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课题学习任务一汽车钣金基础工艺
子任务一钣金常用工具与设备认知与使用
教学活动1钣金基本工具认知与使用
教学目的、要求1．能熟悉钣金基本工具的名称；
2．能熟悉钣金基本工具的作用；
3．能进行钣金基本工具的使用。

教学重点、难点重点：钣金修理工具的名称和作用
难点：钣金修理工具的使用
授课方法讲授法问答法比较法归纳法引入法任务驱动法
教学参考及教具（含电教设备）《现代汽车钣金技术》
苏州大学出版社
授课执行情况及分析板书设计或授课提纲：
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5分钟讲授法
5分钟问答法
2分钟5分钟组织教学
1、点名，检查学生的工作服穿戴情况
2、强调安全注意事项及上课的纪律
①进入实习场地，禁止哄闹，私自离开座位；
②上课期间一定要遵守课堂纪律，不做与教学活动无关
的事情；
③教学实习课堂上，未经许可，不允许私自挪动任何物
件；
④使用专用工量具时，注意轻拿轻放，设备放置必须平
稳，防止掉落；
⑤钣金修复前注意检查各安全事项，确保安全的情况下
方可以正式操作，操作过程中一定要遵守安全操作规程，
不得妨碍他人操作，注意保护自己和他人。

入门指导
【1】复习提问
1、大家对钣金这个工种知道多少？
2、大家知道钣金会用到哪些常用的工具？
【2】新课引入
某客户的轿车发生了碰撞，按要求需要进行修复，车
身修复必须能认识汽车钣金常用工具与设备的名称、种
类、用途，并能独立使用、操作。

【3】新课内容
教学活动1 钣金基本工具认知与使用
1.工作平台
学生小组长
核对人数
老师强调
个别提问
任务情境
利用实例，激
发学生兴趣
任务描述
知识准备
开始板书
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15分钟讲授法
讲授法
15分钟讲授法工作平台是钣金操作的基础件，主要用于在其上平面进行
板料划线、下料、敲平及矫正工作。

2．划线工具
（1）．划针：
划针是用来在板料上划线的基本工具。

一般是由中碳
钢或高碳钢制成，如图所示，弯头划针用于直头划针划不
到的地方。

（2）.划规：
划规用于划折边线，它可沿板料边缘划等距离引线，
（3）．圆规：
圆规用来在金属板上划圆或圆弧，并可测量两点间的距
离，或直接将钢板尺上的尺寸引到金属板上。

(4)．样冲：
样冲也叫心冲，由高碳钢制成，长度约90~150mm，尖端磨
成30°~40°或60°角两种，并经淬火处理。

(5)．划线盘：
划线盘主要用于平台上划线或矫正工件。

它是由底
座、立柱、夹紧螺母和划针组成。

3．整形工具
锤子：锤子是汽车钣金维修中的基本工具，它的形状很
多，作用也不一样
4．剪切工具
5．锯割工具
学生通过观
察现象总结
难点
结合实际使
用车型具体
分析讲解
结合实际使
用车型具体
分析讲解
难点
结合实际使
用车型具体
分析讲解
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讲授法15分钟演示法
85分钟巡回指导
3分钟
归纳法3分钟【4】示范讲解
按照上述所讲知识点，按照企业实际操作模式，对学生
进行示范讲解。

巡回指导
1、先制定出一组进行钣金修复步骤，其中1人将步
骤写于黑板上，其他几人进行操作，并记录操作要点；
2、其他组同学继续进行操作步骤的设计，并观察操
作组同学操作的规范性，记录存在的错误，对操作同学进
行测评，同时完成学生工作页；
3、老师进行巡回指导，多观察、多走动，对难点、
重点内容多指导多讲解，并及时纠正学生的不规范操作。

结束指导
【1】本次课小结
1、完成小组评价表
2、完成自我评价表
3、本次课任务的完成情况小结
【2】作业讲评
结合实际使
用车型，适当
进行演示操
作。

任务实施
重点
学生小组进
行操作，老师
巡视，个别辅
导与集中讲
解相结合，并
强调安全操
作
任务评价
对照本次课
任务进行小
结
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2分钟5分钟【3】布置作业
1、P27选择题
2、钣金锤的种类及作用？
【4】清洁场地、设备维护、工具回收
黑板布置
针对学生掌
握情况，适当
提示。