《现代教育理论》考核练习-阶段测验教育学部分一、单项选择题1、德国的教师实习期为（分数：1分）A. 2年B. 1年C. 0,5年D. 1.5年正确答案：D2、教师真正实现自主专业发展的前提是（分数：1分）A. 专业理念B. 专业自我C. 专业态度D. 专业能力正确答案：B3、影响课程目标、决定人才方向，影响学校课程关键的是（分数：1分）A. 课程的价值取向B. 课程结构的综合化C. 内容的现代化D. 行政主体的多元化正确答案：A4、新课程改革，为地方提供了 % 弹性空间（分数：1分）A. 10-15B. 15-22C. 10-12D. 22-32正确答案：C5、国家课程一般以形式出现（分数：1分）A. 选修课B. 综合课C. 必修课D. 分科课正确答案：C6、良好师生关系中，起决定作用的是（分数：1分）A. 家长B. 学生C. 学校D. 教师正确答案：D7、师生关系中最基本的关系是（分数：1分）A. 社会关系B. 心理关系C. 教育关系D. 亲情关系正确答案：C8、我国教育史上第一个大规模创办私学的教育思想家是春秋战国末期的儒家学派创始人（分数：1分）A. 老子B. 孟子C. 孔子D. 荀子正确答案：C9、《中华人民共和国义务教育法》颁布实施是（分数：1分）A. 1985年B. 1986年C. 1987年D. 1988年正确答案：B10、教师是履行教育教学职责的（分数：1分）A. 专门人员B. 技术人员C. 专业人员D. 一般人员正确答案：C11、主张用理解与解释的方法进行教育研究的学说是（分数：1分）A. 实用主义教育学B. 实验教育学C. 文化教育学D. 马克思主义教育学正确答案：C12、教育方针的核心内容是（分数：1分）A. 教育目标B. 教育目的C. 教育性质D. 教育途径正确答案：B13、遗传素质在人的身心发展中所起的作用是（分数：1分）A. 决定作用B. 不起作用C. 主导作用D. 生物前提正确答案：D14、学校的开学典礼是属于学校的（分数：1分）A. 精神文化B. 制度文化C. 物质文化D. 符号文化正确答案：B15、“发现学习法”的提出者是美国的教育家（分数：1分）A. 桑代客B. 布鲁纳C. 布鲁姆D. 皮亚杰正确答案：B16、下列哪个不是班级授课制特征（分数：1分）A. 同专业B. 班C. 课D. 时正确答案：A17、在教育活动过程中，以改进工作为目的而开展的评价是（分数：1分）A. 诊断性评价B. 总结性评价C. 形成性评价D. 相对评价正确答案：B18、提出教育心理起源学的是（分数：1分）A. 孟禄B. 勒图尔诺C. 沛西能D. 柏拉图正确答案：A19、世界上最早的教育专著是（分数：1分）A. 《论语》B. 《理想国》C. 《学记》D. 《孟子》正确答案：C20、通过讲解、谈话、讨论等方式摆事实、讲道理，启发学生的自觉性，提高学生的思想觉悟和培养学生的道德品质的方法是（分数：1分）A. 实际锻炼B. 榜样示范C. 情感陶冶D. 说服教育正确答案：D21、教育自身固有的根本属性为（分数：1分）A. 提升社会地位B. 种族保存C. 育人D. 文化延续正确答案：C22、课外活动的基本组织形式是（分数：1分）A. 小组活动B. 群众活动C. 个人活动D. 主题活动正确答案：A23、根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教育和教育工作的指导性文件是（分数：1分）A. 教学参考书B. 课程标准C. 教材D. 课程计划正确答案：D24、最早在伦理学的基础上建立教育目的论，在心理学基础上建立教学方法论的教育思想家是（分数：1分）A. 夸美纽斯B. 康德C. 赫尔巴特D. 凯洛夫正确答案：C25、打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础，以学生的经验为中心组织实施的课程是（分数：1分）A. 学科课程C. 国家科学D. 核心课程正确答案：B26、根据《基础教育课程改革纲要》规定，高中阶段以哪种课程为主。
（分数：1分）A. 综合课程B. 选修课程C. 分科课程D. 分科和综合课程正确答案：C27、谁创立了班级授课制、学年制，提出了系统的学校管理制度及督学制，堪称学校管理学的创始人。
（分数：1分）A. 乌申斯基B. 布鲁纳C. 赞科夫D. 夸美纽斯正确答案：D28、国家以纲要的形式规定有关学科教学内容标准的文件是。
