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苏教版四年级上册《9泉城》练习

9 泉城
[读记与抄写]
读一读,背一背,并正确地抄写。

济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。

[积累与运用]
一、看拼音写词语。

jǐnán zhùmínɡdàyuē
xuán yádònɡxuépēn quán
二、比一比,再组词。

燥()沟()通()
躁()钩()桶()三、查字典,填空。

“悬”字按音序查字法,应先查音序,再查音节;按部首查字法,应查部,再查画。

“悬”字在字典里的解释有:①借助于绳子、钩子、钉子等使
物体附着于某处的一点或几点。

②公开揭示。

③无
着落;没结果。

④距离远;差别大。

下面词语中的“悬”应取哪种解释?
A.悬赏()
B.悬灯结彩()
C.悬殊()
D.悬而未决()
四、按要求完成词语练习。

晶()剔透虎啸狮()
银花()开秋雨()()
天下()名()澈见底
1.画“——”的词语含有两个动物名称,请照
样子再写三个这样的词语:、
、。

2.与画“~~~~”的词语意思相同或相近的词语有、等。

五、照样子,写句子。

1.泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。

(仿写比喻句)
2.说到济南,自然会想到济南的七十二泉。

(改成反问句)
3.池里的水很清,游鱼和水藻都可以看得清清
楚楚。

(仿照例句,把句子补充完整)
这里的山真高,。

六、按课文内容填空。

1.这些泉有的好像;有的好像;有的声音
,听起来如;有的声音
,听起来如。

2.读了课文,我知道这篇课文介绍了济南最著
名的、、和
,赞美了泉水的,表达了作者。

[阅读与感悟]
一、阅读课文片段,回答问题。

珍珠泉在泉城路北。

泉池约一亩见方,清澈见底。

泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。

在阳光
的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。

1.请找出文中的一对近义词。

()—()
2.从文中的“涌”和“拎”中,你感受到了什么?。

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