篇 语文知识积累 专题三 文学常识·传统文化
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考试说明
掌握《初中重要作家作品知识》中的文学常识和教材中涉及的重要的传统文化知识。
文学常 识
常识辨析 常识填空
2018年 宁波
台州
2017年 舟山(嘉兴)
衢州 杭州
2016年 湖州 舟山(嘉兴)
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汉字文化 嘉兴(舟山)
湖州
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对联文化
湖州 金 华(丽水)
示例二：我选 B, 人物是林冲。“一生风雪落荒草”, “一生风雪”既概括了林冲屡遭奸人陷害的坎坷命运, 又 对应草料场遭到陆谦、富安放火暗算, 幸免于难并得知真 相后, 怒杀二人, 冒着风雪连夜投奔梁山的情节。“半壁忠 心飨天朝”指林冲有正义感, 为人光明磊落, 忠于朝廷, 安分守己, 却由于政治腐败奸臣当道成为官场腐败的牺牲 品。
3. 面：划分成块, 面面俱到。
我们可将文学常识分成几块, 形成小的系统来复习。 如按诗歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类, 形成四个 小系统, 掌握这几块知识。另外, 每一个作家, 他的生活时 代、代表作也可以构成“面”进行复习。
达标训练
1. (2018·台州)文学常识填空。 庄子, 道家 (填思想流派)主要代表人物之一, 他的作 品闪烁着智慧的光芒；欧阳修, 北宋文学家, 他在《 醉翁 亭记 》(填作品名)中, 抒写了与民同游琅琊的快乐； 泰戈 尔 (填人名), 印度文学家, 曾获得诺贝尔文学奖, 他在《金 色花》中赞美了童真和母爱。
C. 法国作家契诃夫的《变色龙》, 淋漓尽致地刻画了 一个媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
D. 《小石潭记》的作者柳宗元和《醉翁亭记》的作 者欧阳修, 他们因散文成就突出被列入了“唐宋八大 家”。
答案：C
4. (2018·台州模考)下列说法不正确的一项是(
)
A. “桑梓”, 古时住宅旁栽种桑树、梓树, 后人就用桑
①集：隹＋木。“集”的本义为鸟类在树上栖息。② 安：房屋＋女子, 即“女居家则安”。“安”的本义是“安 居”“安定”。(二选一)
(2)【汉字妙解】随着历史的发展和时代的变迁, 今人 赋予了汉字新的含义。比如“超”字可解释为“召”示你, 不停地“走”, 你才能赶上别人, 走在前面。请仿照示例妙 解下列汉字。(二选一)
D. 中国是礼仪之邦, 交往言谈注重谦敬之分, 如敬辞 类“贵庚”“令堂”“赐教”等, 谦辞类“鄙人”“寒舍”“犬 子”等。
答案：C
5. (2018·温州实验中学模拟)下列关于文化常识的解释 不恰当的一项是( )
A. 风骚：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的 《离骚》, 后用来泛称文学才华。在文坛居于领袖地位或 在某方面领先叫引领风骚。
答案：B
6. (2018·绍兴模考)下列说法有误的一项是( C ) A. “ 但 愿 人 长 久 , 千 里 共 婵 娟 ”, “ 婵 娟 ”“ 玉 兔”“素娥”“广寒宫”等都是月亮的别称。 B. 古代常用“阴”“阳”表示方位, “山南水北谓之 阳, 山北水南谓之阴”。 C. 古代“三”“九”常用来表示次数多, 如《曹刿论 战》中的“齐人三鼓”。 D. 吃粽子、插艾蒿、赛龙舟、挂香包、喝雄黄酒都是 端午节的习俗。
家坞附近开一家“茶”主题的民宿, 需要在店门口写一副
对联, 请你根据以下对联的意蕴, 帮助小轩选择合适的一
项( D )
A. 熏心只觉浓如酒
入口方知气胜兰
B. 淡酒邀明月共饮
浓茶迎故人茗品
A. 《史记》是我国第一部纪传体通史, 作者是西汉史 学家司马光。
B. 俄国作家契诃夫的小说《套中人》刻画了别里科夫 这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。
C. 英国作家罗曼·罗兰的《名人传》, 包括《贝多芬传》 《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》。
D. “唐宋八大家”的作品至今为人称颂, 如柳宗元的 《醉翁亭记》、欧阳修的《小石潭记》、王安石的《伤仲永》 等。
初秋, 好朋友要离开家乡到国外求学, 送行路上, 晓 依顺手折下路边的 柳枝(杨柳、柳条) , 以表达惜别之意。 过了一个月, 朋友给晓依发来一封邮件, 邮件里画了 月 亮、鸿雁(大雁、雁) , 表达了她的思乡之情。
7. (2016·舟山、嘉兴)下列有关文学常识的表述, 正确 的一项是( B )(2 分)
真题精选
1. (2018·金华)下列两副对联分别写的是二十四节气中 的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。 (2 分)
闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰； 说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。 (1) 惊蛰
昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟； 暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰。
(2) 春分 备选答案：立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分
答案：A
4. (2018·衢州)用下列句子中加点词语称呼图中的礼仪, 正确的一项是( C )(2 分)