（分数：1分）A. 课程标准B. 教学计划C. 课程计划D. 教科书正确答案：A29、在课程、教学和学习过程中对其动态状况进行的系统性评价是（分数：1分）A. 相对评价B. 绝对评价C. 形成性评价D. 诊断性评价正确答案：C30、评价教师专业发展程度的核心因素是（分数：1分）A. 专业能力B. 专业自我C. 专业知识D. 专业态度正确答案：A31、什么是课程结构的主体，是培养人才的主要依据（分数：1分）A. 隐性课程B. 学校课程C. 显性课程正确答案：C32、提出结构教学理论的是（分数：1分）A. 赞科夫B. 布鲁纳C. 凯洛夫D. 培根正确答案：B33、苏联教育家巴班斯基的教学过程优化理论，主要反映在哪本著作中（分数：1分）A. 《教学过程最优化》B. 《教学论》C. 《教育过程》D. 《教育基本原理》正确答案：A34、程序教学起源于（分数：1分）A. 中国B. 美国C. 日本D. 德国正确答案：B35、什么教学法在语言教学中运用的最早，也最普遍（分数：1分）A. 程序教学法B. 发现法C. 范例教学法D. 暗示教学法正确答案：D36、掌握学习法的创始人是（分数：1分）A. 布鲁那B. 赞科夫C. 卡罗尔D. 斯金纳正确答案：C37、什么是德育目标实现的基本条件（分数：1分）A. 德育内容B. 德育途径C. 德育方法D. 德育目的正确答案：A38、什么是向学生进行思想品德教育的最经常途径（分数：1分）A. 各科教学B. 语文课C. 道德课D. 历史课正确答案：A39、对教育科学研究有决定作用，并且制约研究成效的是（分数：1分）A. 论证B. 文献搜索C. 选题D. 研究计划正确答案：C40、什么是对试题对被试者实际水平的区分程度和鉴别的能力（分数：1分）A. 效度B. 信度C. 角度D. 区分度正确答案：D41、开展校本教研的基础和前提是（分数：1分）A. 良好的硬件条件B. 自我反思C. 同伴互助D. 专业引领正确答案：B42、印度教育改革的特点是，特别重视（分数：1分）A. 美学教育B. 哲学教育C. 计算机教育D. 心理学教育正确答案：B43、在美国，被称为无声的革命是指（分数：1分）A. 择校运动B. 加强示范教育C. 社区学校建设D. 改革数学和艺术教育正确答案：A44、全面推进素质教育的核心是（分数：1分）A. 优化教育教学过程B. 改善管理C. 提高教师素质D. 改进评价机制45、《教师法》属于（分数：1分）A. 教育基本法B. 国家基本法C. 教育行政法规D. 单行教育法正确答案：D46、在《教育漫话》中，提出绅士教育思想的是（分数：1分）A. 孔子B. 卢梭C. 洛克D. 赫尔巴特正确答案：C47、赫尔巴特的代表作，被公认为第一本科学的教育学著作（分数：1分）A. 《学记》B. 《普通教育学》C. 《理想国》D. 《大教学论》正确答案：B48、杜威的《民本主义与教育》是思潮的代表（分数：1分）A. 实用主义B. 马克思主义教育学C. 实验教育学D. 文化教育学正确答案：A49、我国首次提出“四有新人”是在（分数：1分）A. 1984B. 1986C. 1985D. 1987正确答案：C二、多项选择题50、农业社会的教育主要特征有（分数：1分）A. 古代学校的出现B. 阶级性增强C. 教育和劳动相结合D. 教育公益性突出E. 班级授课制出现51、教育的形态按空间类型可分为（分数：1分）A. 家庭教育B. 制度化教育C. 社会教育D. 非制度化教育E. 学校教育正确答案：ACE52、教育功能以作用呈现形式为依据可分为（分数：1分）A. 个体功能B. 显性功能C. 社会功能D. 隐性功能E. 正向功能正确答案：BD53、属于教育学萌芽时期的著作有（分数：1分）A. 论演说家的教育B. 爱弥尔C. 理想国D. 论语E. 学记正确答案：ACDE54、依据《教师法》，我国教师依法享有的权利有（分数：1分）A. 教学权B. 民主管理权C. 进修权D. 获取工资福利权E. 科学研究权正确答案：ABCDE55、教师成为研究者，可供研究的方式有（分数：1分）A. 课题研究B. 理论研究C. 移植研究D. 基础研究E. 案例研究正确答案：ABCE56、课程计划的内容包括（分数：1分）A. 学科设置B. 教学时数C. 学周安排D. 学年编制E. 学科开设顺序正确答案：ABCDE57、新课程结构的特点（分数：1分）A. 多元性B. 基础性C. 选择性D. 均衡性E. 综合性正确答案：CDE 58、赫尔巴特的教学四阶段论，包括（分数：1分）A. 运用B. 明了C. 联想D. 系统E. 方法正确答案：BCDE59、校本教研的核心要素（分数：1分）A. 同伴互助B. 专业引领C. 自我反思D. 专业引领E. 同伴互助正确答案：CDE60、行动研究包括的的基本环节有（分数：1分）A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思E. 总结正确答案：ABCD61、情境教学法的基本程序（分数：1分）A. 分析特征B. 创设情境C. 参与各类活动D. 客观评价E. 总结转化正确答案：BCE心理学部分一、单项选择题1、当一种学习对另一种学习产生消极影响时，称为（分数：1分）A. 正迁移B. 负迁移C. 顺向迁移D. 逆向迁移正确答案：B2、人的脾气又称（分数：1分）A. 情绪B. 能力C. 气质D. 