寄远
杜牧 南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？
首句中的“悠悠”在诗中有何作用？
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9
诗歌语言的暗示性
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1
学习目标
1.解释“诗歌语言的暗示性”。
（引用《说“木叶”》一文中的原句）
2.通过所举示例，学习如何巧妙地利用诗歌中 暗示性的语言，寻找那些微妙的言外之意。
3.体会诗歌语言文字那含蓄不尽的意味。
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2
诗歌语言的暗示性
暗示性仿佛是“概念的影子”，它 与“概念中的意义交织组合起来”，“成 为丰富多彩一言难尽的言说”。
思念亲人、朋友也会 折柳寄情
→
（
“
梅
松岁 、寒
竹三
、友
梅”
）
多传达高洁、坚贞之志
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6
驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
——陆游 《卜算子·咏梅》
表达的是“寂寞开无主”的无奈、 “黄昏独自愁”的凄凉心境， 以及“只有香如故”的孤傲和清高。
↓
“言有尽而意无穷”
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3
愁
字典（概念解释） ：忧伤的心情
诗歌（形象解释） ：
春花秋月何时了，往 事知多少？小楼昨夜又东 风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只 是朱颜改。问君能有几多 愁？恰似一一江江春春水水向东流。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚 戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏 淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤 心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁 堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑？梧梧桐桐更 兼细细雨雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎 一个、愁字了得！
李煜《虞美人》
李清照《声声慢》
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4
《春夜洛城闻笛》 李白
谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。
古代离别时，折柳相 送，借以表达恋恋不舍的 心情。
阅读下面这首诗，回答问题
送人归京师① 陈与义②
门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。 故园便是无兵马，犹有归时一段愁。
注： ①京师：指北宋都城汴梁。 ②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。
(1)指出诗中“子规”意犹有归时一段愁”是否
矛盾?
为什么?
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