一、先写出对应的大写字母,再按字母表顺序重新排列。
(4分)s d f g h x k m大写字母:重新排列(大写):二、看拼音写词语。
(6分)pì jìng kǒng bù sòng zàng hóng máo( ) ( ) ( ) ( )jūn fá jīng bīng jiǎn zhèng( ) ( )三、按要求写词语。
(6分)1、写近义词:含意()严峻()憧憬()2、写反义词:含糊()粗暴()兴旺()四、按一定顺序重新排列词语。
(4分)1、晌午黎明午夜黄昏2、国庆节劳动节教师节妇女节儿童节五、修改病句。
(4分)1、那年春天,父亲每天夜里回来得十分很晚。
2、我国人口是世界上最多的国家。
六、填空。
(9分)1、赤橙黄绿青蓝紫,____________________?雨后复斜阳,_______________。
2、风雨送春归,。
已是悬崖百丈冰,。
俏也不争春,。
待到,她在丛中笑。
这是写的《》。
这首词赞扬了梅花的品格。
[二]阅读部分(37分)(一)人总是要死,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1、这段话的中心句是:(2分)2、解释句子中带点的词:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
(4分)固:或:3、怎样的死是重于泰山的,怎样的死是轻于鸿毛的?举出具体例子来说明。
(4分)(二)吃西瓜骄阳似火,没有一丝风,好像空气凝固了,热得人们直喘气,连树叶也不动,像是被什么粘住了似的。
只有栖息在树上的知了,不放松自己的演奏,但只能给人们增添(烦躁、烦闷)。
唉,要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊![小精灵儿童网站]傍晚,妈妈下班回家,果然买来一个又圆又大的“解放瓜”。
这下我可乐了,捧着西瓜左看右看,喜得爱不释手。
这瓜足有三公斤重。
翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹,底部深深地凹了进去,顶端的瓜蔓又细又短。
我学着大人的样子,用手指在瓜皮上弹了弹,“嘣嘣”,声音又响又脆。
我操起菜刀切瓜,还没等用力,西瓜已裂成了两半。
嘿!好一个熟瓜,粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哎,光顾了看,还不知道这瓜的味道如何。
我顺手切下一块想饱饱口福。
我刚把西瓜送到嘴边,手就停住了:对面的小厨房里不时闪动着妈妈的身影,妈妈(辛苦、辛勤)了一天,回家没顾得上擦把汗,却又在厨房里忙开了……于是,我来不及多想,转身拿起调羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一条凉毛巾,(急步、慢慢)向厨房走去……1、划去括号内不恰当的词语。
(3分)2、联系上下文解释词语。
(6分)顶端:骄阳似火:爱不释手:3、照样子写句子:(4分)要是在这时候能吃上一个凉爽鲜甜的大西瓜,那该有多美啊!①要是在酷暑难耐的夏日傍晚下一场雷阵雨,那!②要是,那!4、“我”向厨房走去,是去做什么?“我”为什么要这样做?(6分)5、这篇文章主要是写。
(3分)6、仿照下文的写法,写一段话。
(5分)嘿!好一个熟瓜,粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哟![三]习作部分(30分)看看著名漫画家丁聪画的这幅《成绩100》,你能不能体会到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来,题目自己定。
附加题:(10分)1、“文房四宝”指的是、、、。
2、给下列成语填上表示颜色的词。
()颜薄命()手起家()梅竹马()粱一梦()水青山死()复燃1.《学奕》__________________________________________________________________________ __________。
(1)写出"之"在句子中的意思。
①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
()()②虽与之俱学,弗若之矣。
()()(2)《学奕》选自______,课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个__________,一个________,告诉我们___________________________。
(3)加点字及句子意思:思援弓缴而射之____________________(标出停顿符号"/")为是其智弗若与?曰:非然也。
_____________________2.《两小儿辩日》______________________________________________________________________________________________________________________________(1)找出文中的3对反义词,写下来。
__________________ ______(2)画出文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么:_______________(3)加点字及句子意思:我以日始出时去人近,而日中时远也。
_______________孰为汝多知乎?______________________________ ____(4)《两小儿辩日》选自_____,故事体现了两小儿________和孔子__ _____(5)对于学习文言文,你有什么好的学习方法?________________ ______3填空(1)洗手的时候,日子从_____里过去;吃饭的时候,日子从___里过去;默默时,便从_____前过去。
在_____的日子里,在千门万户的世界里我能做些什么呢?只有_____罢了,只有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里,除_____外,又剩些什么呢?过去的日子如_____,被_________,如_____,被_____;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着_______________?这两段话选自课文_____,作者_____,我知道他的代表作有_______________(两个),整篇文章文字清秀隽永,情景交融,表达了作者_________________________,文中首尾呼应的句子是_______________(2)照样子写句子。
例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
________,有________的时候;__________,有________的时候; _________,有_______的时候。
(3)读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来。
a.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?从这个句子,能体会到________________________________________________b.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
作者把自己的日子比作__________________________,把时间的流比作__________,请你联系生活实际,说说自己的感受_____________________________________________________c.我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶利利地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
这句话,你觉得哪些词语作者用得特别好?好在什么地方?___________________________________________________________________ ____________ ________(4)《明日歌》作者______明日复明日,___________。
我生待明日,__________。
世人苦被明日累,__________。
朝看水东流,________________。
____________?请君听我明日歌。
4.(1)奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
这句话选自______,作者_____,这句话写了种树人的奇怪做法,有两点奇怪:一是_____________________________________________;二是_____________________________________。
(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能_____________________, ___________________。
对于树来说,"不确定"指的是_______________;对于人来说,"不确定"指的是________________。
树要学会在"不确定"中______________;而人则要在"不确定"中________________这是一种________________的写法。
(3)种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
桃花心木为什么不会枯萎了? _________________________________________________________5.在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……说说你从省略号中读出了什么__________________________________________6."手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
"这句话选自______作者________我们还学过他写的文章_______,这篇文章全文采用了________的表达方法,语言___________说说你对这句话的理解__________________________________________7.本组课文在表达作者的感悟方面各有特点:《桃花心木》《手指》________________________________《匆匆》《顶碗少年》____________________________________________________。
第一单元测试题一、读拼音,写词语。
(8分)piān pìkǒnɡbùjiǎo xínɡf?i pànɡ()()()()bān qiān wànɡshanɡmùbiāoān zànɡ()()()()二、在加点字的正确读音上打“√”。
(8分)彻底(cacha)夹衣(jiājiá)沉着(zháo zhuó)追悼(dào diào)等待(dāi dài)便衣(biàn pián)歼灭(jiān qiān)勉强(qiánɡqiǎnɡ)三、比一比,组词语。