二、中间的写法
承上
接续开头的内容
陈述
有条理的叙述
详重点
详写重点
1.承上，就是接续开头的内容来写。

因为开头是要求“扣题”的，当然就不会跑题。

中间部分，我们“承上”，接续开头的内容来写，也就能保证不会跑题。

作文，不跑题，是很重要的。

举例:第七册课文《颐和园》
开头：北京的颐和园是个美丽的大花园。

承上：（2-5段）承接开头的“美丽”来详细地写：长廊、佛香阁、万寿山、昆明湖等，处处体现了颐和园的美丽。

2.陈述，就是有条理地叙述，也就是按一定的顺序叙述。

作文的行文顺序一般有以下3种：
（1）时间顺序。

写事情的发展，我们必须按照事情发展的先后顺序去写，这样才能保证叙述的条理一清二楚，让读者一看就明明白白。

如，《雨》一文就是按照“雨前”、“雨中”“雨后”的顺序来写的：雨前：突然，天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。

雨中：一会儿，粗大的雨点儿落了下来了
雨后：云散了，雨住了，太阳照亮了大地。

再如《大兴安岭》一课，就是按照四季的顺序来写了
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

夏天，树木长得葱葱茏茏
秋天，白桦树和栎树的叶子变黄了
冬天，雪花在空中飞舞
（2）空间顺序
就是按照我们游览或目光移动的空间顺序来写。

游记文、写景文和说明文多采用这种方法。

如《富饶的西沙群岛》一课的写作顺序：
写写海面:一带海水五光十色，瑰丽无比
再写海底：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚
然后写海滩:海滩上有捡不完的美丽的贝壳
最后目光回到岛上：岛上有一片片茂密的树林
（3）情感顺序
就是按照我们对事物的情感、认识的变化顺序来写。

人是有情感的高级动物，人的情感、认识往往是会随着事物的变化而发展变化的。

举例如课文《小抄写员》中，父亲的情感经历了责怪——责备——更加严厉地说——更加无情地说——懊悔道歉的变化过程。

3详重点，就是详写重点部分。

你认为哪个举例最典型、最有说服力，最能有力地突出主题，就把这一段作为重点，详细地多写几句。

此外，在任意一段中，对能反映人或物特点的材料，也应详写。

如果只写一件事，那这件事一定要详写。

如果写两件事，就要详写一件事，略写一件事。

如果写三件事，可以详写一件事，也可以详写两，其余的则略写。