《家庭亲子关系》
• 例子6：不只是学习成绩较差的学生与父母的关系不太好，在学 习成绩较好的学生中，也存在这类现象。学生C在校各方面表现 不错，是班上的一个干部。可她在家也不愿和父母多说话，她不 喜欢爸爸，更不喜欢爷爷，和妈妈的交流也很少。她曾对我说： “我从来不愿和他们多说话！”“我爸爸对他自己的朋友都很好，就 是对我恶狠狠的。”说这些时她脸上的表情很怪，不屑、不满似乎 还有怨恨。父母对她的表现也不满意，常常挑刺，认为她学习不 够用功。高一时爸爸打过她一次，以后话就更少了。
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• 在家庭中，情感质量往往具有决定性的作用，亲子关系的好坏可 能直接影响关系到家庭教育的成败，好的关系本身就是好的教育。
• 例子：有一位小月同学，家庭亲子关系一直很好，家庭氛围民主、 和谐，家长与孩子之间的关系亦师亦友，孩子无论遇到什么问题 都愿意与家长分享、沟通，在这样的家庭中，小月没有把学习或 是家长、老师对她提出的一些要求当作一种负担，而是认真愉快 的去完成。
• 几乎所有的父母都会用自己的全部心血去铺垫子女的成功之路， （当然，现实中满意的父母少，失望的父母多。）
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• 2、和谐的亲子关系是激励孩子成长的支柱 • 亲子关系对孩子的作用是多方位的，最重要的是它会直接影
响孩子的心理状态，而“心态”是形成个性的核心因素。
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• 亲子关系作为一种情感方面的因素，虽然不能直接介入学生认知 结构本身，直接决定学生的学习成绩，但它对学生的学习动机、 态度、情绪、性格等产生重大影响。
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• 因此，和谐的亲子关系是孩子成长的营养剂。
《家庭亲子关系》
二、现实生活中的亲子关系
• 然而家庭教育中不良的亲子关系现在已成为不可忽 视的现状。
• 心理专家们把这种现状称为“亲子关系危险期” 。 • 例子1： • 中国教育报曾刊载，辽宁省大连市14岁的中学生王
某向中山区检查院申诉科要求更换父母，其原因是 他学习不好怨家长，并提出未来的父母应具备的条 件。 • 例子2：浙江省金华市17岁的中学生徐力将其正在 看电视的母亲锤死。北京市陈旭将其熟睡中的父母 双双杀害。另外，我们身边屡屡发生的，学生厌学 逃学，与父母顶撞等现象，均与家庭中的不良亲子 关系皮的一句话，在学校公认的好学生的女儿三 个月不理妈妈。
《家庭亲子关系》
• 一位同学的信： • 老师：您好！
暑假已经过去了一个月。在这一个月里，我感到那么索然无 味，整天被妈妈的唠叨，爸爸的习题所困扰。暑假里，阿姨本想 带我外出旅游，可被我妈妈婉言谢绝了，理由很简单：我要学习， 我不能浪费时间。我整天被关在家里，产生了强烈的逆反心理和 抵触情绪：暑假成了学期的延伸，学习竟是我暑期生活的全部内 容！老师，我现在真不知怎样去面对我的处境？ • 媛媛
跨越代沟，建立和谐的家庭 亲子关系
主讲人 王慧敏副教授
《家庭亲子关系》
分享提纲
1 建立和谐亲子关系的重要性 2 现实生活中的亲子关系 3 不良亲子关系（代沟）产生的原因 4 跨越代沟，用心经营良好的亲子关系
《家庭亲子关系》
一、建立和谐亲子关系的重要性
• 1、亲子关系是我们必须关注的首要问题 • 人与人的关系可以概括为三种：即志缘关系、地缘关系和血缘关
《家庭亲子关系》
• 案例5： • 学生B也是一女孩，家庭条件很好，妈妈赋闲在家，照顾她
和另一女儿的生活，爸爸工作很忙。但母女关系却很紧张。 孩子的成绩不太好，现在学美术。妈妈对女儿的看管很严， 不让孩子在休息时间与同学外出。即便偶尔允许，也要刨 根问底，看看是和哪些人在一起。（注：当妈妈不允许的 时候，孩子会求助爸爸。爸爸对女儿几乎有求必应）有时 妈妈恼火了，会骂她打她；看到孩子常更换衣服，会用剪 刀把孩子的牛仔裤剪掉。孩子和老师说起这些时会忍不住 落泪，表示不愿在家多呆也不愿多和妈妈说话。言语中透 着对妈妈的强烈不满甚至是不屑。一次交谈中，她甚至说： “我用的又不是她的钱！”“我用的是爸爸的钱！” 等她老了， 我看都不看她。亲情链条断了，出现孩子的亲情冷漠。
《家庭亲子关系》
• 案例3：妈妈偷看日记惹怒儿子 • 明明今年上初二，平时不爱和妈妈说话，这可
急坏了妈妈。没办法，明明的妈妈只能偷看他的日 记了解儿子的近况。明明发现后很生气，想和妈妈 说，但是苦于没有证据。 • 最后他想了个办法，就是在日记里面写了一篇 关于妈妈的文章，说妈妈怎样辛苦怎样伟大，还将 妈妈的白发夹在日记里面做保存。明明的妈妈一看， 很是感动，但是没有发现夹着的头发，还以为给弄 丢了，急忙摘了一根放进去。这下可好，原来夹白 头发只是明明用的计策，找出妈妈偷看日记的证据， 这下明明的妈妈可上当了。 •
系，这其中最为重要和亲密的就是血缘关系，亲子关系就是一种 血缘关系。 • 所谓“亲子关系”，是指父母亲和子女之间的关系，亲子关系亦称 父母子女关系，它包括亲子之间的权利和义务以及亲子之间的情 感等等，它是家庭关系的重要组成部分。
《家庭亲子关系》
最亲密的就是血缘关系，亲子关系是一种血缘关系。
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• 案例4：学生A在高一年级时因不满妈妈的唠叨说教，有过一天的 离家出走史。这位妈妈为了照顾女儿的学习生活，辞去了工作 （爸爸常年在外工作）。孩子的学习基础较差，学习习惯不太好， 学习成绩让妈妈十分担忧。孩子结交的朋友有点复杂，甚至有社 会青年。因此，在家里妈妈的唠叨很多，对孩子的交友管得很严， 对课余时间控制得很死。母女俩只要一说话，就有很强的火药味， 谈话常常不欢而散。终于有一天，孩子离家出走了。母亲饱尝了 担忧着急和苦恼。
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• 对于孩子来说，最需要的是成人的关怀与情感的交流及抚慰！ 在一个人成长的过程中，对于父母长辈的情感上的依赖是必然的， 也正是这种依赖，才能伴随着孩子的健康成长，才能使孩子有安 全感。如果过早地隔断了孩子与父母的交流，过早地割断了孩子 与父母的情感，孩子在情感方面的空间成为空白，这可能使孩子 成为一个以自我为中心的心灵的情感极其贫乏的“孤儿”！