注意事项 :1.答题前，考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号，在条形码区域贴好条形码。

2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。

第一部分 基础知识积累和运用（40分）一、抄写下面一段话，书写正确美观，行款整齐。

(3分)大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

二、看拼音，写词语。

（8分）tōng tǐ xùn sù wǔ dāng miàn kǒng （ ）（ ）（ ）（ ） gé wài duǒ zài wō lǐ niǎo dàn （ ）（ ）（ ）（ ） 三、形近字组词。

（5分）悔( ) 盘( ) 缠( ) 硬( )弓( ) 诲( ) 盆( ) 厘( ) 便( )引( ) 四、把下面加点字的音节补充完整。

（6分）歉．意（q ） 雕．塑（d ） 折叠．（d ） 光辉．（h ） 盗窃．( iè） 走私．（ ī） 五、给划线字选择合适的含义，写序号。

（4分）误：①错 ②耽误 ③使受害 ④不是故意的1.我们通过交谈解除了彼此之间的误解。

（ ）2.由于台风的原因，火车误点了。

（ ）3.这个虚假宣传误人不浅。

（ ）4.由于粗心导致了这次误伤。

（ ） 六、日积月累。

（14分）1.《赋得古原草送别》的作者是 朝的 ，这首诗中 ，这两句写了野草顽强的生命力，令人深受启发。

2. 王维在《 》这首诗中写了他和他的好朋友 在渭城依依惜别的情景，其中最有名的两句，也是被后人在与友人离别时常引用的两句是。

3. 当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人 的《 》中的诗句 来教导我们。

4.春天来了，杨柳青青，百花争艳，莺歌燕舞，看着美丽的景色，我想到了诗句： 。

第二部分 经典诵读（14分）1.孙悟空的第一个师傅是 ,它的兵器原是大禹治水的 ,又唤_ ,大闹天宫后被如来佛祖压在 .后皈依佛门,唐僧为他取名_ 。

为西天取经立下汗马功劳，后被封为 。

2.猪八戒又叫 ，原为管理天河水兵的 ，获罪下凡，误投猪胎，曾占 为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为 。

部编版三年级语文下学期期末测试卷3.沙僧也叫，原为天宫中的，被贬下界，在为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为。

4.《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是指，该人最善弄权术，例如毒设、弄权、逼死、破坏的婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场。

5.《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是：、、6.不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是_ 。

第三部分阅读理解（21分）（一）课内阅读。

（7分）《肥皂泡》小的时候，游戏的种类很多，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

下雨的时节，不能到山上、海边去玩儿，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。

她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。

然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。

若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。

吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。

若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。

有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。

这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了。

肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

1.组词。

（1分）廊（）悬（）2.写出同义词。

（2分）破裂（）飘游（）3.找出制作肥皂水的过程的句子。

（2分）4.吹起来的肥皂泡是怎样的？（2分）（二）课外阅读。

（14分）两只棉手套冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀儿一下一下割着，真疼啊!松鼠妈妈要生小娃娃了，可是她还没找到一个避风的地方。

