采访同学作文500字【篇一：五年级上册语文作文——第1单元③《读书访谈录》】3适用范围：1.31.读书访谈录时间：2014年x月xx日，星期x。
地点：家里。
我：妈妈，我们现在生活在信息社会，有人认为从网络、电视等媒体中获得知识、获取信息更加方便、快捷，读书这样古老的获取信息和知识的方式已经不占优势。
不知您对这种观点有什么看法？妈妈：哦，这是现在一种比较普遍的观点，先让你自己来说说看法吧。
我：好的。
我觉得好多同学都喜欢看电视剧，而且，许多同学都特别爱看各种漫画书。
认为看这种有图片的书更轻松。
妈妈，您认为这样做有什么不好吗？妈妈：嗯，看电视和看漫画书会觉得轻松，因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景，需要联想，需要思考，需要将文字在头脑中进行再创造。
而大脑对电视、书本上的图片处理只是简单的信息加工过程，所以读文字的书会使人更聪明。
世界上最伟大的思想都藏在书本里，最杰出的智慧也都藏在书本中，而要把这些伟大的思想、杰出的智慧搬到自己的脑海里，最有益的方法依然是买书、藏书、读书。
我：嗯，我明白了。
妈妈：读书，不但可以放松心情，而且带有我们生活中的影子，更让我们学会怎样去沟通。
我：听君一席话，胜读十年书啊！妈妈，谢谢您！3【篇二：一个奇怪的人(500字)作文】精选作文:一个奇怪的人(500字)作文滴滴滴滴滴什么声音？哦，下课了。
这堂课好长，可又转眼见就结速了。
这堂课里，有好多老师上课。
讲了好多内容。
在这节课里，我们经过了许许多多的事，刚上课的情景还在眼前回荡，可是偏偏就下课了。
这堂课好长啊，长的使我们上了五年。
五年，这五年里，我们与好多同学说再见，也迎来了好多陌生的面孔。
五年的时间，那一个个辛勤的园丁，把我们培育成一朵朵对祖国、对社会有用的花朵。
五年里从我们刚进校园，到我们把脚从校园里跨出来，这么长的时间，我们身边始始终终，都陪伴着一个人，他无影无踪，没有给我们留一点痕迹，却又让我们感到它的存在，他无情，铁面无私，不对任何人施舍、他像一个演员一样，在我们的生活里扮演了许多角色：他是医生，他有一把手术刀，用它割开人们的良知、用它改变人们的外貌、性格；他是监督员、他监督者每个人的生活，她像一个女神一样，对任何人都公平的，即使我们苦苦的哀求他，他都是那样不紧不慢地走着、他又是一个世界的掌管员，他掌管着世间的大大小小的事，人。
没有人看到过他的模样，他也许是一个和蔼的老人，也许是一个严厉的年轻人童年在他的手里悄悄溜走，不留下一点纪念物，人在它的控制下慢慢变老，没有一丝惋惜北京丰台区西罗园五小五年级:tiandi123篇一：奇怪的人奇怪的人有时候常常会为自己感到奇怪：我不理解我自己，我也不知道我自己想要的到底是什么。
明明本该是同路人，但到最后却一个向东，一个向西。
如果对你的思念是靠那些回忆，那么我就把那些回忆化为灰烬，埋进黄土。
如此对你的思念是不是也到此为止。
从此一个向东，一个向西。
我们的两条线已经有过交点，在未来的日子里只会越来越远。
篇二：一个很特别的人一个很特别的人---鲁钦杰的采访记初一（13）班汪海佳在一个阳光明媚的下午，我们正在教室里玩一个十分有趣的游戏--找朋友。
老师叫我们给自己写“自画像”，然后再打乱顺序叫同学们猜。
游戏正在进行，如果你在教室外，那股甜蜜的开心一定会流入你的心里，流入每个人的心灵深处。
因为里面正有一片懵懂的花朵在开心的微笑着。
当大家正在找“那个人”时，老师的一声令下结束了这场“寻找”。
之后老师又叫我们当一回小记者采访“那个人”。
我在人群中寻找我的那朵未开的花苞。
是这个吗？我在心中想着。
哦，是那个！我终于找到了那朵花苞了。
他是个男的，可我一点都不害羞的马上采访了，因为时间并不多了，要快速，要快速！我开始了我的采访：“请问你的理想是什么？为什么？”他毫不犹豫的说：“清洁工。
