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个人生平
• 《启示录》刊行后，丢勒名列于当代大艺术家的行 列，腓特烈又邀请他绘制第二幅祭坛画。1498年丢 勒以充沛的活力和初得声望的信心，画了一幅身穿 华贵服装的自画像。1514年3月19日，丢勒在他母 亲去世的前两个月，给母亲画了一幅木炭画肖像， 这就是传到现在的唯一的一幅丢勒母亲的肖像，也 是丢勒一生中最活泼动人的一幅作品。当他母亲于 5月17日逝世后，他在画上题了几句话：“这就是 阿尔布莱希特·丢勒的母亲，1514年祈祷周前的星 期二夜间二时逝世，享年63岁。”由此可见他对母 亲的尊敬和热爱。
的一幅人物杰作《伊司马斯·范·鹿特丹》 。
•
1527年，丢勒第二部科学著作《筑城原理》出版。
1928年，《人体解剖学原理》脱稿，这是他二十七年来
对人体解剖学研究的结晶。可惜，他没有看到这部著作
的巨大影响。五十七岁的丢勒，从荷兰归来后便屡为病
魔侵扰，这颗灿烂的文化巨星于1528年4月6日陨落。
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代表作品——版画
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个人生平
• 在学习绘画的过程中，丢勒对人物结构和绘 画法则产生了很大兴趣，因此，他请求父亲允 许他做一个画家。父亲依从了儿子的愿望，送 他到纽伦堡附近的画家迈克尔·瓦尔盖默特画 室，按照契约规定做了三年的学徒。丢勒临摹 了老师的作品，逐渐学会了多种绘画技巧，并 以大自然，人体以及植物为对象开始进行开始 尝试创作。二十三岁的丢勒成家立业后，在离 家不远的地方正式成立了画室，开始画肖像画。 后来，丢勒完成了第一部了不起的杰作--《启示录》的木刻组画。
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个人生平
• 1485年，德国教育在人文主义影响下处于即将进 行改革的前夕，丢勒进入了纽伦堡的一所公立小学。 依照家里的传统，父亲让丢勒在自己作坊里当学徒， 想把他培养成一个首饰工人。丢勒在作坊里初次获 得了绘画训练，并且很快精通此道，这就成为他从 事艺术活动的基础，丢勒为学会首饰工艺所必需的 装饰艺术，进一步开始临摹艺术家们的人物画，这 为他想做一个艺术家创造了条件。丢勒十三岁就用 银针刻了第一幅自画像，并在画上写道：“1484年 我还是一个孩子的时候，我照着镜子画了自己。” 他第二年的钢笔画《宝座上的圣母玛丽亚和天使》 被保存至今。
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个人生平
• 1490年至1507年，丢勒先后游历巴塞尔、斯特 拉斯堡及威尼斯等地，并拜会了他仰慕已久的 乔万尼·贝里尼（Giovanni Bellini）。他不 但极力加强自己艺术知识层面，而且着手研究 数学、几何学、拉丁语、古典文学等，他和学 者的接触较之与艺术家的交往更为频繁、密切。 1512年成为马克西米里安大帝（Emperor Maximilan）的御前画家。此后到安特卫普、 布鲁塞尔、马连、科伦、密得堡、布鲁日和根 特等地旅行，备受礼遇。
• 丢勒虽然还以壁画、祭坛画、油画等著名于世，但 是在美术史上无疑是以版画为其最突出的成就。精 细、丰富是丢勒铜版画的主要特点，他娴熟地驾驭 雕刀，以精确的排线组织成画面所需要的一切。尤 其他于木版画是前无古人的创造者。他把金银匠的 雕刀功，运用到木版上，用类似铜版线那样密集的 平行排线和十字交叉线的衬影来加强形体的立体感 和光感，以大面积的长平行线来表现画面上的明暗 对比和远近衬托。在版画发展史上，丢勒犹如一个 勇敢的旗手，把版画带向一个新的天地，又像一个 辛勤的园丁，把版画的幼苗栽种在文艺复兴的沃土 上生根开花。从这个意义上讲，他的功绩毫不逊色 于意大利同时代的任何一位大师。
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6
个人生平
• 1521年7月丢勒返回故里， 1523年末，丢勒开始写自传， 不仅作了自己一生的回顾，而且叙述了他的双亲和他十
七个兄弟姊妹及他自己的生平遭遇，尽管当时在世的只 剩下他和他的一个弟弟。
•
1525年，丢勒的重要著作《量度艺术教程》出版。
凭借这本书，他跃居文艺复兴时期第一流艺术论家之
列。1526年，是丢勒创作杰出肖像的一年，如他最伟大
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启示录
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其他版画
《圣哲罗姆在他的书房里》
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《骑士、死神与恶魔》
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自画像之父
二
十 二
二
岁 时
十
的 自 画
六 岁
像
时
的
二 十
自
八 岁 时
画 像
的
自
画
像
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四使徒
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后人评价
纽伦堡丢勒故居
丢勒故居内部
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结束
Vielen Dank！
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Albrecht Dürer
——德国的达芬奇
马腾 北京大学经济学院
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个人生平
• 阿尔布雷特·丢勒Albrecht Durer (1471－1528) 是北欧文艺复兴运动中最伟大的画家之一。他出生 在纽伦堡，当时的德国正处于其历史上最为暗淡的 一段时期。思想和信仰的混乱，饥荒和瘟疫(黑死 病)无情地夺去大批人的生命。激化的社会矛盾使 德国的文化与艺术疲弱不振，处于严重的低迷状态。 与此同时，以意大利为首的欧洲各国却已经先后走 出中世纪，进入了政治、经济和文化的开放与繁荣 时期，人文主义的光辉已经照亮欧洲大陆。于是， 作为一个德国艺术家，丢勒只能在一个代表着过去 的落后国度里苦苦追求和传播着“现代”欧洲的先 进思想。