英语兴趣小组计划
一、指导思想
兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。

农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。

长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。

小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。

课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，
二、活动目的
1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、授人以渔，培养学生英语学习能力。

3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。

三、招募英语兴趣小组成员
号召学生积极参加英语学习，掀起学习英语、使用英语的高潮。

积极招募英语兴趣小组成员，
成员名单：略指导教师：沈宗玉
四、时间：周二下午3：50—5：00 (临时调整除外)
五、地点：多媒体教室
六、参加者:三四五六年级英语爱好者20名左右
七、活动形式：所有的孩子对唱歌、朗诵有很浓厚的兴趣，善于表达。

本学期我们兴趣小组，将对学生的唱歌、朗诵技巧方面加强培训。

针对以上情况本学期将安排以下活动：
第一、二周：学习英语歌
第三、四周：学习英语歌
第五、六周：学习英语歌
第七、八周：学习英语歌
第九、十周：自选作品，抽取学员学习朗诵
第十一、十二周：自选作品，朗诵练习
第十三、十四周：自选作品，朗诵练习
第十五、十六周：组织朗诵比赛
第十七、十八周：准备作品，迎接考核
通过开展多种形式的英语学习活动，培养我校学生英语学习兴趣，加强英语听力和口语训练，提高学生英语交流水平。

八、活动措施
1、充分利用录音磁带和视频教学等工具进行训练，并积极开展朗读比赛。

（抽取基础好的参加）
2、学习英文歌（全体参加）
九、学期总结。