写人
我的自画像
外貌
性格
我的自画像
（特点）
爱好
特长
开头的方法
1．描述外貌特点法。如：

看那坐在窗前的男孩，他正捧着《海底两万里》，津津 有味的读着呢，他有一头乌黑发亮的头发，一双小眼睛 上戴着一副眼镜。他是谁呢？走近点瞧瞧，咦！这不是 我吗？ 嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学 校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫----我是个可爱的女孩，有时笑眯眯的，有时气呼呼的，有 时还哭，有时候我还能胆小。
2、 3、
新奇.
综合学习五
小笔头
假如我会 假如我会变，我要把自己变成 变 垃圾桶机器人，这样，我就可 （想象作 文） 以 ……（有怎样神奇的本领？ 1 、 去到哪里？见到了什么人？做 大胆。 了些什么有意义的事情？）
2、 3、
新奇.
身边的人（亲人、同学、父母……） 社会上的(清洁工、建筑工……)
我是一个平凡的女孩，长着水灵灵的眼睛，扁扁的鼻子， 樱桃小嘴，还有一头乌黑的头发。 我，有时文静，有时却调皮地像一个男孩。那张嘴巴蕴 (yun)含着我丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，做个鬼脸。嘴里 说出的话可以把人气得火冒三丈，大发雷霆；有时却能让人大 笑不已。我不仅表情多多而且好动，下课时，经常在校园里奔 跑，老师来了，装做一个若无其事的样子。 我是一个小画迷。我一有空就画画。星期六，爸爸妈妈去 逛商场，我独自呆在家里画画。今天我准备画一只可爱的小兔 子，我先画了一对长长的耳朵，再画出圆圆的身子，之后画兔 子的前腿和后腿，再画上小兔子短短的尾巴和红红的眼睛。这 样，一只可爱的小兔子就诞生了。我在小兔子的嘴边画了一根 又粗又大的胡萝卜，给小兔子当甜美的早餐。最后我再画上绿 绿的草坪、高高的山和清清的河水。我左看看，右看看，感觉 小兔子有些地方需要修改。我把粗粗的前腿改瘦一点，把细细 的后腿改粗一点，这样小兔子就能跑得更快了。现在这张《小 兔子吃萝卜》图就完成了。我非常喜欢画上的这只可爱的小白 兔。晚上爸爸妈妈一回家，我就马上把这幅图拿给他们看，他 们都夸我画得更好了，我心里比吃了蜜还要甜。 哈哈！这就是我，一个爱画画的女生。
我叫于卉，是浦江县实验小学三年级的小学生 。我喜欢看书、写作、玩电脑等等。 我长着圆圆的脸蛋，细细的眉毛，一双水汪汪 的大眼睛，一头乌黑的短发上常常会出现两条弯弯 的小辫子，笑起来的样子可爱极了。 我很大方，一有同学到我家来玩儿，我都会热 情地款待她们。 虽然我是小女孩儿，但我却像小男孩儿一样调 皮任性。我在班里的成绩可是独一无二的。“瞧， 我多棒”那里的小红星，我也是最多的。 别看我在课堂上表现那么好，我下课的时候却 像疯子一样地玩。常常玩到满头大汗才善罢甘休。 这就是我。
小学三年级写人作文
小伙伴们，你们知道我最大的爱好是什么吗？嘘，来偷偷告 诉你们一个秘密，我最大的爱好是跳长绳。 记得第一次跳长绳，我没有学会，还老是被绳子打到脑袋， 感觉自己跟木头一样，四肢不发达，头脑也简单。眼看同学很多 都会了，这时的我除了心存羡慕，也想马上学会，于是我就心有 不甘；第二天，我又兴致勃勃的和同学们一起去跳长绳，因为今 天我抱着必须学会的心理去跳，刚开始我跳得不好，但是同学都 跟我说加油，我在同学的鼓励下又接着跳，这时候，我感觉这条 长绳像一条鞭子在追着我打，于是，我想要怎么去避开它的鞭打， 我控制自己脚的高度，还有自己起跳的速度。慢慢的我找到了感 觉，跳得越来越有节奏感了，同学们看我跳得我惊呆了，跳完之 后，只听到雷鸣般的掌声，这时候的我感觉身体都飘了起来。后 来的每一天，我都会参加长绳…… 通过这件事，我知道了，失败是成功之母，不论做什么困难 的事情，只要下了恒心，作出了决定，就能把事情做好。
童话里的（白雪公主、灰姑娘、王子……
我的愿望是？我想变成？
） 动画片身
假如我会变身， 我就会变成一个橡皮。 小朋友写错了字， 我好给他们改正。

假如我会变身， 我就会变成一本书本。 给没有知识的人们， 献上一些宝贵的知识。


假如我会变身， 我就会变成一块指南针 。 小朋友迷了路， 我好给他们指路。

想象作文
假如我会变
谈一谈
变
综合学习五
假如我会
小笔头
（想象作 假如我会变，我要把 文） 自己变成__________ 1、
大胆。
2、
新奇.
3、
综合学习五
小笔头
假如我会 假如我会变，我要把自己变成 变 多啦A梦！这样，我就可 （想象作 文） 以 ……（有怎样神奇的本领？ 1 、 去到哪里？见到了什么人？做 大胆。 了些什么有意义的事情？）
2．概括介绍法。如：

3．直接介绍法。如：

中间部分
描写自己的性格特点，并举一、两个事例。
如：我很贪吃，我很调皮，我很幽默等。 我爱看书，我爱养小动物，我· · · · · · 等。
结尾的方法
1.写你的愿望。如 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 听了我的介绍，你们应该对我有所了解了吧！ 希望我们能成为好朋友。 2.总结你是怎样的人。（性格、爱好）如： 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我 吗？ 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？
我画画已经学三年了，我画了好多好看的画，爸爸、妈妈常 把我的画贴在墙上。 今天爸爸又带我去学画画，我打算画更漂亮的画 。开始画 了，我画了一片草地，草地上长满了茂密的花草树木，一群可 爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。然后我画了蔚蓝的天空， 一群大雁正往南飞呢。最后，我又画了圆圆的太阳。画完了画， 我给画上色。我把草地涂上绿色、蜜蜂涂上黄色、蝴蝶涂上橘 红色、大雁涂上灰色、太阳涂上红色。我给画取了名字——“美 丽的大自然”。 我还给其它的画取了名字，有的叫“小狗看门”，有的叫 “文具大集合”，……其中，我最喜欢的画就是“美丽的大自 然”。 因为，大自然真是太美了！ 我爱画画，我要把伟大祖国的山山水水都画下来

假如我会变身， 我就会变成一只夜莺。 给劳累一天的人们， 献上一曲婉转的音乐。