新苏教版四年级上册数学统计表和条形统计图（一）
知识梳理
一、收集整理数据
（1）调查并收集数据时，可以数出来，也可以用画“正”字的方法统计。

（2）收集、整理数据时，可以根据实际情况，对一组数据进行分段整理。

分段整理时，要注意不重复、不遗漏。

二、统计表
（1）统计表用表格呈现数据，能清楚地看出统计的结果。

（2）统计表中的“合计”应是表中统计的各项数据的总和。

三、条形统计图
（1）条形统计图用直条呈现数据；条形统计图能直观、形象地表示数量的多少。

（2）在制作条形统计图时，如果要表示的数据比较大，可以根据实际情况用1格表示多个单位。

模块一统计表和条形统计图的认识
例1 填空.
（1）下面的条形图中，1格表示（）个单位，所以排球有（）个，篮球有（）个，足球有（）个。

幸福小学新学期购进球类统计图
数量/个
排球篮球足球种类
（2
例2 四（1）班李明同学在班上开展了一次“我最喜欢的学科”的调查，结果如下：
你能根据调查记录表完成下面的统计表和统计图吗？
四（1）班同学最喜欢的学科统计表
四（1）班同学最喜欢的学科统计图
数量/人年月
例3 如图是学校门口15分钟车流量的统计图，已知电瓶车比摩托车多15辆。

你能完成统计图吗？
你能根据统计表绘制一份条形统计图吗？
例5 小明调查了本班同学最喜欢的体育运动项目的情况，并绘制了统计图。

四（2）班同学最喜欢的运动项目统计图
（1）四（2）班同学最喜欢（）运动项目的人数最多；最喜欢（）运动项目的人数最少。

（2）从统计图中，你还能知道什么？
变式1 下图为2016年某月中国部分城市的空气污染指数统计图，根据图中数据回答下列问题。

2016年某月中国部分城市空气污染指数统计图
（1）哪座城市污染最严重？
（2）哪几座城市的空气质量等级为“优”？
（3）根据这幅条形统计图填写下面的统计表。

2016年某月中国部分城市空气污染指数统计表
变式2 用为了喜迎五一劳动节，四（1）班同学准备举行庆祝活动，决定购买一些水果，在购买水果前要调查一下喜欢吃各种的人数各有多少，经调查统计，四（1）班同学喜欢吃的水果情况如下表：
（1）根据表中的数据，完成下面的条形统计图。

四（1）班同学喜欢吃的水果种类统计图
（2）根据条形统计图回答面问题。

①四（1）班同学喜欢吃哪种水果的人数最多？
②根据图中信息，请为四（1）班同学怎样购买水果提出合理建议。

变式3 下面是李佳家近几个月用电量的统计图，根据图中提供的数据回答下面问题。

李佳家近几个月用电量统计图
（1）用电量最多的是（）月。

（2）用电量最少的是（）月。

（3）请你分析七、八月份用电量大的原因是什么。

模块二分段整理数据并制作统计表
例6 学校组织环保知识竞赛，选手成绩如下：
99 95 85 94 100 56 分数在60以下的有（）人；
93 86 84 90 92 79 分数在60～69的有（）人；
85 88 98 98 93 93 分数在70～79的有（）人；
66 88 86 75 76 59 分数在80及以上的有（）人。

例7 海陵小学举行了科技操作比赛，成绩（单位：分）如下表：
海陵小学科技操作比赛成绩统计表
（1
（2
①（）这个分数段的人数最多。

②80-89这个分数段的人数是60-69这个分数段人数的（）倍。

（3）规定85-100为优秀，70-84为良好，60-69为合格，60以下为暂未达标，根据上面的数据填写下表。

（4）观察第（3）题中的表格，你还能知道哪些信息？
例8 下面是四年级（1）班期中数学成绩统计情况。

四年级（1）班期中数学成绩记录单
（1）将数据分成五个数段，用画“正”字的方法整理。

（2）绘制成统计表。

（3
①得90分以上（包含90分）的有（）人，得70分以下的有（）人。

②得分人数最多的分数段是（）分，有（）人。

③全班有（）人得满分，最低分是（）分，与最高分相差（）分。

例9 在学校的游泳比赛中，准备设置特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名，请你设定一下分数档。

84 83 73 94
89 65 83 93
变式4 2015年5月建设新村1号楼24户居民用电情况如下表。

2015年5月建设新村1号楼24户居民用电情况统计表
变式5 学校的歌咏比赛中，选手的得分如下：
85 96 73 94 89 67 79 84 97
65 93 98 88 86 79 81 74 80
准备设定一等奖3名，二等奖6名，其余为三等奖。

请你设定一下各奖项的分数档。

四年级同学的课余爱好情况统计图
课后训练
1、下面是小明对本班42名同学身高情况的分段整理情况。

（1）小明整理得（对错）。

（圈出正确答案）
（2）你的理由是（）。

2、根据统计图填出统计表，并回答问题。

六年级各班植树情况统计图
（1）根据统计图把各班植树情况填入下面的统计表中。

（2
（3）六年级共植树（）棵，是六（4）班植树棵树的（）倍。

3、下图是我国“五岳”海拔高度统计图。

我国“五岳”海拔高度统计图。

（1）“五岳”中，（）最高，（）最矮，它们的高度相差（）米。

（2）上图中，纵轴上每一格代表（）米。

（3）泰山比华山低（）米，中岳与北岳的高度相差（）米。

（4）将“五岳”按海拔高度从低到高排列是（）、（）、（）、（）、（）。

4、在学校的绘画比赛中，选手的得分（单位：分）如下：
85 96 73 94 89 67 79 84 97 65 93 98 88 86 79 81 74 80
准备设定一等奖3名，二等奖6名，其余为三等奖。

请你设定一下分数档。

5、四（1）班同学的身高（单位：厘米）记录如下：
128 131 125 143 131 127 133 140 128 138 126 142 132 132 132 128 127 130 136 138 124 145 138 124 132 132 142 133 133 134 136 123 132 123 150 132
（3）根据上面的数据完成下面的条形统计图。

四（1）班同学的身高统计图
（4）这个班同学身高在（）厘米的人数最多。

（5）身高在120～129厘米的比在130～139厘米的少多少人？（6）从统计图中你还知道了什么？。