教案用纸
课题
章第一章概述
节
学时
１
理论+实践
目的
和
要求
本课时要求学生了解电脑时装画的产生发展历程，掌握电脑时装画的表现方法，了解不同种类的绘图软件，基本掌握它的使用方法。
重点
CORELDRAW的性质、使用及功能
难点
CORELDRAW界面的了解与掌握
教学
方法
讲述法、结合范画
能力
培养
理解及欣赏
教学环节
导入、讲述、小结
检查人签字年月日
教案用纸
教学内容
5、泊坞窗口
6、属性栏和工具箱
7、网格、标尺和辅助线
8、滚动条和页计数器
9、调色板
小结
检查人签字年月日
教案用纸
课题
章第二章款式图绘制
节
学时
课程类型
２
理论课
目的
和
要求
本课时要求学生了解时装款式图的绘制方法，掌握绘制及灵活变化的技巧
重点
款式图绘制
难点
款式图的组合变化
教学
方法
讲述与示范相结合
能力
培养
教学环节
复习导入、讲述正课、小结
板书设计
第二章款式图绘制
一、前开襟女上衣片的绘制
二、利用已绘衣片进行变化
小结
备注
教具
电脑
教案用纸
教学内容
第二章款式图绘制
一、前开襟女上衣片的绘制
绘制步骤
1、单击外框工具，将线的粗细设置成0.5MM
2、单击工具栏上的矩形工具,拉出一个矩形
3、将矩形转化为曲线来进行编辑
3、细节表现
四、发
1、头部及发型轮廓
2、线条及结构
3、细节表现
五、不同人种的面部差异：黄、白、棕、黑
六、手：腕骨——掌骨——指骨（男女手的对比）
七、脚：
1、脚的透视
2、脚与鞋的关系
小结：
作业：１、各种角度眼５对、鼻２个、嘴５个、耳２对、手１０只、脚与鞋１０对
２、带发型整体头像八个
检查人签字年月日
教案用纸
9、点击“文件”，选择[另存文件]
二、利用已绘衣片进行变化
小结
检查人签字年月日
教案用纸
课题
章第二章服装款式表现
节
学时
课程类型
理论+辅导
目的
和
要求
学习本课时要求学生了解并熟悉常用绘图工具的使用，
材质的填充及变化。
重点
工具的综合运用
难点
修改工具的灵活运用
教学
方法
讲述、示范、辅导
能力
培养
教学环节
复习导入、讲授新课、小结、作业
一、人体姿态的要素
1、重心与平衡
2、躯干的运动规律
3、肩与胯
4、节奏感
5、透视
二、时装画常用的人体动势
1、女人体动势
2、男人体
3、儿童及中老年
小结：
作业：不着装人体动态１６基本动态
一、人体姿态的要素:
1、重心与平衡:重心→重心线
支撑点→支撑面
2、躯干的运动规律:颈椎——胸椎——腰椎
4、在工具栏上单击造型工具,选取矩形
5、在矩形曲线上适当的地方双击曲线,创造新结点并调节其位置
6、利用造型工具选取要作为领窝的直线,单击鼠标右键,在弹出的对话框中选择[到曲线],将该直线转化为曲线
7、选择曲线,按住鼠标左键,将曲线拉出想要的形状
8、按照5、6的步骤，根据造型，将袖笼、腰部和下摆的直线转化为曲线，并作出理想的形状，完成女上衣前片
讲授与范画、示范相结合
能力
培养
教学环节
复习、讲授新课、小结、作业
矢量图：是由矢量定义的直线和曲线组成的图象，该图象缩放不会出现锯齿现象。图象的清晰度与分辨率无关，占用存储空间也较少，更适用于文字（尤其是小字）记录。但矢量图色彩不如位图丰富。
2、分辨率：是用来衡量图象细节效果的一个概念，指每单位面积内的像素数目
三、界面：
１、标题栏：
２、菜单栏
3、状态栏
4、绘图窗口
一、眼睛的画法
二、嘴
三、耳鼻
四、发
五、不同人种的面部差异
六、手
七、脚
小结:
作业:
备注
教具
范画
教案用纸
教学内容
第二节人体局部画法
一、眼睛的画法
1、画眉的轮廓线
2、眼睑线
3、眼仁儿
二、嘴的画法
1、嘴角
2、唇裂线
3、上下唇比例
4、男女唇型，不同个性唇型对比
三、耳鼻的画法：
1、耳的正确位置
2、鼻的位置及运中的透变化
四、作业:不着装人体动势16个
检查人签字年月日
教案用纸
课题
章第三章服装的表现
节第一节服装服饰的局部表现
学时
课程类型
7
讲授辅导综合
目的
和
要求
本课时要求学生了解并掌握不同服装的外形特点及服装服饰的局部表现。
重点
外形特点，局部特征的表现
难点
衣纹、衣褶的表现（线的色用）帽、头巾与头关系、手套、袜与手脚
教学
方法
1、位图图像与矢量图
位图图象与像素：位图图象在计算机中是用像素来表达图象的，像素是图象的基本单位。当我们在屏幕上以较大的倍数放大显示时，会发现一些有颜色的小方块，这就是像素。图象的清晰度与分辨率有关，分辨率又与像素的多少有关，位图的像素越多，则色彩越丰富，同时可以表现细微的色彩变化。这是学习设计软件首先要了解的。
3、肩与胯的相互关系和运动律
肩——连带上肢；胯——连带下肢
4、节奏感:借鉴其他的艺术形式
5、人体的透势:近大远小、仰高府低
二、时装画常用的人体姿式
1、女人体姿态:温柔娇美或英姿飒爽
2、男人体姿态:刚毅、理智、进取、沉思、威武、潇洒
3、儿童:天真、纯朴、活泼
4、中老年:沉稳、老练、或雍荣、富贵
三、小结:
板书设计
第一章概述
一、CORELDRAW的功能
二、基本概念
１、位图图像与矢量图
２、分辨率
三、界面
小结：
备注
教具
教案用纸
教学内容
一、CORELDRAW的功能
是一种功能完善的矢量图编辑、演示和页面布局应用等的程序，它提供了各种增强的创建工具、崭新的位图和滤镜效果、高质量的专业化图文输出功能。
二、基本概念：
板书设计
第二章服装款式表现
一、工具箱
小结:
作业:
备注
教具
教案用纸
教学内容
第二章服装款式表现
一、工具箱
1．选择工具
2．修改工具
3．缩放工具
4．绘图工具
5．文字工具
小结：
作业：１、速写练习１０幅
２、男女人体各三个（两幅）正面、背面、侧面（正侧或3/4侧）
检查人签字年月日
教案用纸
课题
章第二节人体局部画法
节
课题
章
节第三节人体的基本动态
学时
课程类型
７
讲授辅导
目的
和
要求
本课时要求掌握人体动态的要素及运动规律了并掌握时装画常用的人体动态
重点
人体动态的要素及运动规律和常用动势
难点
人体运动规律
教学
方法
讲授、示范、辅导
能力
培养
培养学生的观察动手能力
教学环节
复习、讲授正课、小结、作业辅导
板书设计
第三节人体的基本动态
学时
课程类型
７
讲课辅导
目的
和
要求
本课时要求学生掌握对时装人体局部包括头部——五官、发型、四肢——手、脚的画法，同时了解不同人种形体及面部差异。
重点
头部——五官、发型；四肢及手脚的画法
难点
五官、手、脚
教学
方法
讲授、示范、辅导
能力
培养
理解及动笔能力
教学环节
复习、新课、小结、作业
板书设计
第二节人体局部的画法