五、数一数，下面图形中各有几个角？
( 5 )个角
( 6 )个角
( 9 )个角
( 2 )个角
( 5 )个角
( 1 )个角
( 6 )个角
( 8 )个角
六、找一找，下列图形有几个直角，并 标出直角符号“（ ）”。
( 4 )个直角
( 3 )个直角
( 3 )个直角
( 6 )个直角
( 2 )个直角
(16)个直角
、在下面的每个图内各画一条线段，让 它增加2个直角、3个直角、4个直角。
一张长方形的纸有 4个角， 用剪刀剪一刀，剪去一个角，还 剩几个角？
感谢您的关注!
1
2
角的大小：与开口的大小有关； 与边的长短无关。
角的画法
填空: （1）一个角有（ ）个顶点，（ ）条边 （2）一个三角板上有（ ）个角，其中有 （ ）个直角。 （3）课桌面上有（ ）个角，这些角都是 （ ）角。 （4）锐角比直角（ ），钝角比直角（ ）。 （5）我们的红领巾上有（ ）个角，其中有 （ ）个锐角，有（ ）个钝角。
下面图形有几个角？
1个角
（ 3 ）个角；
（ 1 ）个直角
七、数学小法官（对的打 √ 错的打×）
1、角的两条边越长，角就越大 （×）
2、书面上的直角比黑板面上的直角小（× ）
3、
左图的长方有八个直角 （×）
4、下图的三个直角一样大
(√ )
5、图中有4个角
（×）
八、画一画
1、用尺子在下图中各画一条线段，使 它多两个角，有几种画法。
人教版小学数学二年级上册
角的组成
边
顶点
边
一个角是由( 一)个顶点和( 两)条边组成的。
角 我的名字叫做角， 一个顶点两条边， 所以我是角角角。
下面的图形，哪些是角？哪 些不是角？
钝角
直角 锐角
四、把下面的角按照从大到小的 顺序排列。
( 1 ) （2）
(3)
(4)
_4__>_1__>_2__>_3__