”当他快速说出这三个字时，我愣住了，顿时笑了出来。
当时我不敢相信自己的耳朵，你再说一遍，“清-洁-工。
”这三个字比之前更坚定了，眼神里有点愤怒。
“那为什么呢？”他又毫不犹豫的说：“因为只要能为社会奉献一点力，就说明自己还有用。
”我再一次地被他的话震住了，脑子中闪过五个大字，真的很特别。
我还以为会是什么警察，飞行员，可他却说了一个普通的不能再普通的清洁工。
“那你的爱好是什么？”肯定是篮球，男生都爱打篮球，我心里想着这个无聊的答案。
“ 看书，听音乐。
”他说。
我又再次被他震住了，这个人真的很特别，，一个男孩的爱好竟是看书。
接着我又问了他几个问题。
后记：采访结束了，总体两个字：特别。
尤其是那一番话，他说的对，一个人只要能为别人做一点小事，那他才是有用的。
比如，树叶，树叶通过树茎为大树传输营养，让大树长得更加茂密，秋天一到，落下来化为营养滋润泥土。
如果可以选择，我宁可化作一片树叶，为大自然为社会默默无闻地奉献着。
唉！刚才怎么可以笑他呢？我有什么资格？经过对他的一番采访，经过他语言的渲染，我仿佛看见一朵未开花的花苞，正在变成一朵娇艳动人的紫百合！还是一朵十分特别的紫百合。
在那里默默的开放着，默默奉献着。
我要把他赠予我的一颗糖永远含在嘴里！一个奇怪的人——吴家栋采访记初一（13）班金钇今天下午的语文课是作文课，老师让我们通过写“自画像”来找朋友。
因为老师已把规则跟我们讲过了，所以我在想我会拿到谁的本子呢？是男？是女，虽然我希望是个女生但却是一个男生的。
他叫吴家栋，瞧！这名字取的是相当的好啊!以后成为国家的栋梁，家庭的顶梁柱。
他小小的眼睛，大大的鼻子上架着一副眼镜，不知道看什么东西让他的眼睛近视了。
采访的过程十分的搞笑，我今天，语文老师给我们上了一堂“找朋友”的作文游戏课。
游戏结束后，老师便让我们当小记者，去采访拿在自己手中的本子的主人。
我采访的同学名叫陈烨权，她在短文中写道：她有一个圆圆的脸蛋，两条乌黑的眉毛，两只小小的眼睛??这让我感觉她是个很可爱的人。
果然不出我所料，我去采访的时候，她给我的篇三：王琦雯这个人_写人作文王琦雯这个人_写人作文王琦雯这个人最近有一个人跟我说，她跟我小学同学分到了一个班，而且是一个比较奇怪的人，我做梦都没有想到两个人会分到一个班。
在我的中学时代，王琦雯是在初二的时候，加入我们班的，在短短的三个月后，马条决定去追企鹅，当然企鹅也被我欺负得很惨。
可是我有欺负她么？很多人都认为我和马条一起在欺负她，可是我明明什么都没有做！企鹅这个人其实很脆弱，但是为什么她在大家眼中是一个坚强的人呢？因为她恢复很快，以至于都没有人能发现她的情感波动。
但是我的发现不止于此。
她是一个很爱哭的人，爱哭程度不亚于某个人，也非常喜欢在下课的时候哭，哭的时间也非常的短，但还是有不少的眼泪流了下来。
这时候，有一个人叫做刘嘉燕烨，就会在旁边说：你们这些男生，一天到晚就知道调戏女生，结果伤害了一大篇四：生活需要掌声作文600字生活需要掌声作文600字生活像一个调色盘，其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞??此时，我们最需要的莫过于充满鼓励的掌声了！曾经听说过这样一个故事：一个乡下女孩上初一时，寄宿在学校里，她很内向，也很自卑。
老师注意到了她，听说她笛子吹得不错，便让她参加学校组织的联欢会，表演笛子独奏。
女孩推却，但老师却鼓励她，给她信心。
晚会上，女孩成功地吹完了曲子，坐在吗？不是。
也许他的名字真的很适合他：秋水。
秋水并不是那种成绩名列前茅的学生。
他不喜欢上课发言，不喜欢参加班组活动，不喜欢??在大家印象中，他是一个对任何事好像都很淡漠的人，一切仿佛都与他无关。
