我们的纪律就是校纪、校规； 我们的纪律就是班纪、班规；
反观现在的我们， 又做的如何？！
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上课有些同学乱说话 教室卫生保持不够干净 有同学乱扔垃圾的习惯 打扫卫生不够积极 我们学习的积极性太差 部分作业有拖欠 晚自习及上课仍然不安静 教室和走廊仍有打闹的现象 …………
睡 觉 中 。 。 。 。 。
上课迟到！！
又 在 投 篮 了 ！
• 请几个同学来表演或者画一下自己， 或者同学上课时的样子
分小组讨论，我们的身边有哪 些不文明的行为?我们班中还 有哪些?并说说有什么害处？
遵章守纪从我做起
通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意
识和习惯。虽然学生的主要任务是学习，但在
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要有自己的纪律。
一个工厂没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。 一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。
何为纪律？
•纪律是
•纪律是指 •纪律是指对
指惩罚
1
通过施加外 来约束达到 纠正行为目 的手段
பைடு நூலகம்
2
自身行为起 作用的内在 约束力，以 使所在团队 奋发向前的 凝聚力！
3
风筝与线的定义
若不是线的制约，
哪有风筝的高翔！
纪律可以帮助我们打造良好的
学习环境；纪律是我们塑造人格的
第一步。
所以，有纪律，才有真正的自由。或者说 纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律 是学习的保证，也是安全的保证。不要一 提纪律就只想到罚站、停课，甚至认为纪 律=整人，纪律=惩罚。换个角度想想吧， 严格的作息保证了我们多少学习时间，科 学的生活方式使我们的身体如何强健，全 面的防范使我们消除了多少安全隐患。总 之，遵规守纪会给我们带来很多的好处， 所以我们必须感激纪律。
“ 纪 律 严 明 ” 的 中 国 军 人 ！
是什么保证了他们奇迹般的整齐，威武?
遵章守纪
从我做起
12检测1班主题班会
问一问：
一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制 度太严而不服从老师与班委的管理，并且因此
觉得自己不够自由。你有这种想法吗？你又如
何理解纪律呢？
联想一下,没有
纪律
这个世界会怎么样
学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校 遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。
统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪， 从而内化为自己的道德要求，转化为自己的自
觉行为。让这种“优秀”纪律在我们心中荡漾。
我们12检测1班发出如下倡议： ①按时上课，不迟到，不早退，不旷课； ②课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师； ③课间有秩序，不喧哗打闹； ④语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼； ⑤穿着得体，不盲目追求时尚； ⑥心中有他人，不自私，多为他人着想； ⑦学习上要不甘落后，奋起直追； ⑧讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上 无刻划，门窗无破损； ⑨勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神； ⑩不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机； 不斗殴打架。
同学们，没有严格的学校纪律，必然会影
响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛, 违纪成风.因此,我们必须遵守纪律，创造 良好的学习、生活环境.最终把纪律约束 变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯 升华为一种文明素养.
本次主题班会到此为止 谢谢观赏
——12检测1班