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生理学绪论 ppt课件_


巴甫洛夫
20 世纪,生理学研究在各个 领域都取得了丰硕的成果。俄国 生理学家巴甫洛夫从消化液分泌 机制的研究转到以唾液分泌为客 观指标对大脑皮层的生理活动规 律进行了详尽的研究,提出著名 的条件反射概念和高级神经活动 学说。在1904年获得诺贝尔生 理学奖。
生理学—绪论
中国近代生理学的研究自 20 世纪 20 年代 才开始发展。
细胞
器官
系统
机体
各个系统、器官、细胞功能表现及内部机制; 不同细胞、器官、系统之间的相互联系和相互作用; 各部分的功能活动与整体的关系; 整体与复杂多变的环境之间的关系。

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生理学—绪论 生理学是一门非常重要的基本理论课程。
内、外、妇、儿,中国神经肌肉生理 学研究的开拓者。他创建 和领导中国科学院生理生 化研究所、生理研究所。
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●生理学的研究方法
William Harvey在《心与血的运动》一 书的序言中呼吁:“无论学和教应当以实验 为据,而不应当以书籍为据,应当以巧妙的 自然为师,而不应当以知识的教条为师”。
生理学是一门实验性科学。
动物实验方法:
急性实验
离体实验(ex vivo)
(acute experiment)
在体实验(in vivo)
慢性实验(chronic experiment)
注意实验方法的结合; 动物实验结果用于人体时,要持慎重态度; 以人体为实验对象时,应遵循自愿、知情和非创伤原则。
1822年,在一次偶然事故中,一名叫 亚力西斯·圣马丁(Alexis St. Martin)的 加拿大人腹部被严重射伤。他的伤口由美 国军医威廉·鲍芒(William Beaumont) 治疗,枪伤虽然治愈,但腹部外面的弹孔 却未愈合,胃上留下了一个洞!在18251833年的8年时间内,亚力西斯·圣马丁同 意威廉·鲍芒通过这个弹孔在胃中置入试管 和衬垫,以便采集胃液,并研究胃液对食 物的作用。威廉·鲍芒于1933年发表了《胃 液的实验与观察以及消化生理》,成为历 史上第一个描述胃的运动、分泌和消化的 科学家,被誉为美国生理学之父。
林可胜
在消化生理学与痛觉生理学两 个领域都是先驱。1926 年在生理 学家林可胜的倡导下,于 1926 年成立中国生理学会,翌年创刊 《中国生理学杂志》,新中国成 立后,改称为《生理学报》。
--中国生命科学之父

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生理学—绪论
冯德培

生理学产生了很多分支学科;这些分支学科逐渐发 展成为独立的学科,从生理学科分离出来,例如生 物化学、生物物理学、营养学、药理学、免疫学、 病理生理学等。
19 世纪,生理学开始进入全盛时期。法国的著名生 理学家克劳德 · 伯尔纳( Claude Bernard, 18131878 ),他一生的实验研究几乎遍及生理学的各个 领域,研究论文被印成18卷文集,并曾四次荣获科学 院实验生理学奖。生理学家公认:在生理科学的四个不 同领域,伯尔纳的名字始终居于首位,它们是:(1)胰 腺的消化功能;(2)肝脏的糖元生成功能;(3)血管运动 机制;(4)箭毒和一氧化碳等毒物的作用机制。
恩格斯对哈维的发现给予了高度 的评价:“哈维由于发现了血液循环 而把生理学(人体生理学和动物生理 学)确立为科学。”
后人将1628年视为近代生理学 的起点。
十九世纪法国著名的生理学家克劳德 · 伯尔纳 Claude Bernard说:“医学是关于疾病的科学,而生 理学是关于生命的科学。所以后者比前者更有普遍 性。这就是为什么说生理学必然是医学的科学基 础。”
生理学—绪论 生理学绪论 ppt课件
生理学—绪论
❖ 参考资料: 1.姚泰主编.《生理学》第六版 人民卫生出版社 2.李国彰主编.《生理学(案例版)》 人民卫生出
版社
3.生理学习题集 4.姚泰主编.《生理学》7、8年制临床医学专业 人
民卫生出版社
推荐读物: 《住院医生日记》 人民卫生出版社

第一章 绪 论
了解
第一节
掌握
第二节
熟悉 第三节
生理学的研究对象和任务 机体的内环境和稳态 机体生理功能的调节
掌握 第四节 体内的控制系统
生理学—绪论
第一节 生理学的研究对象和任务
生理学(physiology):生物科学的一个分支,是研究生 物体及其组成部分正常功能活动规律的科学。
人体生理学的任务:研究人体及各组成部分的正常生命现 象、活动规律及其产生机制。
动脉是从心脏输出血液的血管, 静脉是运回血液到心脏的血管,血液 能从动脉透入静脉,动脉与静脉的移 行是在四肢及身体的远端部分;心脏 是一种肌肉,其瓣膜阻止了血液的逆 流,心脏运动是血液循环的唯一原因。
1660年和1668年,Malpighi (马尔·比基) 和Leunwenhock (列文·虎克) 分别用显微镜看到了 蛙的肺的毛细血管和蝌蚪尾部血液通 过毛细血管的实际循环过程,证实了 Harvery 的推论。
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生理学—绪论
2010-2011上学期生理课程考试模式 (临床专业)

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临床
总课时:88 理论课:72 实验课:16
01.绪论 02.细胞的基本功能 10.神经系统 03.血液 04.血液循环 05.呼吸 06.消化和吸收 07.能量代谢和体温 08.肾脏的排泄功能 09.感觉器官 11.内分泌
生理学 解剖、组胚等
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生理学—绪论
生理学的发展
公元前五世纪,古希腊希波克拉底 (Hippocrates,约公元前459-377) 认为:人的健康是由人体内四种物质的 平衡来决定的。这四种物质叫体液。即 血液、粘液、黄(胆)液和黑(胆)液。 人体内某种体液过多会改变人的性格甚 至引起疾病。

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十七世纪之前,许多生理学的理 论知识散在记述在其它医学的典籍中 而未能成为一门独立的学科。
十六世纪末叶,英国哲学家培 根(Francis Bacon,1516~1626 )倡导只有观察和实验才是真正的科 学方法。
威廉·哈维经过十二年的努力, 采用八十余种动物进行实验研究,最 后,将他多年来的研究成果写成《心 与血的运动》, 于1628年公之于世。
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