1201-全国-西方行政学说史总分：100一、单选题（共30题，共30分）1、巴纳德认为个人意愿的强度存在着极大的（）(1分)A:相近性B:相似C:偏差性D:差异2、泰罗寻找到一种最好的干各种体力活的方法，是基于（）(1分)A:时间—空间的研究B:时间—速度的研究C:时间—效率的研究D:时间—动作的研究3、法约尔对管理概念的界定是建立在他对企业组织经营活动进行（）(1分)A:加工基础上的B:分工基础上的C:加班基础上的D:外包基础上的4、在法约尔看来，纪律是一种“协定”、一种（）(1分)A:约束B:规范C:法律D:信条5、在福莱特看来，组织的首要任务就是协调各种努力，把聚集的一群人变为一个（）(1分)A:工作单位B:工作场所C:工作车间D:工作流程6、泰罗将一生大部分时间贡献给了对（）(1分)A:管理科学的追求B:决策论的追求C:系统论的追求D:信息论的追求7、里格斯认为，传统社会就是（）(1分)A:一元化社会B:二元化社会C:三元化社会D:多元化社会8、麦格雷戈认为，领导并不是归个人所有的一种属性，而是许多变量综合而成的一种（）(1分)A:制度B:法律C:法规D:关系9、巴纳德首先是从观察最基本的人性行为的本质出发来论述（）(1分)A:组织的B:个人的C:结果的D:社会的10、值得一提的是，在世界各国的立法机构中，并不多见的是财政部的（）(1分)A:执法人的角色B:司法人的角色C:监护人的角色D:立法人的角色11、沃尔多认为，古典学派的最后一个基本特点是致力于（）(1分)A:和平B:民主C:功利D:自由12、指出了渐进方式优点的是林德布洛姆的（）(1分)A:《经济与社会》一书B:《论美国的民主》一书C:《民主的智力》一书D:《正义论》一书13、1883年，美国国会通过彭德尔顿法案，自那以后，美国的公共行政走上了（）(1分) A:功绩制轨道B:分肥制轨道C:民主制轨道D:共和制轨道14、梅奥认为，有效的民主发展的最后一个要求是改善（）(1分)A:卫生系统B:水利系统C:交通系统D:教育系统15、卡斯特认为，为了保证协调以达到组织的目标，对组织成员必须给予严格的（）(1分) A:指挥B:训导C:激励D:监督16、在福莱特看来，群体过程的核心就是（）(1分)A:团结B:创造C:效忠D:服从17、卡斯特认为，在组织中，职责、职权与组织结构的关系是（）(1分)A:次要的B:无关的C:从属的D:重要的18、西蒙认为行政学可适用于（）(1分)A:家庭B:个人C:公私组织D:朋友19、在西方社会，政治市场与经济市场存在着诸多的相似性，经济学的许多原理可以用来分析（）(1分)A:政治决策行为B:个人感情行为C:家庭关系行为D:社区互动行为20、韦伯认为，专业分工不仅是行政体系提高工作效率的必要前提，也是（）(1分)A:政党制度的特征B:代议制政府的特征C:官僚等级制的特征D:君主立宪制的特征21、“凡公共事务均应当由政府加以管理，而不是由其他社会组织承担”，基于这一批评，威尔逊强调政府要进行（）(1分)A:“最佳”管理B:“精准”管理C:“适当”管理D:“定量”管理22、公共选择理论出现在西方经济学界的立场是（）(1分)A:科学社会主义B:保守的自由放任C:民主社会主义D:激进的自由主义23、诺思认为国家是制度的最大（）(1分)A:供给者B:购买者C:销售者D:消费者24、诺思认为，组织和制度不同，它是人们为一些共同的目标而结合到一起形成的（）(1分)A:班级B:团体或实体C:球队D:小组或团体25、凯登认为，新的全球信息结构所带来的最重要的后果是一种真正的（）(1分)A:国内市场出现B:区域经济出现C:双边协议出现D:全球经济出现26、凯登认为，一个物质贫乏的社会特别容易受到道德败坏的（）(1分)A:诱惑B:影响C:威胁D:腐蚀27、韦伯认为，任何社会组织都必须以某种形式的权力为其存在的（）(1分)A:环境B:前提C:基础D:条件28、对联邦政府体系内的一系列职责，古立克要求重新（）(1分)A:界定B:考核C:组织D:测评29、古立克一再强调，行政改革必须要由一整套新的原则来（）(1分)A:指导B:保障C:监管D:组织30、里格斯提出关于农业化形态和工业化形态的类型学后受到了（）(1分)A:赞扬B:批评C:鼓励D:打击二、填空题（共10题，共10分）31、理想的官僚体制是通过________结构进行控制与管理的。
(1分)32、泰罗在指出新的管理体制之前，首先对以往通行的传统________作了批评。
(1分)33、19世纪末20世纪初，________的产生是与时代的要求分不开的，它是现代社会社会、经济和文化发展的产物。
(1分)34、麦格雷戈指出，人也是一种有其________的动物。
(1分)35、威尔达夫斯基认为，不应该把有适当余量的________一概看成是毫不可取的。
(1分)36、西蒙的很多著作关注解释________进行决策的方法。
(1分)37、国际经济发展是________可以一展身手的一个领域。
(1分)38、麦格雷戈认为，与较低层次的需求不同，________需求往往不容易得到满足。
(1分)39、与梅奥名字相连的________实验开创了一个新的人际关系学派的先河，把对管理的研究推向了一个新的高度。
(1分)40、卡斯特认为，结构可以被看作是一个组织内各构成部分或各个部分间所确立的________的形式。
