第三单元 · 识字3
“贝”的故事
学习目标 1. 能够认读“甲骨文”“饰品”的词语，会写珍贵钱币等词语； 2. 默读课文，了解贝字的起源，贝的作用以及字形字义； 3.通过学习，感受汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长。
课文导入
同学们，你们喜欢贝壳吗？
字音学习
yǔ
cái
qián
jiǎ
ɡǔ
bèi
课文讲解
在甲骨文中贝字的样子像什么？ 甲骨文中的“贝”字，画解
第二自然段给我
们介绍：贝壳在古代
的作用都有哪些。 装饰、当钱币。
课文讲解
根据贝壳可以做钱币这个特点，用贝字
做偏旁的字，大多表示什么？
用“贝”作偏旁的字，大多与钱财有关， 比如，“赚、赔、购、贫、货”。
总结扩展
同学们其实在汉字里有很多像“贝”这样的例子，如： 许多木字旁的字都和树木有关（材、桂、林）； 许多心字底的字都和心理活动有关（恩、感、想）；聪明的你 们一定还可以发现更多类似的例子的，回家和你的爸爸妈妈一起找一 找，比比看谁找得多。
ké
huài
bì
ɡuān
与
财
钱
甲
骨
贝
壳
坏
币
关
字音学习
漂（Piào）：漂亮 漂（piāo）：漂浮 漂流 漂泊
漂（piǎo）：漂白 漂洗
初读课文
默读课文标出自然段序号，看看这篇课文一 共有几个自然段？想想每个自然段分别讲了什么。
课文讲解
第一自然段给我们 介绍：贝壳是什么？
贝壳是保护动物身 体的铠甲。