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《儿童发展心理学》

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一、身体的发展 1、身高和体重 0-2岁:婴儿生长非常迅猛,4-6个月时体 重是出生时2倍,1岁时增加为3倍,两岁时儿 童达到其最终身高的一半,体重是出生时的4倍 (生长速度不均匀)。 2岁-青春期:增长变缓。儿童身高每年大约增 加7厘米,体重增加2.5-3千克。 青春期:又一个快速生长期。体重每年增加4.5 -7千克,身高增加5-10厘米。 2、身体比例的变化 头尾原则,远近原则(从中心到周围) P.S.:1、骨骼和肌肉的发育
3、大脑的分化与发育 髓鞘化,大脑一侧化 4、脑的反射活动 足趾反射,抓握反射,惊跳反射,游泳反射, 行走反射,强直的颈反射A
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一、动作发展的规律 从上至下,由近及远,由粗到细 二、动作发展的阶段 头部,躯干部,手臂和手,腿和脚,动作技能 三、动作发展的训练 P.S.:对特殊儿童动作训练的作用和重要性
第二章 儿童心理发展的儿童身体、脑和神经系统的发展 儿童动作的发展
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一、遗传物质 染色体、基因、脱氧核糖核酸(DNA) 二、有丝分裂和减数分裂A 三、基因的作用和表现 (一)作用 1、基因控制氨基酸合成以形成酶和其他蛋白质, 蛋白质对于新细胞的形成和发挥功能是必不可少的。 2、基因还控制细胞的分化。 3、一些基因负责调节发展的步调和时间。 P.S.环境影响和基因影响共同决定基因型怎样转化 为特定的表型。基因不仅仅是对人类的特征进行编 码,而是在多种水平上与环境相互作用产生蛋白质 ,最终影响到人类特征。 (二)表现 1、单基因遗传模式 简单显性-隐形遗传、共显性A、性连锁遗传 2、多基因遗传 精品课件
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一、胎儿的发育过程 胚种期、胚胎期、胎儿期A 二、胎儿正常发育的条件A (一)孕妇的营养 (二)孕妇的疾病 风疹、弓形虫病、性传播疾病 (三)药物 反应停A、常用药物、酒精、吸烟、成瘾物质 (四)环境危害 辐射、化学物质和污染 (五)孕妇自身的特征 孕妇的饮食、情绪状态、年龄
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有 丝 分 裂
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减数分裂
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四、遗传性异常 (一)染色体异常 1、性染色体异常 女性异常:XO(脱纳氏综合征),1:2500
多X或超雌性综合征,1:1000 男性异常:XXY或XXXY(克兰费尔特氏综合征)
1:750 XYY、XYYY(超雄性综合征)1:1 2、常染 色体异常 唐氏综合征A (二)基因异常 显性基因异常:亨廷顿症 隐性基因异常:血友病、苯丙酮尿症、家族黑蒙性
白痴症、镰状红细胞性贫
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唐氏综合征患儿
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(三)遗传性异常的预测、检测和治疗 预测:基因咨询 检测:羊膜穿刺术、绒毛膜绒毛取样、超声波A、
DNA扫描技术 治疗:苯丙酮尿症———吃低苯丙氨酸食物
脱纳氏综合征———使用激素 基因替代疗法、生殖细胞基因治疗 五、遗传对行为的影响 (一)研究遗传作用的方法 选择性繁殖,家庭研究(双生子研究和领养设计) P.S.基因、共享环境和非共享环境的共同作用。 (二)遗传对智力、人格、行为障碍和精神疾病的 影响 (三)基因型/环境相关 被动的(影响生命早期)、唤起的(影响持续 一生)、主动的(影响成熟后)
2、生理发展的差异:男女孩差异, 个体差异,文化差异
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二、大脑和神经系统的发展 1、大脑重量的增加 2、神经系统的发育与可塑性 神经元与神经胶质细胞:神经元由胚胎神经管发育 而成,在妊娠中期(3个月)个体所具有的大多数 神经元就已形成。神经胶质细胞为神经元提供营养 并形成髓鞘,其数量远大于神经元,且在人的一生 中会不断形成。 细胞分化与突触发生:细胞分化是指神经元迁移到 脑的具体位置,就会承担特定的功能。突触发生是 指神经元间突触连结的形成,没有建立连结的神经 元会被淘汰(约一半神经元在生命早期被淘汰), 而建立的连结如果未受到适当刺激,也将会消亡 (突触修剪和可塑性)。 经验的作用:早期经验对个体的脑发育有重要影响 ,如:黑猩猩视觉实验,动物的刺激丰富与否实验 ,以及个体头围精品发课件展与家庭社会文化环境关系。
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