九年级每框1练（带解析和答案）
第一单元第一课
选择题：
1.(·泉州中考)年抗震救灾小英雄林浩，在受伤的情况下一次次地爬进废墟中救人。

当被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长，这是我应该做的！”林浩的这句话向我们诠释了的深刻内涵。

（）
A.法律
B.道德
C.责任
D.心理
【解析】选C。

本题考查学生对责任的含义的理解。

2.（·武汉中考）“助人为乐模范、”“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”……从2007年首次评出的53名全国道德模范身上，我们对责任有了进一步理解。

下列观点正确的是（）
①只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会
②要自觉承担责任，努力做负责任的公民
③在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任
④责任产生于社会关系之中的相互承诺
A.①②③
B.①②④
C.②③④
【解析】选B。

本题通过全国道德模范的评选考查学生对责任的理解。

①②④分
别从承担责任的意义、要求及责任的来源角度分析。

在社会生活中，身份不同、
角色不同、所承担的责任也不相同，③是错误的表述，故选B项。

3.（·太原中考）在突如其来的灾难面前，人们首先想到的是家人平安。

然而人
民警察蒋敏在家中十人遇难的情况下，仍坚守抗灾第一线。

蒋敏的事迹使我们认
识到，当个人利益和集体利益发生矛盾时（）
A.个人利益高于集体利益
B.任何时候都没有个人利益
C.要自觉维护集体利益
D.集体利益服从个人利益
【解析】选C。

本题考查对个人利益与集体利益关系的理解。

个人利益与集体利
益是相互依存的。

只有维护集体利益，个人利益才有保障。

由蒋敏舍小家顾大家
可知C项正确，A、B、D三项观点错误。

4.（·重庆中考）以下对漫画《和谐车厢》理解
有误的是()
A.公共生活需要相互的关爱与温暖
B.社会和谐需要大家共同努力参与
C.老年人可以不遵守公共乘车秩序
D.主动为弱势群体提供力所能及的帮助
【解析】选C。

本题是一道逆向选择的漫画题，
漫画“和谐车厢”体现的是人们之间的相互关爱、相互帮助，A、B、D三项是对漫画的正确理解，而题目问的是“理解有误的是”，所以符合题意的是C项。

5.（·攀枝花中考）下列几位同学的行为中“对自己的行为负责”的是()
A.小王早上上学快迟到了，恰巧又遇到红灯，但仍等绿灯亮了再走
B.小明参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”
C.小张在家总是借口学习任务重而不做任何家务
D.每次做眼保健操时，小李都会抓紧时间做作业
【解析】选A。

本题以学生生活中的常见事例为题干，考查学生对自己承担责任
的理解。

A中小王遵守交通规则是对自己负责的表现，B是不信守承诺的行为，
C是推卸责任，D是没有处理好各种责任的关系。

问答题：
九年级二班的同学在思想品德课上阅读了李灵的事迹后，围绕“承担责任与获得
回报”，展开了讨论。

课代表说：“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，
但同时也必须付出代价。

”许多同学不同意课代表的说法，你同意吗？
【解析】本题考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，旨在考查学生对承担
责任与获得回报的全面认识，答案具有开放性。

答案:课代表的说法是片面的。

（1）承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，这句话是片面的。

承担责任，
往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，但更重
要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

（2）承担责任必须付出代价的说法是正确的。

承担责任不仅仅意味着付出时间、
精力和金钱，而且还意味着可能因做不好而受到责备甚至处罚。

1.1责任与角色同在（带答案）
一、最佳选择题
这是流传在网络上的一组让上万人感动流泪的漫画(节选)。

据此回答1、2题:。