明显的物理型硬系统，可定量描述。
不良 结构系统
偏重社会、机理尚不清楚的生物型软系统，较难定量描述。
该方法论是英国兰卡斯特大学的切克兰德20世纪 70年代中期提出的，是对霍尔方法论的修正.
切克兰德的“调查学习”软方法的核心不是寻 求最优化,而是“调查、比较”或者说是学习,从 模型和现状比较中,寻求改善现存系统的途径.
英美军方: 商船是否应 装火炮？
击
击
落
沉
敌
商
机
船
率
率
4%
25%↓
10%
结论
§3.1霍尔系统工程三维结构
二维活动矩阵:
逻辑维 时间维
1 2 34 567
问目系系最决实 题标统统优策施 阐选综分化 述择合析
1 规划 2 拟定方案 3 系统研制 4 生产 5 安装 6 运行 7 更新
按照问题性质及总的 功能要求,形成一组备 选系统方案.