性格正确答案：C3、认识的根本任务是（分数：1分）A. 认识事物的特点B. 认识事物的特征C. 认识事物的关系D. 认识事物的本质正确答案：D4、学生的主要任务是（分数：1分）A. 记忆B. 创新C. 批判D. 学习正确答案：D5、心理学是研究（分数：1分）A. 心理现象的科学B. 个体心理现象的科学C. 群体心理现象的科学D. 无意识的科学正确答案：A6、意志品质是（分数：1分）A. 心理过程B. 认识过程C. 个性D. 性格正确答案：D7、人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映是（分数：1分）A. 感觉B. 知觉C. 记忆D. 思维正确答案：A8、反射弧的基本功能是（分数：1分）A. 产生心理活动B. 产生反射活动C. 产生条件反射D. 产生动作技能正确答案：B9、人类文明史上第一部心理学专著《论灵魂》的作者是（分数：1分）A. 冯特B. 弗洛伊德C. 华生D. 亚里斯多德正确答案：D10、认为心理学的研究对象应该是“无意识”的心理学家是（分数：1分）A. 冯特B. 弗洛伊德C. 华生D. 亚里斯多德正确答案：B11、心理学是一门（分数：1分）A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 介于自然科学与社会科学之间的边缘学科正确答案：D12、语文心理学类属于（分数：1分）A. 教育心理学B. 儿童发展心理学C. 学科心理学D. 教育社会心理学正确答案：C13、找出所观察到的心理现象的原因是心理学的（分数：1分）A. 测量人的心理现象的任务B. 预测人的心理现象的任务C. 控制人的心理现象的任务D. 理解人的心理现象的任务正确答案：D14、认知发展的阶段理论的提出者是（分数：1分）A. 弗洛伊德B. 亚里斯多德C. 皮亚杰D. 埃里克森正确答案：C15、儿童的认知结构出现守恒的概念，说明该儿童的心理发展处于（分数：1分）A. 感知运动阶段B. 前运演阶段C. 具体运演阶段D. 形式运演阶段正确答案：C16、当一个儿童的身体发育处于一个相对平稳的时期，说明该儿童处于（分数：1分）A. 幼儿期阶段B. 童年期阶段C. 少年期阶段D. 青年期阶段正确答案：B17、当一个学生的生理机能出现“第二信号系统已经居于优势地位，调控能力有显著发展”特点，说明该学生处于（分数：1分）A. 幼儿期阶段B. 童年期阶段C. 少年期阶段D. 青年期阶段正确答案：D18、经验型思维向理论型思维的转化初步完成的时期（分数：1分）A. 初三B. 高一C. 高二D. 高三正确答案：C19、以学习为主要任务的人（分数：1分）A. 教师B. 学生C. 教师和学生D. 所有的人正确答案：B20、将学习结果分为认知、情感和动作技能三大领域的学者是（分数：1分）A. 布鲁姆B. 维果斯基C. 奥苏贝尔D. 加涅正确答案：A21、创造性思维存在于（分数：1分）A. 单一思维之中B. 二种思维之中C. 三种思维之中D. 综合性思维之中正确答案：D22、智商计算公式（分数：1分）A. 智力年龄/实际年龄B. 实际年龄/智力年龄C. （智力年龄/实际年龄）×100D. （实际年龄/智力年龄）÷100正确答案：C23、对某些物体或某种处境产生强烈的恐惧情绪状态是（分数：1分）A. 焦虑B. 抑郁C. 淡漠D. 恐怖正确答案：D24、教师的角色扮演能力又称（分数：1分）A. 角色适应力B. 心灵感悟力C. 教育表现力D. 情绪控制力正确答案：C25、有意义的发现学习和有意义的接受学习的提出者是（分数：1分）A. 奥苏贝尔B. 维果斯基C. 加涅D. 布鲁姆正确答案：A26、麦金农认为当智商大于120分时，智商与创造力的关系是（分数：1分）A. 无关B. 轻微相关C. 相关D. 高度相关正确答案：A27、紧张、不安、恐惧等交织在一起的情绪状态是（分数：1分）A. 抑郁B. 焦虑C. 恐怖D. 淡漠正确答案：B28、以心境低落为特征的情绪状态是（分数：1分）A. 恐惧B. 淡漠C. 抑郁D. 焦虑正确答案：C29、教师学生互动过程中准确地觉察、理解学生的心理能力是（分数：1分）A. 角色适应力B. 心理承受力C. 情绪控制力D. 心灵感悟力正确答案：D30、受到建构主义广泛关注的学习是（分数：1分）A. 自主学习B. 探究学习C. 发现学习D. 合作学习正确答案：D31、创造力是人类在创造活动中表现出来的一种（分数：1分）A. 一般能力B. 特殊能力C. 一般技能D. 特殊技能正确答案：B32、中学阶段对个体发展起着重要影响作用的人际关系是（分数：1分）A. 亲人关系B. 师生关系C. 同学关系D. 同伴关系正确答案：D33、教师在角色扮演中采用一定的标准对自己进行的价值判断是（分数：1分）A. 教师角色认知B. 教师角色体验C. 教师角色评价D. 教师角色调控正确答案：C34、什么水平的动机最有利于达到高效率。