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学好普通话推广普通话教育教学培训讲座课件PPT模板
板凳没有扁担长,
扁担没有板凳宽。
扁担要绑在板凳上,
板凳偏不让扁担
绑在板凳上。
八十八岁公公
八十八岁公公门前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十 八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。
八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿,
八学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
汇报人:XXX
时间:XXXX
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语
2 朗读比赛 就作文教学而言,注重激发写作兴趣和自信心,养成良好的写作习惯;为学生提供广阔的写作空间,减少对写作的束缚,发展个性,培养创新精神;注重语言能力和思维能力同步发展。
就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语言能 力和思 维能力 同步发 展。
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就作文教学而言,注重激发写作兴趣 和自信 心,养 成良好 的写作 习惯; 为学生 提供广 阔的写 作空间 ,减少 对写作 的束缚 ,发展 个性, 培养创 新精神 ;注重 语
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绕口令
三月三,小三去登山。 上山又下山,下山又上山。 登了三次山,跑了三里三。 出了一身汗,湿了三件衫。 小三山上大声喊, 离天只有三尺三 。
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扁担长,
板凳宽,
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哥,
不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来 借宿
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男演员穿蓝制服, 女演员穿棉制服, 蓝制服是棉制服, 棉制服是蓝制服。 男演员穿蓝棉制服, 女演员穿棉蓝制服。
商人只能失去了一次赚大钱的机会。
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南方有一位商人在一次与北方商人的业
务谈判中,对北方人说:“我们公司决 定薄利多销。”北方人听不明白。因为 语言不通而无法交流,无奈之下,南方
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普通话大考验
望同学们 踊跃参与哦!
考验分2个回合:
1 绕口令比赛
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