《高等教育学概论》总复习（1）一、单选题，每题有一个正确答案1.高等教育学的研究对象，确切地是指。

A. 举办高等教育的学校B. 高等教育的办学实践C. 高等教育的特殊矛盾和基本规律D. 高等学校的老师、学生2．一般认为，我国高等教育学的初创阶段是在。

A. 20世纪50年代中期B. 70年代末到80年代中期C. 80年代末期D. 90年代初期3．关于“教育的本质”的诸多观点中，一般认为，“个人本位论”的最早提出者是。

A. 卢梭B. 涂尔干C. 罗素D. 杜威4．根据马丁·特罗的相关理论，大众高等教育阶段的毛入学率应为。

A. 15％以内B. 15％～50％C. 50％以上D.75％以上5．以下西方发达国家中，最早进入高等教育大众化阶段的国家是。

A. 英国B. 法国C. 美国D. 加拿大6．欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学。

A波隆亚大学 B. 阿资哈尔大学 C. 赫克迈大学D. 雅典大学7．以下关于计划经济下我国高等教育弊端的陈述中，不正确的是。

A. 国有化的办学体制B. 条块分割的领导体制C. 高度自主的办学管理模式D. 单一的培养模式8．“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化促进社会主义现代化建设”这一表述说的是。

A. 高等教育的任务B. 高等教育的性质C. 高等教育的目的D. 高等教育的内容9．以下各项不属于现代大学功能的是。

A. 产业功能B. 交流功能C. 批判功能D. 服务功能10.以下各法规中，其颁布实施标志着我国高等教育体制的初步确立的是。

A.《中华人民共和国高等学校章程草案》B.《教育部直属高等学校暂行工作条例》(“高校60条”)C. 《高等教育管理暂行规定》D. 《中华人民共和国高等教育法》11.目前，我国高等学校采取的管理体制的主要形式是。

A. 校长负责制B. 党委领导下的校长负责制C. 党委领导下的校务委员负责制D. 党委领导下的校长为首的校务委员负责制12.按不同的学科领域来对高等教育进行划分，指的是高等教育的。

A. 形式结构B. 地区结构C. 科类结构D. 层次结构13.在世界高等教育宏观管理体制中，“中央集权制”的典型代表是。

A.法国B. 英国C. 美国D. 德国14.下列关于高等教育教师职业的性质的表述中，不正确的是。

A. 专门性B. 复杂性C. 创造性D.稳定性15.高等学校教师专业训练的内容中，表述不确切的是。

A. 专业知识B. 专业技能C. 专业态度D.专业素养16.优化高校教师队伍结构的措施不包括。

A.大幅度提高教师待遇B. 外源选录，合理流动C. 大力培养中青年骨干教师D. 全面推行聘任制17.下列各项中，不属于高校职务设置的方法的是。

A. 学科法B.职称法C. 任务法D. 结构法18.在新形式下，高等学校德育工作呈现出一些新特点，其中不包括。

A. 人本性B. 现实性C.超前性D. 层次性19.在实际教学中，教学方法的选择所受到的内部因素的影响不包括。

A教学目标的确定 B. 教学内容的选择C. 文化传流的特点D. 教学设施的条件20.目前高校学生成绩考核的主要方式不包括。

A. 辅导员评价B. 考试C. 考查D. 答辩21.以下各项中，不属于现代高校教学方法的改革与发展趋势的是。

A. 在功能定位上，由教给知识向教会学习转变B. 在指导思想上，推行启发式教学C. 在结构上，由讲授为主向指导学生独立学习与研究为主D. 在教师作用上，从强调教师作用向淡化教师作用转化22.在世界高等教育发展史上，首先将“科学研究”确立为大学的基本职能的是。

A. 纽曼B. 约翰·霍普金斯C.洪堡D. 范海斯23.将科学研究划分为“基础研究、应用研究”，这是按来划分的。

A. 科研的性质B. 科研的作用C. 科研活动的对象D. 科研的功能24.下列关于高校科学研究的说法错误的是，高校科研。

A. 是学校声誉的重要源泉B. 是新学科产生的基础C. 是国家科研体系的主体D. 是高层次人才培养的重要途径45.下列关于当代世界高等教育发展的特征的论述中，不正确的是。

A. 世界各国把高等教育视为关系国家安危和生死存亡的关键因素B. 世界各国对高等教育的经费投入不断增加，来源渠道更加多样化C. 受人口规律影响，高校学生人数逐渐减少，高校数量迅速减少D. 高等教育功能日益扩大，地位和作用更趋重要26.美国”赠地学院“的典范威斯康星大学确立了大学的这一职能。

A. 培养人才B. 科学研究C. 社会服务D. 文化交流27.高等学校德育过程中存在的一些消极观念，其中不包括。

A. “从属论”B. “抵消论”C. “法德论”D.“首位论”28.西方学者对高校的组织特征提出了诸多不同的认识，其中不包括。

A.作为民间的社会组织B. 作为科层组织的高等学校C. 作为松散结合系统的组织D. 作为有组织的无政府状态的组织29.“教，上所施，下所教也”是我国古代中对教育的界定。