A. 我要向你稽．首．(《雷电颂》) B. (翠莲)向前来深深道了三个万．福．．(《水浒传》) C. 范进向他作．揖．(《范进中举》) D. (秦王)长．跪．而谢之曰(《唐雎不辱使命》)
5. (2018·台州)我国古代用干支和皇帝的年号纪年。下 列选项中所用的纪年方法, 与其他三项不同的一项是 ( D )(2 分)
宁波 金华
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题型归纳
称呼
衢州
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年龄称谓
杭州
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传统文
化
二十四节气
金华 丽 水
温州
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纪年方法
台州
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谦称、敬称
杭州
衢州
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传统节日
宁波
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1. 传统文化考题越来越热, 主要涉及的知识有谦辞、敬辞、称谓、年龄、节气、对联、民俗等, 一 备考指导 般都是教材中出现过的, 考查题型比较灵活。
2. 复习时要识记重要的传统文化知识, 并结合考题进行巩固训练。
B. (宋江一行)转过马行街来, 家家门前扎缚灯棚, 赛 悬灯火, 照耀如同白日。正是：楼台上下火照火, 车马往来 人看人。
C. 张铁臂击剑, 陈和甫打哄说笑, 伴着两公子的雍容 尔雅, 蘧公孙的俊俏风流, 杨执中古貌古心, 权勿用怪模 怪样：真乃一时胜会。
D. 延弃弓绰刀, 骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一 将, 大叫：“休伤吾主！”视之, 乃庞德也。德奋力向前, 战 退魏延, 保操前行。
【注释】①飨(xiǎng)：泛指供人享用。
示例一：我选 A, 人物是宋江。“难得有心呼保义” 指宋江绰号“呼保义”, 他自称保义, 表示对大宋王朝的 忠义之心。宋江字“公明”, “颂”与“宋”谐音, 后人 不喜宋江, 因为他一直主导“招安”, 导致起义军和他自 己的悲剧命运。所以说“可怜无人颂公明”。
①真： 正“直”, 是它的立足点。
②忌： 心中只有自己, 容不下别人。(二选一)
8. (2018·绍兴第一中学模拟)从下列三副对联中任选一
副, 指出对联所写《水浒传》中的人物姓名, 并结合பைடு நூலகம்品内
容简要阐述对联的含义。
A. 难得有心呼保义 B. 一生风雪落荒草
可怜无人颂公明 半壁忠心飨①天朝
C. 满心草莽难剃度 一生屠戮终成佛
A. 庆历四年春(《岳阳楼记》) B. 元丰六年十月十二日夜(《记承天寺夜游》) C. 崇祯五年十二月(《湖心亭看雪》) D. 己亥之二月也(《满井游记》)
6. (2017·舟山)中国传统文化中, 自然界中许多美好的 事物常常被赋予特定的情感, 根据下面的情境, 在横线上 各填上一种事物的名称。(2 分)
2. (2018·杭州富阳区升学模拟)下列关于文学、文化常 识的表述, 不正确的一项是( )
A. “智取生辰纲”是《水浒传》中描写的第一次有组 织的反抗斗争, 其特点是一个“智”, 凭借智慧劫取了送 给蔡京的生日寿礼。
B. 科举制度称乡试、会试、殿试的第一名分别为解元、 会元、状元, 合称“三元”。接连在乡试、会试、殿试中考 中了第一名, 称为“连中三元”。
C. “谏”是古代用于下级对上级提意见或建议；“社 稷”是指国家, “社”是土地神, “稷”是谷神；“布衣” 是指贫民, 因为他们都没有官职, 只能穿布衣服。
D. 《儒林外史》中, 范进中举了, 张乡绅来笼络范进, 说“世先生同在桑梓, 一向有失亲近”。“桑梓”一词代 称家乡。
答案：C
3. (2018·杭州模考)下列关于文学常识的说法不完全正 确的一项是( )
1. 点：突破重点, 点点到位。
首先, 要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作 家、作品及文学体裁等常识, 在此基础上适当地向课外拓 展。其次, 要抓住典型的文学样式和代表性的作家、作品 展开复习。
2. 线：梳理成线, 线线清晰。 不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定的内在联 系, 要从宏观上分门别类地加以梳理, 概要识记。让时间、 国别、体裁穿针引线, 如宋词有两个派别：一是豪放派, 以 苏轼、辛弃疾为代表；二是婉约派, 以柳永(初中教材中没 有选作)、李清照为代表。我们就可以把“苏轼、辛弃疾、 李清照”三人的朝代、课文选作及出处放在一起做成卡片。 这种卡片内容灵活, 条目清楚, 将众多文学常识连成一体, 达成永久记忆的效果。
B. 方枘圆凿：枘(ruì), 榫头；凿, 卯眼。方榫头, 圆卯 眼, 形容门当户对, 天造地设。
C. 四书：宋代朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》 两篇, 和《论语》《孟子》编在一起, 称为“四书”。明代 开始, 规定为科举取士的必读书。
D. 桑梓：古时住宅旁常栽桑树、梓树, 后人就用桑梓 指代家乡。
示例三：我选 C, 人物是鲁智深, “满心草莽难剃度” 指鲁智深起身自绿林, 一片杀人心。到五台山落发为僧后, 不守清规戒律, 喝酒吃肉, 只做个“花和尚”。“一生屠 戮终成佛”指一生杀人无数的鲁智深, 在生擒方腊后, 夜 宿杭州六和寺听得钱塘江潮信, 信中顿悟, 圆寂, 最终得 到了超脱。