只是每次有人上课回答问题，不管答得精彩与否，秋水总会报以热烈的掌声，这就是秋水课程中最重要的事。
我曾试过问他为什么，但他只是微微上扬嘴角，不答。
我从此没有再问过他，直到那一次。
那天的天气并不好，有些阴沉沉的。
大概是因为已经秋末冬至了吧。
我放学回家，因为天气缘故，不由加快了脚步。
突地，发现空荡荡的小巷还有一个背影，好熟悉??是秋水！他走得很快，像在赶着什么。
他拐入了另一个小巷，我一直跟着。
最终，他停在了一个咖啡厅门口。
我偷偷地藏在门口，看着。
他走了进去，换了一套礼服，坐在一架白色的钢琴前，修长的手指轻敲纯白的琴键，优美的《致爱丽丝》就从指间流泻出来。
我不由得走了进去，选了一个靠窗的位置，坐下了，点了一杯卡普基诺。
不一会儿，侍者端来了，我向他询问起了秋水。
“秋水啊，他真的是一个很奇怪的人。
他很少和我们说话，却喜欢站在舞台上。
每次曲罢，他总是会说一句话，每次都是一样的。
真是挺奇怪的。
”“他说的是什么？”“生活需要掌声。
”我猛然醒悟。
秋水的曲子弹完了，和往常一样，他还是那么说，虽然声音并不响，很多人都无法听到。
我为他鼓掌。
接着，掌声一波一波涌来，涌向舞台。
他深深一鞠躬，缓步走下舞台。
我看到了，他竟然已是泪流满面。
月亮终于从乌云中出来了，一扫阴霾，倾泻出柔和的光。
一个好的演讲能够获得雷鸣般得掌声，但掌声并不只代表赞赏，掌声还给人以鼓励。
刚刚进入中学时，在课堂上我很少举手发言。
但我们班每节语文课前都有一个课前演讲，这使我很担心：万一说不好，同学和老师会怎样看我呢？演讲的日子越来越近了，我忙着开始准备名人名言，组织材料和编写文稿。
终于到我演讲的那天，我从早自习开始就不停地看稿子，希望读的时候不会结巴。
【篇三：我最敬佩的人作文500字】我最敬佩的人作文500字_我最敬佩的人我最敬佩的人是从我入学到现在一直教我的语文老师——周老师。
每当周老师站在讲台前面，苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐轻盈，像阳春三月的杨柳一样婀娜多姿。
脸像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，总溢着满足的愉悦。
开放，最重要的是她十分关心同学的品质。
在她面前，无论是谁，都是好的要表扬，坏的要批评。
记得有一次，周勇上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了，周老师正好经过，她三步并成两步飞了过去，把杨勇扶了起来，急切地问：“摔疼了吗？伤到哪了……”周老师不停地安慰着他，周勇激动地哭了起来，老师就像妈妈一样关心我们，爱护我们。
冬季天黑得早，下雪天老师总会送路远的同学回家。
如果同学病了，老师会舍弃自己宝贵的时间，去看望他，还为他补课。
因此，我们班语文成绩特棒，不是年级第一就是第二。
更令我惊讶的是，她从不“霸占”我们宝贵的自修时间，只是有时为了给我们多讲一些知识，才晚下课那么一会儿。
周老师对我们做到了严而有方，严而有度，不愧是位德才兼备的好老师。
中国作文网六年的小学生活即将结束，真舍不得离开她——我最敬佩的人，周老师。
我最敬佩的人作文500字_我最敬佩的人如果谁问起：你最敬佩的人是谁？我绝对毫不犹豫地回答：我的老师！我想先来问大家几个问题：是谁像那雪白的粉笔磨短了自己为我们传授了知识？是谁像那无私的蜡烛燃烧了自己照亮了我们？又是谁像那辛勤的园丁失去了宝贵年华培育了我们？是我们的老师，是我们亲爱的老师！我的数学老师姓马，所以我们班同学都亲切地称她马老师．马老师脸圆圆的，鼻子上长着另一双眼睛显得很有学问．虽然她其貌不扬，但在我们同学心目当中占有着崇高的地位．马老师是一位对同学要求非常严格的老师．也许是因为她希望我们能表现的更好。