2、水彩笔、作画用纸人手一份。
活动过程：
一、引出课题，激发兴趣。 美丽的佳佳新村里， 来了几位特殊的小客人，它们是谁呀？（积木娃 娃）它们在干什么呢？让我来问一问！（教师把 耳朵贴近黑板，作倾听状）原来它们在找自己的 小伙伴呢！ 二、教师示范。 逐一示范圆形积木、方形积木 和不规则积木这三种有代表性的积木，给积木娃 娃添上手、脚，并用各种线条装饰积木。
三、幼儿作画。 1、鼓励幼儿展开想象，把所见过、所玩 过的积木形状大胆地画出来。 2、鼓励幼儿用不同的线条来装饰积木， 提醒幼儿运用幅 要求：8开纸一张、颜色搭配和谐、画面 干净整洁 2、设计幼儿水彩笔教案
周记
• 水彩笔画都画的不错，主题大多为动物、 景色、故事情节等，少数学生以卡通为主 题也不错，都话的比较认真。
• 教学目标：熟练掌握儿童水彩笔技法。 教学重点：水彩笔涂色技巧。 • 教学难点：编写幼儿园大班美术教案。
幼儿美术水彩笔教案
活动目标：
1、学习用水彩笔勾画积木的轮廓线，并能 用各色线条装饰积木娃娃。 2、鼓励幼儿大胆想象，给积木娃娃添画手、 脚和五官。
活动准备：
1、新村背景图一张，各种形状 的贴绒积木娃娃。