小学生音准教学心得体会
一、小学生歌唱音准状况调查
音准是评价任何一个人歌唱好坏质量的前提，如果连最基本的音准问题都无法解决，再谈及歌唱的好与坏便缺乏实际意义。

正确的音准是对歌曲创作者最起码的尊重，社会群体对任何形式的歌唱的感受都是建立在不同的特定音高的排列上，简化而言便是指每一段歌唱都是以特定的作曲旋律为蓝本，而每一首旋律都有其特定的音高差别设计，作曲者就是利用其个性的音符设计来诠释某种情感和精神。

如果演唱者不按照固定的音高进行演唱，凭借自身的理解肆意发挥，那么歌唱艺术带给听众的情感情绪的冲击便不复存在了，那么歌唱艺术的价值又该体现在哪里了？
鉴于音准在歌唱中的绝对核心地位，笔者在实习学校深感音准问题的严重性和普遍性，笔者的实习期结束之后，针对小学生的音准问题和音乐教师的音乐教学展开了较为系统全面的调查。