松鼠爸爸很着急，他在树枝上蹦来蹦去，想找一个暖和的树洞。

找呀找呀，他找到了一个很大很圆的树洞。

他刚往里一探头，就听到一声粗嗓门：“对不起，我已经住上了。

”松鼠爸爸一听，就知道是大黑熊。

他赶忙走开了。

找呀找呀，他又找到了一个很小很圆的树洞。

他刚往里一探头，就听到一声尖嗓门：“对不起，我已经住上了。

”松鼠爸爸一听，就知道是小刺猬。

他赶忙走开了。

风越刮越大了，还夹带着雪花。

松鼠妈妈蜷缩着身子，抱着圆鼓鼓的肚子，蹲在树枝上，愁得直想哭。

松鼠爸爸叹了一口气，跳下大树，又为松鼠妈妈寻找生娃娃的地方去了。

他走在雪地上，这里看看，那里找找，连个草窝都找不到。

他的脚都冻麻了，也不在意。

他只想快点给松鼠妈妈找个窝，好平平安安地生下小娃娃呀!走着走着，他忽然踩着一个软绵绵的东西，他摇摇大尾巴，把覆盖在上面的雪扫一扫。

啊，露出了一只棉手套!他知道，这一定是哪个小朋友不小心丢在这里的。

他可顾不了那么多了，赶忙让松鼠妈妈钻进去。

不久，她就生下了五只小松鼠。

五只小松鼠一生下来就淘气极了，这里钻钻，那里拱拱。

最后，五只小松鼠钻进了棉手套的五个指头，正好每只住一间小房子。

小松鼠们呼呼地睡大觉了。

松鼠妈妈睡在娃娃们的身边，守护着他们。

松鼠爸爸也想钻进棉手套暖和暖和，可是里面太挤了，他只好又出来，卧在手套外面，用自己蓬松的大尾巴盖在自己的身上取暖。

风，越刮越猛；雪，越下越紧。

五只小松鼠依偎着妈妈还喊冷。

松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上，为他们挡风雪。

他迎着风雪卧在棉手套的外面，他冻得发僵了，也不肯离开一步。

忽然，松鼠爸爸听见远处传来“吱嘎吱嘎”的脚步声。

脚步声越来越近，他看见两只踏雪鞋停在面前。

他仰起头一看，见一个男孩子站在了跟前，他一只手戴着棉手套，另一只手光着。

松鼠爸爸一看就明白了，就是这个男孩子丢了他的棉手套。

真的，他是来取回他的棉手套的。

他蹲下身来，刚要伸手去拿，松鼠爸爸说：“谢谢你的棉手套。

”男孩子却说：“我该谢谢你呀，”“不，”松鼠爸爸说，“我该谢谢你。

你看，我的五只小松鼠和他们的妈妈，正躲在你的棉手套里哪!要不，他们真会冻死的。

”“你怎么不进去呢?”小男孩问。

“里面太挤了，我在外面给他们挡风雪。

”松鼠爸爸很自豪地说。

这时候，小男孩发现松鼠爸爸全身盖满了雪花。

他毫不犹豫地脱下另一只棉手套，轻轻地放在地上，然后转过身来，不声不响地走了。

松鼠妈妈和她的五只小松鼠，探出头来想谢谢他，只见他已踩着厚厚的大雪，“吱嘎吱嘎”地走远了。

松鼠爸爸说：“好好保存这两只棉手套，明年春天天暖了，我们一定要送还给他。

”五只小松鼠望着男孩远去的背影一齐喊着：“我们长大了，跟着爸爸妈妈一起去!”1.请用简洁的语言概括这则童话的内容。

（3分）2.这则童话想象奇特。

请从文中摘抄你认为最有想象力的一个句子，并简要赏析。

（2分）最有想象力的句子是：这个句子好在3.细节描写能够很好地突出人物。

下面句子中，“毫不犹豫”显现了小男孩的品质，而“不声不响”则突出了他的品质。

（2分）这时候，小男孩发现松鼠爸爸全身盖满了雪花。

他毫不犹豫地脱下另一只棉手套，轻轻地放在地上，然后转过身来，不声不响地走了。

4.文中两个画横线的句子都是描写自然环境的。

请任选一个，说说它们在文中有什么作用。

（2分）（1）冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀儿一下一下割着，真疼啊! （2）风，越刮越猛；雪，越下越紧。

我选句。

作用：5.如果你是文中的小男孩，你会怎么应对松鼠爸爸的感谢呢?请把要说的话补充在下面横线上。

（2分）男孩子却说：“我该谢谢你呀，。

”6．这是一个令人感动的童话故事。

请结合文章的具体内容，说说最打动你的地方和原因是什么。

（3分）第四部分作文（25分）写父母对你的爱。

选择一两件父母爱你的事来写，语句要通顺，内容要具体。

写完要修改。

参考答案第一部分一、略二、通体迅速武当面孔格外躲在窝里鸟蛋三、后悔教诲盘子脸盆缠绕厘米硬糖便宜弓箭引用四、qiàn diāo dié huī qiè sī五、误：1.①2.②3.③4.④六、1.唐白居易野火烧不尽，春风吹又生。

2.送元二使安西劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

3.李绅悯农谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

第二部分1.菩提祖师定海神针如意金箍棒五行山孙行者斗战胜佛2.悟能天蓬元帅福陵山云栈洞净坛使者3.沙悟净卷帘大将流沙河金身罗汉4.王熙凤相思局铁槛寺尤二姐宝黛5.贾宝玉林黛玉晴雯6.刘姥姥第三部分（一）1.走廊悬崖2.破碎飘荡3我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。

4.吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。

（二）1.松鼠一家找到一只手套御寒，小男孩看到后，把另一只手套也送给了他们。

2.示例：最有想象力的句子是“五只小松鼠钻进了棉手套的五个指头，正好每只住一间小房子。

”这个句子好在作者巧妙地用手套的五个指头，安排五只小松鼠住进去，让入觉得又好玩，又可爱。

3.乐于助人（富有爱心）不求回报4.（1）我选（1）句。

这个句子描写了恶劣的天气，突出了情况的紧急，烘托出松鼠爸爸妈妈因找不到窝焦急的心情。

（2）我选（2）句。

这个句子描写恶劣的天气，通过对比突出了松鼠爸爸对家庭的关爱（或为后面男孩子把另一只手套送给他作了铺垫）。

5.是你替我看管着手套啊!6.示例1：松鼠爸爸对家庭强烈的责任感让我感动。

他先是在风雪天里不辞辛苦地找窝，找到后，又因为手套太小，只能“迎着风雪卧在棉手套的外面”，即使“他冻得发僵了，也不肯离开一步”。

示例2：小男孩的奉献精神让我感动。

小男孩找到自己丢失的手套后，没有简单地索回。

他耐心地倾听了松鼠爸爸解释后，毫不犹豫地把另一只手套也送给松鼠一家，使得松鼠一家能温暖地度过风雪盈天的严冬。