(1分)三、文字题（共12题，共60分）41、名词解释：互相渗透定律(3分)42、名词解释：官僚制(3分)43、名词解释：情况定律(3分)44、名词解释：寻租活动(3分)45、名词解释：正式组织(3分)46、威尔逊指出的行政学研究主要方法有哪些？(5分)47、林德布洛姆认为，决策互动过程的哪三个层面值得注意？(5分)48、简述诺思的制度理论框架。
(5分)49、简述法约尔的组织论。
(5分)50、简述里格斯行政理论的局限性。
(5分)51、试述沃尔多阐释的古典学派对公共行政在价值、意识形态和哲学三方面的看法。
(10分)52、试述梅奥所分析的社会解体的原因。
(10分)1201-全国-西方行政学说史总分：100一、单选题（共30题，共30分）1、【考点】正式组织答案：D解析：就个人意愿而言，巴纳德认为，首先，个人意愿的强度存在着极大的差异。
2、【考点】工时研究答案：D解析：虽然泰罗寻找到一种最好的干各种体力活的方法，但他从未声称时间一动作研究是一门科学。
相反，他感到与人有关的“规律”比起与事有关的“规律”面对了更大的变量。
3、【考点】法约尔的组织活动和管理职能理论答案：B解析：法约尔对管理概念的界定是建立在他对企业组织经营活动进行分工的基础上的，从中也反映了一定的管理职能专业化思想。
4、【考点】组织管理原则答案：B解析：在法约尔看来，纪律是一种“协定”、一种规范，在实质上表现为和企业及其下属人员之间的协定相一致的服从、勤勉、积极的举止以及尊敬的态度。
5、【考点】群体过程和工业组织答案：A解析：在福莱特看来，组织的首要任务就是协调各种努力，把聚集的一群人变为一个工作单位。
如何才能完成协调呢？最好的办法是让负责有关活动的部门和个人直接接触。
与此同时，在组织内部要实施纵向和横向的沟通和权威。
此外，要使协调成为一个连续不断的流程，既包括计划又包括执行，而每一部门的行动都要从企业大局出发，顾全整个企业的大局。
6、【考点】科学管理理论答案：A解析：泰罗将一生大部分时间贡献给了对这种管理科学的追求。
在这一追求中，他在机器生产、组织环境以及组织成员方面有不少发现和发明，例如机械装置、成本会计技术、购买与储存方法、工具标准化、工具房的重新构造等。
7、【考点】融合模型答案：D解析：里格斯认为，传统社会就是多元化社会。
在一个分化为各种互相对立的社会集团的多元化社会中，行政机关所面对的是许多敌对的竞争团体，各个团体都以能代表“功能利益”而自居。
8、【考点】论领导答案：D解析：麦格雷戈指出，由此可见，领导并不是归某个个人所有的一种属性，而是许多变量综合而成的一种关系。
9、【考点】个人答案：A解析：巴纳德首先是从观察最基本的人性行为的本质出发来论述组织的。
在他看来，“如果以人的行为的心理上的某些假设为依据，就不可能构建起协作体系或组织的理论，也不可能对组织、经理人员或参加组织的其他人的行为作出有意义的说明”。
10、【考点】论行政预算答案：C解析：值得一提的是，在世界各国的立法机构中，财政部监护人的角色并不多见。
在荷兰，那些主管财政事务的立法专家们，经常通过增加拨款来维护他们主持的政策领域的利益。
11、【考点】论公共行政学古典学派答案：B解析：古典学派的最后一个基本特点是致力民主。
所谓民主，指的是实质上而不是程序上的民主。
要实现民主就要建立起一个能够为人民的需要服务的，想人民所想的，坚强有力、敢挑担子的政府。
12、【考点】两种决策方法答案：C解析：林德布洛姆在《民主的智力》一书中，指出了渐进方式的如下优点：①它集中于与现有政策稍有不同或有限方法上不同的政策，而不是完全重新评价决策。
②限定于比较的选择和推断，从而简化决策过程。
③不坚持问题的解决必须“正确”或“合乎道德”，只要求管用、可行，是各利益集团一致的结果就行。
④处理正要解决的现有问题，而不是制造可能“范围广大的社会政策幻影”。
13、【考点】论行政道德答案：A解析：1883年，美国国会通过彭德尔顿法案，自那以后，美国的公共行政走上了功绩制的轨道。
例如，公务员的录用要通过公开的考试；面试过程必须遵循“三人条例”，即毎招聘一个新人必须先邀请三个最有资格的申请人面试再作决定；在职的公务员受法律的保护，得以免受政治压力；半独立的公务员会员会正式成立，以监督功绩制的执行，等等。
14、【考点】工业与人答案：D解析：有效的民主发展的最后一个要求是改善教育系统。
梅奥认为，教育的首要责任是通过理解把人从恐惧中解放出来。
教育是冒险的前奏，应当点亮年轻人的想象之火。
梅奥认为，40岁左右有病态的人在教导年轻人方面说得太多。
年轻人蔑视“枯燥的妥协”，而这种精神是文明和道德的本质。
15、【考点】现代系统与权变理论的提出答案：D解析：人主要是由经济方面的刺激来激励的，工作任务的专业分工以及进行详细的指导和控制都是十分必要的。
为了保证协调以达到组织目标，对组织成员必须给予严格的监督。
管理主要的负责综合的力量，而正式的等级结构则是取得协调的机制。
16、【考点】群体过程答案：B解析：什么是群体过程的核心？在福莱特看来，群体过程的核心就是创造。
所以，她最关注的是群体如何才能创造出个人单枪匹马创造不出来的东西。
17、【考点】结构分系统答案：D解析：在组织中，职责、职权与组织结构的关系是重要的。