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一年级数学思维训练课《找规律》

云南师范大学附属世纪金源学校2021年教学课件
找规律
一年级 数学
思维导图
观察
• 观察数字 • 独立思考
发现
• 发现特点 • 理解关系
应用
• 活学活用 • 巩固提高
观察:
根据左边正方形内4个数之间的关系,在
右边正方形空格内填上合适的数。
54 36
34 5
发现: 左边正方形中第一行两个数的和是5+4=9,第二行两
6- 3=3 4- 1=3 1+2=3
4
7 -3=4 5 -1=4 2+2=4
课堂小结:
找规律,仔细看; 大胆想,尝试算; 用结论,去验证; 规律性,记心间。
课堂小结:
找规律,仔细看; 大胆想,尝试算; 用结论,去验证; 规律性,记心间 。
谢 谢!
个数的和也是3+6=9,两行的和相等,所以右边正方形的两 行数的和也应该相等,右边正方形中第一行两个数的和是 3+4=7,所以空格里应是7-5=2.
54 36
34 52
应用:
请观察左图中四个数的关系,将右图空白填完整。
73 46
7+3=10 4+6=10
45 63
4+5=9 6+3=9
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