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徐州市中小学一级、高级职称评审量化积分标准(职称工作领导小组)


市级
省级
国家级
得分

二一三二一三二一
8
12 50%
15
20
8
10 12 10 12 15 12 15 20
4
6
8
6
8 10 8 10 12
10
12
8
10
3-5
4-6
5-7
3、①各奖项应为教育主管部门组织的选拔性比赛获奖。其他教学类奖励,或在群众性学术团体的教学竞赛评比中获奖,按同档次加一半分。 ②体育教师带运动队在县、市获前三名,或在省、全国获前六名的,可参照相应标准加分。
级别与等次
优秀教研组长、备课组长
中青年教学能手、优秀骨干
教学工作
教师
学科优秀教师、学科带头人 、优秀教练员
青年名教师 优质课评比、基本功大赛 优秀教案(课件)评比
观摩课、示范课 公开课3次以上
辅导奖(本人获得)、运动 队奖(主教练)
校级 3 4 5 8
5
县区级
三二

5
8
10
15
5
8
10
2
4
6
8
6
2-4
1、符合论文基本要求的可评75分。
2、在此基础上可按下表加分
教科研工 作
级别与等次
论文获奖 论文发表
县区级
市级
省级
核心期刊
三二


二一三二一三二一

4
5
4
6
8
6
8 10 8 10 12
15%
5
7
9
12
承担教科研课题
3-5
5-7
7-9
9-12
3、市级教育部门组织编写并出版教材、教学参考书一种(本人参编2万字以上),或自编新开设学科教材(一般在3万字以上),使用一 轮,反映良好的,加8分。发表论文或教学经验总结一般在1500字以上。
78分
国家级 25分
说明:①获得师德模范(标兵)、优秀班主任称号的,按以上标准降一档加分,校级的加5分; ②获得优秀党团员等与教育工作相关的单项奖,或所负责(指分管领导)班级、年级、学校获得集体称号的按同等档次奖级加一半分; ③聘期内校级考核优秀,加5分;年度考核一次优秀加8分,获二次及以上优秀视同于县区级奖励。
徐州市中小学一级、高级职称评审量化积分标准(职称工作领导小组)
姓名
教师资格证
学历
学教不一致 教龄
职龄
计算机
班主任
周课时
继续教育 年度考核
师德考核
项目
量化积分情况 积分内容及分值
得分
小计
权重 积分
学识水平
博士90分,硕士或研究生85分,大本80分,双专科78分,大专75分。
1、符合基本要求,基本分量分标准:
考评小组成员签名
总分
高级职称评审量化积分标准(职称工作领导小组)
量化积分情况
师德考核
说明
1、基本分加上 加分不超过100 分。 2、各小项只以 一项最高奖级 加分,不累加 。
1、本项积满
1、本项积满 100分止。 2、各小项只以 一项最高奖级 加分,不累加.
1、本项加满 100分止。 2、必备条件中 的论文可视为 加分因素,各 小项加分最多2 篇。
现职来班主任工作年限
3-4年
现职来其他教育管理工作年限
4-5年
师德考核学生满意度测评
均80分及以上
教育工作
基本分
74分
2、现职来获得劳动模范、先进教育工作者、优秀教师等综合荣誉称号的,按下表积分:
级别
校级
县区级
市级
得分
6分
12分
15分
5-6年 6-7年 均80分及以上 76分
省级 20分
7年以上 8年以上 均80分及以上
10%
25%
1、符合基本要求,近五年学校年度质量考核均在“良好”以上,其中2次“优秀”为中,3-4次“优秀”为良,5次“优秀”为优。基本 分按下表量分:
质量考核 测试成绩




良 优良中

优良中
基本分
77
76
75
76 75 74
75 74 73
2、任现职以来,教学工作获得荣誉的,按下表加分:
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