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案例1
• 事情发生在一个周末，三名高年级小学生 正在四楼的楼道窗户前嬉戏，甲失手将乙 推出了窗户，从高达20米的四楼摔了下来。 当时乙脸色铁青，鲜血从鼻孔、耳朵直往 外流，后来被急救车救走。
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讨论
• 1、甲失手打伤乙，算不算违法？
• 分析：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯 罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一 下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到 另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他 就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成 了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。
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2、甲违反了什么法？
分析：甲违反了《刑法》第四章侵 犯公民人身权利罪。
2020/5/9
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3、你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩罚？
分析：根据《刑法》第四章侵犯 公民人身权利、民主权利罪第二 百三十五条：过失伤害他人致人 重伤，处三年以下有期徒刑或拘 役。
2020/5/9
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案例2
• 崔小波，16岁，在家里是独子，是爸妈的 希望，但他从小有个爱贪小便宜的习惯， 看到别人有比自己好的尺子、铅笔、橡皮 都要占为己有。老师向家长讲了这些事情， 但他的父母不以为然，认为孩子小，长大 了会懂的。但崔小波随着年龄的长大胆子 越来越大，开始偷窃自行车、电动车。
学法、懂法、守法
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你知道吗？
12月4日是全国法制教育宣传日。2001 年，中共中央、国务院决定将我国现行宪 法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣 传日。2001年12月4日，是我国历史上第一 个法制宣传日。
2
小学生应该学习的法律有哪些？
一提起“法律”这个字眼，总给人以威 严、神秘的感觉，很多同学会觉得自己还 是小学生，法律离自己很远，学习法律是 以后的事。但法律在生活中随处可见。作 为未成年人，我们首先应该学习《未成年 人保护法》，从而知道当我们受到伤害时 应该如何寻求保护，学习《刑法》、《治 安管理处罚法》就会知道自己如果违了法， 将会受到什么样的处罚或刑罚。
3
哪些行为属于不良行为呢？
• 旷课、夜不归宿； • 打架斗殴、辱骂他人； • 强行向他人索要财物； • 偷窃、故意损坏财物； • 参与赌博 • 其他危害社会的行为
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以上不良行为可能产生下列后果：
• 1、违法：指违反法律规定，危害国家、社 会和公民利益，依法应当承担法律责任的 行为；
• 2、犯罪：指严重危害社会，触犯刑罚，应 当受到刑罚处罚的行为。
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自我预防—
勿以恶小而为之，勿以善小而不为
• 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违 法犯罪的开始。少年儿童要从小事和日常 生活做起 ，堂堂正正走好人生每一步。
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学习：小学生法律知识儿歌
• 从小要学法，法律威力大； • 生活大世界，处处不离它； • 护己要学法，保护你我他； • 法前人平等，用法闯天下； • 齐心来学法，歪风都能杀， • 弘扬正气好，利民利国家。
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宣誓
• 我们郑重宣誓：
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从我做起，从现在做起，彻底告别不
良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯
罪，做一个文明的小学生，做一个合法的
小公民，为社会和谐贡献力量！
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谢谢大家！
2020/5/915 Nhomakorabea10
讨论：
• 看了这个案例，你认为崔小波父母的教育方法对 不对？崔小波偷车的行为对不对？
• 分析：崔小波父母的教育方法不对，崔小波偷车 的行为更不对。崔小波的偷车行为已经触犯了 〈中华人民共和国刑法〉第二百六十三条构成盗 窃罪。为了维护社会治安，保护公民的合法财产 不受侵犯，法院对崔小波判处有期徒刑两年，并 处罚金2000元。