国际货币基 金组织
世界银行
时间
标志
宗旨
决定投票权 依据
实例演练 人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共29张PPT)
加深理解
“双挂钩一固定”
美国
中英贸易， 兑换美元 ？？？？ 视频21分钟
中国企业
中英贸易 兑换美元
英国企业
人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共 29张PP T)
实例演练 人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共29张PPT)
加深理解 “两组织”
实事1、美国金融危机向世界蔓延，北欧小国冰岛近来陷入困境。在 两周的时间里，银行相机破产、股市暴跌、货币贬值，整个国家面临 “破产”。冰岛政府正准备向世界银行申请，请问它的做法对吗？依 据是什么？
其中国际货币基金组织和世界银行构成了战后一个以美元为中心的世界 货币体系——“布雷顿森林体系” 。这既是对本书前面第6单元第3课《战后资本主义的新变化》内容的呼 应与深化，又启领本单元第2 、3课即《世界经济的区域集团化》和《世界经济的全球化趋势》内容， 因此《战后资本主义世界经济体系的形成》上承资本主义政治经济发展 不平衡的一般规律，下启世界经济向全球化发展的总趋势。
国和债权国 vs 共同对国际
收支的不平
代表谁的利益？
衡承担责任。
美国的怀特计 划的核心是 “黄金规则”， 即“谁有黄金， 谁来制定合作 规则”。
效果如何？
主要资本主义国家工业生产在 资本主义世界工业生产中所占的比重（%）
年份 美国 英国 德国 法国 意大
国别
利
1937 41.4 12.5 9
7
4
年
经济危机 二战
共识一：稳定经济秩序 放大强调 共识二：协调世界经济 共识三：防止战争的悲剧重演
措施：建立有效的机制——战后资本主义世界经济体系的形成
谁制定的制度？为什么？ 制度的内容？ 代表谁的利益？ 效果如何？
争论一：“凯恩斯与怀特之争”
谁制定的制度？为什 凸显 么？ຫໍສະໝຸດ 英国凯恩斯主张由债务
制度的内容？
华展望。本单元阐述了世界经济的全球化发展趋势，全球化这一历史现 象，
其核心之一便是制度、规则的全球化，而这正是本课内容的着力点。作 为本单元第一课，
教材主要从两个方面向学生介绍了二战后美国为主导的资本主义世界经 济体系是如何中逐步建立起来的。
二战后，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱是：国际货币基金 组织、世界银行和《关税与贸易总协定》，这三大支柱的出现，是世界 经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。
1感知→思考→主动参与合作学习 2对比探究问题→迁移与拓展 3.情感态 度与价值观 情感态度：
以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义 经济发展起了很大的促进作用，培养学生一分为二看待历史事物，辨证分析 历史问题的能力。
2随着二战后世界经济体系的建立，当今世界经济全球化趋势日益加强，中 国也应当适
夯实基础
美国的方案：
体系化、制度化
谁制定的制度？为什 么？
制度的内容？
凸显
代表谁的利益？效果 如何？
人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共 29张PP T)
1“双挂钩一固定”
双挂钩：_____与_____挂钩， _____与_____挂钩 一固定：固定的_____
2 “两组织”
应这一趋势的发展，中国需要世界，世界也需要中国。中国也要不断提高自 身的竞争能力， 以适应新的国际形势。
1 ．重点： 布雷顿森林体系的建立（背景、过程、作用）
依据：美国通过《布雷顿森林协定》确立了美元的霸权地位,建立了一个以美元 为中心的新的世界货币体系。布雷顿森林体系是战后世界经济朝着体系化和制 度化方向发展以及世界经济的区域集团化与全球化逐渐形成的基石。
第22课
战后资本主义世界经济体系 的形成
以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次 世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体 系的形成。
重点：布雷顿森林体系的内容
难点：资本主义世界体系的影响
本课是人教版高中实验教科书《历史》必修Ⅱ第八单元《当今世界经济 的全球化趋势》
中的第一课。最后一单的元内容具有有强烈的时代特色和现实意义，是 全书内容的总结与升
. 知识与能力： 1了解《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理 解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。 2了解《关税与贸易总协定》的签订，理解《关税与贸易总协定》对世界贸易 发展的作用。
3探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资 本主义世界经济体系形成的作用。 2.过程与方法
创设情境 参与会议
拓展创新 展开思路
课堂小结 情感提升
情境导入 感性认识
新闻有关世行和。。。 解决危机
问题：世行和。。。什么时 候出现的？目的是什么？
二战后世界各国面临什么问题？怎么办？
有人认为，世界经济的混乱、各国利己主义的政策，是导致1929年世界经 济危机加深的重要原因，并由此促使德意日三国走上使用武力重新瓜分殖民 地的战争道路。
谁制定的制度？为什 么？
制度的内容？
代表谁的利益？效果 如何？
1944年7月，在美国新罕布什尔 州的布雷顿森林召开联合国货币金融 会议，最终基本上按照··· 的方案通 过了 “布雷顿森林协定”。
人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共 29张PP T)
自主学习 人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共29张PPT)
1948 56.4 8.7 4.3 4.1 1.1 年
日本 4.8 1.5
——岳麓版历史必修2
结论：西欧国家普遍衰弱,经济实力下降。 美国成为资本主义世界的头号强国
经济实力决定国家 在国际关系中的地位。
人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共 29张PP T)
体系化、制度化
“凯恩斯与怀特之争”
2难点：关税与贸易总协定的作用；战后资本主义世界经济体系的形成。 依据：美国积极推动国际贸易的自由化签署关税及贸易总协定",形成了以美国 为中心的国际贸易体系。这两个问题具有相当的难度，学生必须掌握相关史实， 依据现有的认识水平，来深层次探究历史现象，既史论结合，论从史出。
教学过程
情景导入 感性认识