安徽省亳州市中考生物专题23 单细胞生物
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分）下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是（）
A . 酵母菌出芽形成新个体
B . 衣藻利用鞭毛实现自由运动
C . 蓝细菌大量繁殖形成水华
D . 草履虫通过表膜与外界进行气体交换
2. （2分） (2017七上·裕安期末) 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）
A . 整个身体由一个细胞构成
B . 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动
C . 都是对人类有害的
D . 大多数生活在水域环境中
3. （2分） (2020七下·湛江开学考) 下表所示实验或探究活动中，相关操作与原因对应错误的是（）选项名称操作原因
A观察草履虫在培养液的表层吸取含草履虫的液滴培养液表层氧气多，草履虫呼吸需要氧气B观察人的口腔上皮细胞漱净口腔去除口腔中的杂质
C探究光对鼠妇生活的影响多次实验，取其平均值减小误差，使实验数据更准确
D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞将撕下的内表皮展平在载玻片的清水中避免出现气泡
A . A
B . B
C . C
D . D
4. （2分） (2018七上·柳林期末) 为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如图的临时装片，显微镜下观察到草履虫（）
A . 从左向右运动
B . 从右向左运动
C . 来来回回运动
D . 不运动
5. （2分）(2018·大庆) 观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是（）
A . 培养液的下层
B . 培养液的中层
C . 培养液的表层
D . 培养液的任意部分
6. （2分）(2018·凉山) 下列实验中不需要使用碘液的是（）
A . 观察酵母菌
B . 探究馒头在口腔中的变化
C . 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
D . 观察鸡卵的结构
7. （2分）(2017·禹城模拟) 有关下列四个实验的叙述，正确的是（）
A . 图一装置表示膈肌收缩，肺处于吸气状态
B . 图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳
C . 图三中的叶片滴加碘液后遮光处变蓝，未遮光处不变蓝
D . 利用图四实验装置，可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动
8. （2分） (2014七上·蒙城开学考) 能对污水起净化作用的是（）
A . 变形虫
B . 草履虫
C . 小瓜虫
D . 疟原虫
9. （2分）草履虫消化食物和吸收营养的结构是（）。
A . 伸缩泡
B . 表膜
C . 食物泡
D . 口沟
10. （2分） (2016七上·平顶山月考) 在用显微镜观察草履虫临时玻片标本时，放少许棉花纤维的作用是（）
A . 看清其纤毛
B . 给草履虫保温
C . 设置参照物
D . 限制草履虫运动
11. （2分） (2015七下·太仓期中) 草履虫通过如图中哪一结构进行呼吸？（）
A . ①收集管和伸缩泡
B . ②细胞质
C . ③表膜
D . ④口沟
12. （2分）用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部分是（）
A . 培养液的下层
B . 培养液的表层
C . 培养液的中层
D . 培养液的任一部位。
13. （2分） (2017七下·洪泽月考) 下列单细胞生物中，可作为监测环境污染的指示动物的是（）
A . 变形虫
B . 草履虫
C . 酵母菌
D . 眼虫
14. （2分）(2017·永修模拟) 如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（）
A . ①无细胞结构，不能独立生活
B . ②无成形的细胞核，能独立生活
C . ③的菌体由菌丝构成，无成形的细胞核
D . ④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳
15. （2分） (2017七下·大丰开学考) 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（）
A . 整个生物体只由一个细胞构成
B . 不能独立完成呼吸、生殖等生命活动
C . 广泛分布于各种环境中
D . 能够趋利避害，适应环境
二、综合题 (共3题；共23分)
16. （10分）(2018·泰安模拟) 如图是某同学在大汶河水域及其两岸采集到的部分生物，他依据这些生物的形态、结构等特征进行了分类，如图是他对其中6种生物分类的情况，请分析回答：
（1）图中将除细菌以外的五种生物归为A类的依据是这五种生物________，将衣藻、玉米、马铃薯与其他几种生物分开，归为B类的依据是这三种生物________，将细菌、酵母菌、衣藻与其它生物分开，归为C类的依据是这三种生物________。
（2）该同学对上述六种生物进行分类时，一定运用了观察法和________法；该同学用显微镜观察衣藻时，先在载玻片中央放了数根棉花纤维，然后滴上一滴含有衣藻的培养液、盖盖玻片，你推测他在载玻上放棉花纤维的目的是________。
（3）该同学在本次活动中还观察到了多种鱼类、鸟类和两栖类，并专门对它们的呼吸特点进行了研究。
下面是他的研究记录：“各种鱼类都用鰓进行呼吸，两栖类则是幼体用鰓呼吸，成体靠肺呼吸，鸟类的呼吸结构比较完善，它们可以用肺和气囊同时进行气体交换。
”他的描述有两个地方不太恰当，请帮他指出来：错误①：________；错误②：________。
17. （8分） (2019七上·和县期末) 如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）与动物细胞相比，属于植物细胞特有的结构有________.细胞的生活需要物质和能量，________是细胞中的能量转换器.
（2）观察是科学探究的基本方法，制作人的口腔上皮细胞临时装片是，需要在载玻片中央滴一滴________.
（3） [b]过程叫做细胞的________，所形成图丙所示的结构在结构层次上叫做组织.
（4）番茄果实营养丰富，肉质而多汁液，番茄果肉属于________组织，带有酸味的汁液储存在细胞的________中.
（5）油菜和人相比，油菜没有的结构层次是________.
18. （5分）根据观察草履虫的相关实验，回答下列问题：
（1）已知草履虫的生活需要氧气，在吸取草履虫培养液时应从培养液的________层吸取。
（2）想要清楚观察草履虫的形态和结构，需要借助显微镜或________镜。
（3）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表所示。
下列选项中，对该实验的改进建议不合理的是________。
组别营养液种类营养液数量营养液温度草履虫数量
甲组稻草浸出液500毫升25℃2只
乙组牛奶营养液500毫升10℃2只a．统一用稻草浸出液 b．营养液温度统一为25℃
c．草履虫数量改为20只 d．可设置用清水作培养液的对照组
（4）某同学做了如下实验（如图），在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液，用定的仪器观察培养液中的草履虫。
用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻一划，结果发现草履虫逃避食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是________填“有利”或“有害”）刺激，则可得出结论：________。
参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、综合题 (共3题；共23分)
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、。