2021年初中八年级班主任工作计划
班主任对学生学习、生活乃至未来的影响，是任何一个普通老师都无法企及的。

以下是班主任的工作计划。

欢迎阅读。

班主任工作计划(一)
冬天过去了，万物复苏。

转眼间，就迎来了八年级第二学期。

这学期我继续担任八(1)班班主任，八年级是学生最容易两极分化的年级。

八(1)班40人，其中男生13人，女生27人。

经过一年的努力，学额的巩固率是100%。

班级的学风和班风都有了很大的进步，但仍然存在很多不足。

为了做好这学期的班主任工作，继续建设这个班，并结合校长制定的班主任工作计划的要求，特制定如下计划：我会继续狠抓班风建设，主要是通过班会时间，开展教育；同时，给学生更多的时间，讨论和评论最近课堂上的好与坏，增加学生自觉管理班级的责任感，让学生在自我反思和自我批评的过程中更加明辨是非，实现自律；继续做好日常工作，完善班级制度；继续关注学生学习，争取好成绩。

具体如下：
一、班级情况分析
(一)班级风格
我们一班是一个团结、上进、生动活泼的班集体，培养了一批班干部和科长代表，成为教师工作的好帮手；形成了良好的班级舆论导向，学生更加理性；日常工作很好，保持。

(2)学生
经过努力，尖子生的培养取得了初步成功。

班里尖子生稳定，在年级前列，能自觉主动地学习。

中游学生更有上进心，在比较、学习、追赶、帮助、超越中能不断前进，但缺乏恰当的方法和持之以恒的学习品质。

然而，学习困难学生数量的增加是新学期一班进步和发展的一大问题。

他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题突出。

二、新计划和新目标
这学期打算尽快把假期学习的理论运用到班主任工作中，结合一班的基本情况和自身特点从以下几个方面入手：
(a)班级管理
(1)作业收发系统：每天到校后放在桌角，自习前10分钟统一领取，课前交给各科老师，如实汇报作业完成情况。

(2)安全制度：根据初二的具体情况，再集体讨论班级安全公约，简单易行，不走过场。

(3)卫生制度：八组，每组值班一周，组长负责制度，分工定人，制定奖惩办法，组长和卫生委员每天检查，班主任随机抽查，尤其是楼下卫生区和教室的门、墙、死角。

(4)班级安排：报纸一个月出一期，内容不要盲目，要针对该阶段班级的不同情况，真正达到教育学生的目的。

让学生一靠近教室就能看到，加深印象和理解。

第一，培养和用好学生干部。

班长、班委、团支部成员、各科各班代表、各小组领导分工明确，责任到人，形成定制，班级工作才能一步一步完成。

其次，利用好团组织的吸引力。

大力为几个入选的团员做榜样，发挥他们的带头作用，让更多的同学积极向团组织靠拢，申请入团。

其次，要加强引导教育和管理
二年级下半学期是学生思维容易出现问题的时期。

一些学生压力不足，容易放松，
而一些后进生因为作业变得困难而开始放弃努力，不利于学生的成长和班级管理，所以思想教育必须时刻注意。

1、尽可能利用自学、课间休息等。

观察每个学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和表现波动。

2.多向老师了解学生在其他科目中的地位，从而对学生有更全面的了解，而不是在班主任面前只看他的文字和表现。

3.利用好班会加强学生的思想教育，但注意避免简单的说教，尽量找到合适的话题，引起学生的兴趣，让学生参与进来，从而达到更好的教育效果。

其他的都是根据现状设计执行的。

尽量让班会不盲目，学生开放，有收获。

4.通过家长会、家校沟通、单电话联系等方式与家长取得联系和沟通。

了解学生的家庭情况，并及时反馈学生的学校情况。

同时，通过访谈、在家长会上介绍一些家长的经验等方法，对家长的教育方式提出建议和帮助。

双方合作达到最佳教育效果。

(3)学习
1、通过班会、对话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。

2.通过选择升学目标和开学时的竞争伙伴，学生可以树立更高的目标和竞争意识，从而增加学习动力。

3.通过班会等形式，引导学生学习生活，借鉴他人经验，逐步形成自己的学习方法和习惯。

教学生制定计划，让他们真正实现“日复一日，周复一周，月复一月。

”。