A．《学记》B．《大学》C．《说文解字》D．《论语》30．“教育即生活、教育即生长”的教育主张是由提出的。

A．裴斯泰洛齐 B．亚里士多德 C．卢棱D．杜威31．终身教育的概念第一次在我国的有关教育法规中出现是在年。

A．1992 B．1993 C．1997 D．199932．蔡元培任北京大学校长时，他的很多治校思想是吸收的思想。

A．剑桥大学B．牛津大学C．柏林大学 D．威斯康星大学33.在市场经济条件下，最有权利决定某一学科应该得到怎样的发展。

A、教育行政部门B、国家C、社会D、高等学校34.公元前124年，汉武帝采纳董仲舒等儒生的建议，设立中央官学的最高学府。

A、私学B、辟雍C、泮宫D、太学35.最早设立研究生院的大学是。

A、柏林大学B、霍普金斯大学C、芝加哥大学D、威斯康星大学36.在高校教师职务设置中,根据二级学科学科点的现状、发展趋势,配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为。

A、任务法B、结构法C、分层法D、学科法37.依法治教的客体是。

A、学校办学B、教育经费C、教育费附加D、所有与教育有关的活动38.1862年设立的是我国近代第一所新式学堂。

A、广州同文馆B、上海广方言馆C、天津水师学堂D、京师同文馆39.国家主义教育目标价值学说的代表人物是。

A、让·雅克·卢梭B、涂尔干C、赫伯特·斯宾塞D、费希特40.下列不属于大学的理念的是。

A、探索真理B、人才培养C、服务社会D、实现盈利41.近代最早的大学波隆亚大学属于。

A、美国B、英国C、意大利D、法国42.美国第一所高校是由英国移民的清教徒于1636年开办的。

A、哈佛学院B、耶鲁学院C、威斯康星大学D、麻省理工学院43.建国后首次明确以校长(或院长)负责制为基础的社会主义高等学校内部管理体制的是。

A、宪法B、中华人民共和国高等学校章程草案(1956年)C、中共中央关于教育体制改革的决定D、面向21世纪教育振兴行动计划44.涉及到中央与地方、中央行政部门与地方行政部门、政府与高等学校之间的基本关系的体制是。

A、高等教育领导体制B、高等教育投资体制C、高等教育教学体制D、高等学校内部管理体制45.基础研究成果评价的国际惯例是。

A、单位自评B、国家评价C、同行专家评价D、领导评价46.1919年成立大学拨款委员会的国家是。

A、美国B、日本C、法国D、英国47. 是指高校教师来源的构成状况。

A、学历结构B、职务结构C、专业结构D、学缘结构48、下列各项，不属于高校校园文化的特征的是。

A. 开放性B. 教育性C. 独特性D.稳定性49、学校全体成员共同认同并尊奉的价值观念思想意识、发展目标等，体现的是。

A. 校园的物质文化B. 校园的制度文化C.校园的精神文化D. 校园的思想文化50.校园文化建设必须坚持原则。

A、方向性B、趣味性C、系统性D、连续贯性51.具有理论性和自由性特点的科学研究是。

A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、工程研究52.校园文化是。

A、校园物质文化B、校园制度文化C、校园精神文化D、多种文化的复合体53.我国的研究生教育始于。

A、清朝末期B、民国时期C、建国初期D、改革开放初期54.以下各项中，不属于较具代表性的研究生培养模式的是。

A. 德国的学徒式B. 美国的专业式C. 日本的论文式D. 英国的导师式55. 大学被称为美国硅谷创业者的摇篮。

A、斯坦福B、哈佛C、威斯康星D、麻省理工56.承担把科学技术原理变成改造世界的能动力量，在科学发现和产业化之间假设桥梁的是。

A、基础研究B、工程科学研究C、人文科学研究D、社会科学研究57.学科是一个范畴。

A、教学B、专业C、知识D、课程58、体现“一个人受过教育的年限和层次”的概念是。

A. 学位B. 学历C. 学力D. 学士59.衡量一个人学术水平和学术贡献的标准是。

A、学位B、学历C、职称D、薪金60.学位授予的批准必须经学位评定委员会以上通过。

A、全体B、2/3C、半数D、60%61.国务院批准《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》标志着我国学位制度的形成。

这是在。

A. 1979年B. 1980年C. 1981年D. 1982年62．我国实行高等教育的大规模“扩招”是在。

A. 1997年B. 1998年C. 1999年D. 2000年63.我国高等学校基本实现招生收费并轨是在。

A. 1994年B. 1995年C. 1996年D. 1997年64.《中华人民共和国高等教育法》的正式实施日是。

A. 1997年7月1日B. 1998年1月1日C. 1998年7月1日D. 1999年1月1日65.《高等教育法》从酝酿起草到最后通过，前后历时年。

A、10B、11C、12D、1366.下列各项中，不属于《高教法》确立的我国高等教育发展原则的是。

A. 积极发展原则B. 协调、均衡发展原则C. 多主体多形式共同发展原则D. 公平与平等相统一原则67.下列有关《高教法》的说法，不正确的是。

A. 该法所指的高等教育是在完成高级中等教育基础上实施的教育B. 高等教育的举办者应当保证稳定的办学经费来源。

但必要时可抽回其投入的办学资金C. 高等学校不得以营利为目的D. 高等学校的校长是高等学校的法定代表人二、多选题，每题至少有2个正确选项1.下列关于如何学习高等教育学的论述、正确的有。

A. 要结合现行的高等教育方针、政策、法规进行学习B. 可以把学习与研究结合起来C. 要坚持理论联系实际D. 应积极借鉴和吸收当今西方发展国家的经验2.按社会职能分，教育分为。

A、家庭教育B、高等教育C、学校教育D、社会教育3.高等教育与中、初等教育相比较，其突出的特点有。

A. 是培养高级专门人才的职业教育B. 处于教育体系中的最高层次C. 学生的身心发展已趋于成熟D. 教师的学术水平高4. 1972年，联合国教科文组织出版的《学会生存》一书提出的概念有。