北师大版五年级数学下册
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教学目标
能力目标：能根据解决问题的需要，探究有 关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。
知识目标：继续学习整数乘以分数的计算方 法，让大家能够计算整数的几分之几是多少， 能够熟练准确的计算出一个整数乘以不同分 数的结果。
情感目标：使大家感受到分数乘法与生活的 密切联系，培养学习数学的良好兴趣。
计算方法是：
整数和分子相乘的积作分子，分母 不变。结果一定要化成最简分数.
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先涂一涂，再用乘法计算。
（1）12的
1 3
是多少？
12×
1 3
=4
（2）20的
4 5
是多少？
20
×
4 5
=
16
（1）小兰今年几岁？
1 36× 4 = 9（岁）
（2）小强今年几岁？
1
6 36× ＝ 6（岁） 实用文档
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2
9× 1 表示（
）
3
1 12 个 6 的和是多少？
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3
小红有6个苹果，淘气的苹果
数是小红的
1 2
，淘气有多少个
苹果？
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4
小红有6个苹果，笑笑的苹果数 是小红的 1 ，笑笑有多少个苹果？
3
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5
6个苹果的
1 2
，相当于6个
1 2
。
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结论：
求一个数的几分之几是多少 可以用乘法。
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1
6×
＝
2
6× 13＝
6 1＝3 2
6 1＝2 3
1
表示6的
。
2
表示6的
1 3
。
是多少 是多少
凡是求一个数的几分之几是多少， 则用这个数乘以乘的积作分子，分母 不变。结果一定要实化用文档成最简分数. 8
小结：
凡是求一个数的几分之几是多少，则 用这个数乘以几分之几。
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求九折后的价钱就是求什么？ 就是求原价的 9是多少？
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就是求30的109 是多少？
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30× ＝
10
30 9
＝27（元）
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小明的身高大约是多少厘米？
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谈谈你的收获吧！
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