B
对牛弹琴
思考： 人人都有自己的世界观，
但并非人人都是哲学家，这是 为什么呢？
世界观就是哲学?
①含义不同。
②世界观是自发形成的，人人都有，
区别 是零散的、朴素的、缺乏理论论证的；
哲
而哲学则把零散的朴素的世界观加以
学
理论化系统化 ，具有严密的逻辑和完
和
整的理论体系。
世 界 观 的 关
联系
①哲学是理论化、系统化的世界观。 (哲学以世界观为内容 ,世界观以哲学 为最高表现 )
者是世界某一特定领域的知识
B、后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结
C、前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作
用
D、二者的研究对象不同，回答的问题不同
B
3、哲学与我们的生活之间的关系是
①哲学与我们的生活关系不大 ②生活需要智慧，
需要哲学 ③人人都懂哲学 ④哲学是指导人们生活
得更好的艺术
A、①② B、②③ C、①④ D、②④
D
4、下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关
系的说法错误的是
A、哲学是世界观和方法论的统一
B、不同的哲学，世界观和方法论也不同
C、科学的世界观决定科学的方法论
D
D、要有世界观和方法论就必须学习哲学
5.著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认
为是全部科学研究之母，这就是说
A、哲学研究的对象是自然界
B、哲学是对自然科学理论的概括和总结
自然界、人类
1、哲学是系统化理论化的世界观 社会、人的思
维或意识
世界观： 人们对整个世界 以及人与世界 关系
的总的看法和 根本观点。
不是对某类事物的观点 ,不是 零散的具体的看法 . 注意： A、世界观人人都有（有科学和非科学）； B、是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的；
下列说法是世界观的是
小结
认识世界
人 （两项基本活动）
改造世界
人与自然界的关系
（个性）
人与他人、社会的关系（形成）具体科学知识
自己与自己的关系
（概 括） （总 结）
（系统化）
哲学
（共性） （理论化）
世界观（共性）
决定
结论：
方法论
1、从产生看，哲学是对具体知识的概括和总结。
2、从本质看，哲学是关于世界观的学说。
3、从特点看，哲学是世界观和方法论的统一。
生活处处有哲学
二、关于世界观的学说
深 空 宇 宙
天体的起源与变化
人类进化中的化石
人们经常会问如下的问题： ?世界的本质是什么？是物质还是精神？ ?世界是有限的还是无限的？ ?世界是怎样存在和发展的？ ?人是从那里来的？我是从那里来的？为什么我 会死亡？死后会有我的灵魂吗？ ?有天堂和地狱吗？ ?有神仙（上帝）和鬼魂吗？ ?为什么我会害怕夜晚？为什么我会害怕鬼魂？
全部科学研究之母。
课堂探究：P8
思考： 牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响？ 牛顿研究工作的得失能给我们什么启示？
----应该树立科学的世界观
哲学是科学的?
哲学，是关于世界观的学说,是世 界观与方法论的统一,有科学与非科学 之分。
马克思主义哲学，是科学的世界观 和科学的方法论,是人类哲学思想发展 的新阶段。
小结：哲学是世界观和方法论的统一。
哲学
经过多次侦察，得出死因
（系统化、理论化地思考、组合线索）
世界观 方法论
思前想后，得到线索
（最初看法－用于寻找线索）
世界表象
一个人死了
（现象）
二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
人们在实践中
自然科学知识
形成了许多具体科学知识 社会科学知识
其中对世界
思维科学知识
哲 区 究的是世界 某一特定领域 中的事物的性质
学 别 和规律（ 个性）；而哲学研究的是 万事
与 具
万物的共同性质和共同规律 （共 性）。
体
科
①哲学以具体科学 为基础,是具体科学知识的
学
概括和总结，随着具体科学的发展而发展。
的 联系
关
②哲学为具体科学的研究与发展提供 世界
系
观与方法论的指导， 因此哲学被认为是
C、哲学是自然科学的基础
D、哲学对自然科学研究具有指导作用
6、下列属于方法论的是
Ｄ
A、谋事在人，成事在天
B、存在即被感知
C、具体问题具体分析
D、世界是一团永恒的“活火”
Ｃ

7、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学， 那么哲学和各门具体科学的区别在于( )
4、哲学以具体科学为基础，并指导具体科学。
课堂练习
1、哲学与世界观的区别有 A、哲学是世界观和方法论的统一
C
B、世界观人人都有，哲学一定人人都有
C、哲学是系统化理论化的 ,世界观是零散的、朴素的
D、哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的
2、哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是
A、前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后
C
A、闻鸡起舞
B、张三早上 5点起床
C、事物的运动是有规律的
D、太阳东升西落
对世界观应这样认识 A、它是一种新的更高层次的知识 B、它是人类对整个世界总的看法和根本观点 C、它是概括与总结具体知识所形成的哲学知识 D、它是关于世界万物共同性质和共同规律的知识
D
下列关于世界观的说法，正确的是： A、世界观是人们对整个自然界的根本看 法 B、世界观是人们对整个世界以及人与世 界的关系的总的看法和根本观点 C、世界观是人们对整个世界以及人和世 界关系的科学观点 D、有的人有世界观，有的人没有世界观
②世界观和哲学都 把整个世界当作研究
系
对象 ，都是对整个世界的根本看法和总
的观点。
世界观=方法论?
世
区别 二者的内涵不同
界
方法论：人们认识世界和改造世界的
观
根本 原则和 根本 方法。
与
方
①世界观和方法论是哲学不
法
联系 可分割的两个方面。两者是
论
统一的。 世界观决定方法论。
的
关
②方法论体现世界观。
系
概
的根本观点
括 和
世界观
总 结
系统化 理论化
认识世界 改造世界
方法论
哲学
你知道什么是水果吗？
水果的定义及分类？ 依据百科全书：“水果是指可食用的多汁液且有甜味的植
物果实，不但含有丰富的营养且能够帮助消化。”由于植物的性 质不同，对气温、水份等植物生长条件的需求不尽相同，园艺学 家 将水果依其生长所需温度的差异，分为下列三大类：
（1）温带果类：如苹果、樱桃、杏子、桃子、李子及梨子 等等。
（2）亚热带水果：如柚子、柠檬、柑橘、无花果、石榴、 酪梨等等。
（3）热带水果：如荔枝、木瓜、菠萝，香蕉等等。 “水果”的“可食用”、“多汁液”、“植物的果实”三个 属性是归属到“水果”这个概念称谓集合下不可或缺的要件。
主要是研究范围与对象不同： 具体科学研