幼儿园小班家长会模板ppt
某某幼儿园小班
让我们共同见证孩子的成长
在幼儿园,孩子们在各个方面 的表现都有非常明显的变化,老师 们都是看在眼里,乐在心中!相信 家长朋友们也都非常期待孩子们的 进步吧,让我们一起来看看吧!
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我是芽宝,我会自己---
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我们在上课
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手足口病
弱点一 对紫外线挺敏感 EV71病毒对紫外线照射十分敏感,所以可利用阳 光中的紫外线杀灭病毒。 适用物品:儿童的衣物、被褥,但前提条件必须 是阳光充足,否则就达不到杀灭病毒的目的
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手足口病
弱点二 难敌含氯消毒剂
家庭中常用的84消毒液就是含氯消毒剂,EV71病 毒在配比合适的消毒液中是难以存活的。 消毒时,可将消毒液按1000毫升水放2-5毫升 “84”的比例进行配比,消毒时间为30分钟。 适用物品:儿童的衣物、被褥、毛巾、玩具等, 但水果、蔬菜最好不用此法消毒。
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手足口病
弱点三 清新空气中难繁殖
家里经常开窗通风,保持室内空气清新虽然是 “老生常谈”了,但却是对付EV71病毒的有效 措施之一,在清新的空气中,病毒是很难在室内 “逗留”或繁殖的。 正确方法:居室每天最少通风三次以上,并且每 次不能低于30分钟。
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手足口病
弱点四 害怕高温和沸水 在手足口病高发季节,家长一定要做到孩子的碗筷等 专用、专放,不要和大人的餐具混放、共用。此外, 对孩子所使用的餐具或奶瓶等,要每天进行高温消毒。 正确方法:餐具、碗筷等用沸水煮15分钟以上,每天 最好消毒一次。
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手足口病
(一)传染源
患者和隐性感染者是本病的主要传染
源。患者在发病前数天即有传染性,通
常以发病后一周内传染性最强。患者疱
疹液中的病毒含量大,破溃时病毒即溢
出。咽部分泌物
的排毒时间可持续1-2周,粪便约3-5
周。
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手足口病
(二)传播途径
该病传播方式多样,以粪-口传播途径
为主。主要是由于人接触了被患者或隐性
自尊、自信、自主:
关心尊重他人 :
社会适应
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家长须知—春季易发传染病防控
什么是手足口病? 手足口病(Hand,foot,and mouth disease,
HFMD) 是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5 岁以下的婴幼儿,可引起发热和手、足、口腔等 部位的皮疹、溃疡,个别患者可引起心肌炎、肺 水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
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新入园幼儿家长应注意的事项:
1、要控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿 2、要用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事 3、要给孩子正确的心理暗示。让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。 4、要尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你 要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活, 因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。 5、要有意识地培养孩子的集体观念
家庭暴发,一家多人或小孩子
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手足口病
(四)防控 在学校和托幼机构等儿童集体生活、学习的场所,必须坚 持做好 每日晨检工作和因病缺勤病因排查工作(并做好 相关记录),发现有发热、皮疹、疱疹(主要部位,口腔、 手足、臀部)等疑似的患儿,要迅速做好离校、离园的工 作,立即通知家长带患儿去医院就诊。同时对患儿的玩具、 被褥、桌椅等进行消毒;做好教室、食堂、卫生间等消毒 处理工作;保持教室和寝室等活动场所通风换气。如发现 保育员、教师和其他工作人员有发热伴皮疹的,应立即暂 停工作,及时就诊。
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我们的教师
宁夏宇 2010年毕业于衡阳幼儿 师范学校。 电
黄芳 在我幼儿园有一年的 工作经验。 电话
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什么是合格的父母
信任与支持幼儿园,做幼儿园的协同合作 者,积极做好家园共育工作;
给园长、老师最大的鼓励与赞赏,激励他 们更加努力;
感染者的粪便、咽部分泌物、疱疹液等污
染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、
奶数天具,以喉及咙部床位上与用粪便品就、可内以发衣现等病,毒,经此口时感即有染传发 病染力。,也通可常以通发过病呼后一吸周道传(染力飞最沫强,。门咳诊嗽交或叉感打染喷
嚏和口)腔传器染械消,毒亦不可合格经亦由是接造成触传病播人的原皮因肤一水。 疱的
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(一)3-6岁儿童的身心发展特点 • 2-4岁:生活范围扩大、认知依靠行动、情绪作用大、爱模仿 • 4-5岁:活泼好动、思维具体形象、开始接受任务、开始自己
组织游戏 • 5-6岁:好问、好学、抽象能力明显萌发、开始掌握认知方法、
个性初具雏形
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液体而受到感染。在发病前
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手足口病
(三)流行特征
手足口病分布极广泛,无严格地区性。
四季均可发病,以夏秋季多见,冬季的发病
较为少见。本病常呈暴发流行后散在发生,
该病流行期间,幼儿园和托儿所易发生集体
感染。家庭也有此类发病集聚现象。医院门
诊的交叉感染和口腔器械消毒不严格,也可
造成传播。家庭散发(通常一家一个病例);
幼儿园 欢迎您的光临
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非常感谢大家在百忙 之中抽时间坐在一起聊聊 我们共同关心的关于孩子 的话题。你们的参与不仅 是对孩子的重视,更是对 我们工作的支持和理解。 我代表所有芽芽班的老师 和小朋友感谢你们的到来!
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家长会流程
• 一、欢迎辞 • 二、回顾开学以来的教育教学活动 • 三、小班教师介绍 • 四、春季流行病家园防控 • 六、家长须知
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宝宝们的出色表现,相信家长朋友们都看在眼里,喜在心里, 这些都是我们大家共同努力的结果!当您把孩子送进幼儿园, 每天陪伴孩子的老师也付出了汗水。现在,让我们把最热烈的 掌声送给我们可爱的芽芽二班老师们!在这里,我代表家长向 你们说声:辛苦了!
• 语言: • 听与说: • 认真听并能听懂常用语: • 愿意讲话并清楚表达: • 文明的语言习惯: • 阅读和书写准备: • 喜欢听故事和看图书: • 具有初步的阅读理解能力 • 具有书面表达的愿望和初步技能
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社会
人际交往
喜欢交往 :与小朋友、与长辈、愿意请 教、愿意分享
能与同伴友好相处 :能加入游戏、分享 玩具、和解冲突、接受建议、不欺负。